填空题现代派诗人的代表是出版有《我的记忆》、（）和《灾难的岁月》三部诗集的戴望舒。
题目
填空题
现代派诗人的代表是出版有《我的记忆》、（）和《灾难的岁月》三部诗集的戴望舒。
相似考题
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第1题：
填空题所谓（）是人们在整理、研究大量图书资料的基础上，按照一定的分类体系编成的。正确答案： 工具书解析： 暂无解析 -
第2题：
问答题简述中国古典小说在艺术传统。正确答案： （1）重视写人，尤其重视写人的思想性格。
（2）注意谋篇布局，精于艺术构思。
（3）讲究语言的精练，追求一种简约的美。
（4）讲故事的传统，情节曲折、生动，首尾完整。
（5）尊重生活而又讲究含蓄的深刻的现实主义的传统。
（6）诗词和小说的结合，在叙事中穿插诗词韵语。
（7）讲究传神写意，在人物创造中追求神似。解析： 暂无解析 -
第3题：
填空题（），江湖夜雨十年灯。作者黄庭坚正确答案： 桃李春风一杯酒解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述语文教学设计的性质。正确答案： 它是从教学设计的一般原理出发，结合语文学科特点，按照语文课程的教学目的和要求，根据教学内容的实际和学生认知规律的实际，结合教师自身的特点和优势，对教学过程的安排和教学方法的运用所做出的一种策划。解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A学生在教育活动中是被动的客体
B教师在教育活动中是被动的客体
C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D教师在教育活动中是不能起到主导作用
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题布卢姆和加涅对教学目标分类的研究对教师有何启示意义。正确答案： 教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述。是在教学活动中所期待得到的学生学习结果。布卢姆的教学目标分类学有助于我们从多角度、多水平、多层次去考虑学校的教育、教学目标问题。正提醒我们每一位教师，使学生获取知识或者对我们所教内容的简单回忆远不是我们教学所要达到的最终目标，我们必须努力帮助学生达到更高水平的认知目标。有效的教学要促进学生态度和情感发展，使学生能以积极肯定的态度参与各种学习。加涅的教学目标分类被认为具有处方性。他还特别强调了与学生的学习结果的达成密切相关的学习的内在条件。解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题《爱米丽雅•迦洛蒂》的作者不是莱辛。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题（）是西方历史上第一部较为系统而全面地探讨美学和文艺理论问题的专著。A《诗的艺术》
B《判断力批判》
C《美学》
D《诗学》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题语言交际中的均衡的形式主要有（）均衡和结构均衡。A比例
B结构
C价值
D数量
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“于是乘其车，揭其剑，过其友”中的“过” 的含义是（）。A过去
B访问
C过失
D超过
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述教学的启发性原则。正确答案： 1）含义：在教学活动中，教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，发展能力。
2）启发性教学原则既是教与学相统一的规律在教学中的反映，同时又是由我国教育目的所决定的。
3）贯彻此原则的要求：
①加强学习的目的性教育。
②教师的讲授应少而精，起到点和拨的作用。
③设置问题情境，启发学生积极思维。
④培养学生良好的思维方法解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题貌、之貌正确答案： 一般用于动词或者形容词后，表示某种情貌，被释词是表示某种性质或状态的形容词。解析： 暂无解析 -
第13题：
填空题三大语文运动是指（）、（）、（）。正确答案： 切音字运动,国语运动,白话文运动解析： 暂无解析 -
第14题：
单选题鲁迅《野草》的体裁是（）A散文诗
B短篇散文集
C散文诗集
D散文集
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第15题：
填空题苏轼词风的特点之一：（）。正确答案： 以诗为词解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述常用的论文修改方式。正确答案： 常用的论文修改方式主要有以下几种：
1、增补：为了弥补论文初稿在某些方面的欠缺，有时要在修改中增加、补充一些东西。
2、删减：删减赘余部分，可使论文内容更加精粹，使语言更加简明，这是最为常用也最为人们所重视的文章修改方式。
3、替换：比较常见的是材料和语言的替换。
4、调整：主要是指文章内部结构的调动、材料安排顺序的变换等。解析： 暂无解析 -
第17题：
多选题社会性动机是以社会需要为基础的动机，包括（）A成就动机
B性
C交往动机
D兴趣
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题班固、郑玄、许慎所说 “六书”的异同是什么，需要注意什么问题？正确答案： 从名称上看，象形、转注、假借三家是共同的；班固说的“象事”，郑玄是“处事”，许慎是“指事”；班固说的“象意”，郑玄、许慎都是“会意”；班固的“象声”，郑玄是“谐声”，许慎是“形声”。
需要注意三点：
第一，班固“象形、象事、象意、象声”中的“象”是象征的意思，许慎“象形”中的“象”是相像的意思。名称虽然一样，但内涵不同。
第二，“象事”与“指事”，“象意”与“会意”，前者概括性强，后者具体而明确。概括性强，包容度就大；具体而明确，包容度就小，因此后世有研究者认为“六书”并不能概括汉字的所有类型，在对一些字的类型分析上也出现了种种分歧。
第三，在排列顺序上，班固的排列由具体到抽象，似乎更符合汉字产生的逻辑发展。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题问江南？问江南？ 江南的雨下了多少天？ 打湿了多少诗篇？ 问江南？问江南？ 雨中的杏花开了多少朵？ 芬芳了多少思念？ 那一方土是否还红红绿绿？ 那一方天是否还浓浓淡淡？ 浆声灯影可曾记得流泪的初恋？ 夜夜呼唤我的可是那水做的江南？分析上述《问江南》这首歌其中一段歌词，看看它在表达上有什么特点，有哪些创新的表达方式。正确答案： 这段歌词格调柔和，笔墨纤细，情味隽永，在表达上体现出一种清丽柔婉的美感。它主要采用奇问句和移觉的表达方式，通篇都是疑问，但这些疑问不需要回答，也无法回答，表面上是问，实际上是抒情，抒发对江南景物的依恋与欣赏；所谓移觉是指把表现一种感官感觉的词语移用来表现另外一种感官感觉，以此体现发话人内心的独特感受。比如“江南的雨下了多少天？打湿了多少诗篇？雨中的杏花开了多少朵？芬芳了多少思念？都是通过巧妙的联想，将视觉、嗅觉等不同的感觉互相沟通，深化了诗的意境。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题贝克特的戏剧代表作是（）。正确答案： 《等待戈多》解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题心理需求对字形变化有哪些作用？正确答案： 1、美化心理对字形变化的作用；
2、美化心理对字形变化的影响；
3、异化心理对字形变化的影响。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题《尤利西斯》表达了怎样的思想内容？正确答案： 表现主义这一概念的来源：最初是运用在给画评论中，后运用于文学批评界。表现主义是一种反传统的现代主义流派，它在绘画、文学、音乐、电影等艺术形式中均有不同的表现。其特征为：
类型化的人物形象；
如梦似幻的情节；
表现内在的激情；
强烈的反差对比；
使用突破常规的表现手段。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题为了使读准字音，给汉字注音时，必须把变调标出来。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题在30年代的文艺论争很多，其中比较著名的主要有（）A关于”人性”的论争
B“京派”与“海派”之争
C关于“革命文学”的论争
D文艺自由论辩
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析