多选题导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（　　）。A游客个性特征差异较大B景观、景物千姿百态C游客的情绪变化多端D旅游类型多种多样

题目
多选题
导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（　　）。
A

游客个性特征差异较大

B

景观、景物千姿百态

C

游客的情绪变化多端

D

旅游类型多种多样

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1.导游讲解贵在“发挥”，妙在灵活。（ ）

2.导游讲解灵活的原则要求导游的讲解要根据（）来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。A.讲解的景物与环境 B.讲解的时间与地点 C.游客的期望与情绪 D.游客的思维与方式 E.游览的线路与安排

3.导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（）。A.游客个性特征差异较大 B.景观、景物千姿百态 C.游客的情绪变化多端 D.旅游类型多种多样 E.时空条件在不断变化

4.决定导游讲解语言快慢的因素有(）。A.游客的类型 B.讲解的方式 C.讲解的内容 D.游客的情绪 E.讲解的地点

更多“多选题导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（　　）。A游客个性特征差异较大B景观、景物千姿百态C游客的情绪变化多端D旅游类型多种多样”相关问题

  • 第1题：

    导游讲解内容多变的特点是指导游的讲解应根据（ ）的不同而灵活变化。

    A.游客类型
    B.人数多少
    C.环境气氛
    D.观赏景物
    E.时间地点

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    导游讲解灵活性的原则要求导游人员的讲解要根据（）来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。

    • A、讲解的景物与环境
    • B、讲解的时间与地点
    • C、游客的期望与情绪
    • D、游客的思维与方式

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    提供导游、讲解服务负责旅游团队在当地参观游览中的导游和讲解工作，解答游客的问题，热情介绍当地的旅游景观，传播民族文化这是地陪主要职责之一


    正确答案:正确

  • 第4题：

    导游讲解方法中的触景生情法，具体运用在（）。

    • A、说明景物形象时，绘声绘色地描述史实或典故，激起游客感慨和反思
    • B、描绘景观时，模拟所反映的时代背景和人物，让游客感受当时的气氛
    • C、讲解景点时，穿插奇闻异事，体现旅游的娱乐性
    • D、讲解景观时，层层深入剖析，调动游客自主思考和体验，增添情趣

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    导游讲解贵在灵活、妙在变化，而灵活变化依靠的是导游人员的敏锐观察、正确判断和方式方法的熟练运用。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    多选题
    景区景点导游人员在讲解过程中应自觉做到（　）。
    A

    带领游客按照参观游览路线进行分段讲解

    B

    讲解应视游客的不同类型、兴趣和爱好有所侧重

    C

    讲解应见人说人，见物说物，生动灵活

    D

    结合有关景物或展品宣传环境、生态系统或文物保护知识

    E

    解答游客的问询，注意游客的动向和安全


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    提供导游、讲解服务负责旅游团队在当地参观游览中的导游和讲解工作，解答游客的问题，热情介绍当地的旅游景观，传播民族文化这是地陪主要职责之一
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（　　）。
    A

    游客个性特征差异较大

    B

    景观、景物千姿百态

    C

    游客的情绪变化多端

    D

    旅游类型多种多样


    正确答案： C,B
    解析：
    灵活性是指导游讲解要根据讲解时的具体情况随机应变，即因人而异，因时制宜，因地制宜。导游讲解贵在灵活，妙在变化。这是因为导游讲解的对象——游客的个性特征差别很大，景点、景观千姿百态，气候、自然条件千变万化，游览时的气氛、游客的情绪也变化多端。这些差异和变化要求导游人员的讲解不能以不变应万变，而应根据讲解的对象、景物、时间、地点和游客的期望、情绪等具体情况灵活地调整讲解的内容、讲解的方式和方法，使之适应不同的情况和变化了的需要。

  • 第9题：

    判断题
    导游讲解贵在“发挥”，妙在灵活。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    导游讲解的灵活性的原则要求导游人员的讲解要根据（　　）来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。
    A

    讲解的景物与环境

    B

    游客的情绪

    C

    讲解的时间与地点

    D

    游客的思维方式


    正确答案： D,A
    解析：
    导游讲解的对象——游客的个性特征差别很大，景点、景观千姿百态，气候、自然条件千变万化，游览时的气氛、游客的情绪也变化多端。这些差异和变化要求导游人员的讲解不能以不变应万变，而应根据讲解的对象、景物、时间、地点和游客的期望、情绪等具体情况灵活地调整讲解的内容、讲解的方式和方法，使之适应不同的情况和变化了的需要。

  • 第11题：

    判断题
    导游讲解应尽量突出景观的文化内涵，使游客领略其内在的神韵，这是指导游讲解要“言之有情”。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    （　　），属于导游人员常规服务。
    A

    通过分析旅游活动各阶段游客的心理变化了解游客

    B

    调动游客的情绪

    C

    调节游客的审美行为

    D

    抓住散客导游的特点


    正确答案： A,D
    解析：
    导游人员常规服务的技能有：①正确引导旅游者购物；②向旅游者推荐好的附加旅游项目；③灵活调整行程，改变游览时间和路线；④选择合适的工作位置；⑤给旅游者摄影停留的时间；⑥抓住散客导游的特点。

  • 第13题：

    导游讲解贵在灵活，妙在变化，这是因为（）。

    • A、游客个性特征差异较大
    • B、景观、景物千姿百态
    • C、游客的情绪变化多端
    • D、旅游类型多种多样

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    决定导游讲解语言快慢的因素有（）。

    • A、游客的类型
    • B、讲解的方式
    • C、讲解的内容
    • D、游客的情绪

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    景区景点导游人员在讲解过程中应自觉做到（　）。

    • A、带领游客按照参观游览路线进行分段讲解
    • B、讲解应视游客的不同类型、兴趣和爱好有所侧重
    • C、讲解应见人说人，见物说物，生动灵活
    • D、结合有关景物或展品宣传环境、生态系统或文物保护知识
    • E、解答游客的问询，注意游客的动向和安全

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题：

    导游人员在旅游车上讲解应掌握的要领中，错误的是（）。

    • A、尽量不错过城市的重要景观
    • B、讲解内容与车外景物相呼应
    • C、学会使用“触景生情法”
    • D、多让游客自己欣赏

    正确答案:D

  • 第17题：

    多选题
    导游要营造愉快氛围应（）。
    A

    关注游客的情绪

    B

    消除游客的不良情绪

    C

    提高旅游活动的情趣

    D

    掌握游客心理与情绪变化的规律


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    决定导游讲解语言快慢的因素有(    )。
    A

    游客的类型

    B

    讲解的方式

    C

    讲解的内容

    D

    游客的情绪

    E

    讲解的地点


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    决定导游讲解语言快慢的因素是（）。
    A

    游客的类型

    B

    讲解的内容

    C

    讲解的技巧

    D

    游客的情绪


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    导游讲解灵活性的原则要求导游人员的讲解要根据（）来调整讲解的内容、讲解的方式和方法。
    A

    讲解的景物与环境

    B

    讲解的时间与地点

    C

    游客的期望与情绪

    D

    游客的思维与方式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    导游讲解贵在灵活、妙在变化，而灵活变化依靠的是导游人员的敏锐观察、正确判断和方式方法的熟练运用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    导游人员特殊服务的技能包括：（　　）维护旅游团的秩序；了解游客的心理；提供个性化服务；调节游客的审美行为。
    A

    通过分析旅游活动各阶段游客的心理变化了解游客

    B

    从出游动机、个性了解游客

    C

    灵活调整行程，改变游览时间和路线

    D

    调动游客的情绪

    E

    抓住散客旅游的特点


    正确答案： D,A
    解析：
    导游人员特殊服务的技能有：①从国籍、职业、年龄、性别和所属阶层等方面了解旅游者；②从出游动机、个性了解旅游者；③通过分析旅游活动各阶段旅游者的心理变化了解旅游者；④通过言行、举止了解旅游者；⑤调动游客的情绪；⑥调节游客的审美行为；⑦提供个性化服务；⑧维护旅游团的秩序。CE两项，为特常规服务的技能。

  • 第23题：

    多选题
    决定导游讲解语言快慢的因素有（　　）。
    A

    游客的类型

    B

    讲解的方式

    C

    讲解的内容

    D

    游客的情绪


    正确答案： D,C
    解析：
    决定导游语言快慢的因素主要有：①游客的情况，一般说来，对中青年游客，语速应适中或稍快，对老年游客，语速应放慢；②交谈或讲解的内容，对一些重要内容或导游人员要予以强调的事情，如重点旅游景观、年代、人名、数字等要放慢语速，以引起游客重视和注意，而一些众所周知的、不太重要的事情则可加快语速。

  • 第24题：

    多选题
    导游讲解方法中的触景生情法，具体运用在（）。
    A

    说明景物形象时，绘声绘色地描述史实或典故，激起游客感慨和反思

    B

    描绘景观时，模拟所反映的时代背景和人物，让游客感受当时的气氛

    C

    讲解景点时，穿插奇闻异事，体现旅游的娱乐性

    D

    讲解景观时，层层深入剖析，调动游客自主思考和体验，增添情趣


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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