更多“问答题简述中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程。”相关问题
  • 第1题:

    简述运动中道德认识的形成和发展过程?


    正确答案:在运动中掌握一定的道德知识、形成良好的道德信念和道德评价能力。

  • 第2题:

    在改革开放的实践中,我国形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见() ①中国特色社会主义理论体系是马克思主义的具体内容 ②中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的继承和发展 ③中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的概括和总结 ④中国特色社会主义理论体系是当今时代精神的精华

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第3题:

    简述国际分工形成和发展发展过程。


    正确答案:(一)萌发
    16—18世纪中叶:
    1.手工业的兴起
    2.地理大发现
    3.殖民贸易的形成
    (二)形成
    18世纪60年代—19世纪60年代:
    1大机器工业的建立为国际分工奠定了物质基础
    2. 国际分工基本以英国为中心
    3.世界市场的商品日益为大宗商品所代替
    4.从过去的暴力掠夺变为和平利用交换,把亚非拉纳入国际分工体系
    (三)发展
    19世纪中叶----- 二次大战:
    1.石油、汽车、电力工业的建立
    2.资本输出为主
    3.宗主国与殖民地,工业产品国与初级产品国之间的国际分工得到加强。
    表现为:
    1.亚非拉国家的经济变为单一经济
    2.分工中心有英国变为美、法、德等一组
    3.国际分工加强了各国之间的依赖
    4.交易方式变化,商品交易所产生发展

  • 第4题:

    改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是()。

    • A、开辟了中国特色社会主义道路
    • B、形成了中国特色社会主义理论体系
    • C、开辟了有中国特色社会主义现代化道路
    • D、形成了中国社会主义理论体系

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    问答题
    简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。

    正确答案: 马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
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  • 第6题:

    问答题
    中国特色社会主义理论体系的本质和理论特色是什么?

    正确答案:
    (1)中国特色社会主义理论体系的本质
    ①中国特色社会主义理论体系是中国共产党十一届三中全会以后,开辟中国特色社会主义道路,形成的被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验,并借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验基础上逐步形成和发展起来的。
    ②中国特色社会主义理论体系本质上是集邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观于一体的马克思主义中国化最新理论成果。邓小平理论是这个理论体系的开创之作,“三个代表”重要思想是其承上启下的极为重要的组成部分,科学发展观是重要创新成果。
    a.中国特色社会主义理论体系的理论渊源是马克思列宁主义和毛泽东思想;
    b.中国特色社会主义理论体系的理论主题是建设发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴;
    c.中国特色社会主义理论体系的理论品质是坚持解放思想、实事求是、与时俱进;理论基点是以社会主义初级阶段这一基本国情为基础;
    d.中国特色社会主义理论体系的理论目标是以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。
    (2)中国特色社会主义理论体系的特色
    ①中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学理论体系,是科学社会主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的产物。它坚持马克思主义基本原理和科学社会主义基本原则,从我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题出发,以建设中国特色社会主义为主题,围绕探索和回答什么是社会主义和怎样建设社会主义、建设什么样的党和怎样建设党、实现什么样的发展和怎样发展这三个基本问题展开,在社会主义本质、初级阶段、改革开放、市场经济、基本经济制度、科学发展、和谐社会、政治文明建设、精神文明建设、一国两制、和平发展、马克思主义执政党建设等诸多方面创造性地提出一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开辟了马克思列宁主义中国化的新境界。
    ②中国特色社会主义理论体系丰富和发展了马克思主义,继承和发展了毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体创立的社会主义基本制度、人民民主专政和人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度;坚持了毛泽东思想的基本立场、观点、方法;集中体现了当代世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求,集中体现了全党全国各族人民的意志,集中体现了当代中国马克思主义的实践特色、民族特色、时代特色,是党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
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  • 第7题:

    问答题
    为什么要形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系?

    正确答案: 第一,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,是加强对实施依法治国基本方略学理支撑的迫切需要。
    第二,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,是坚持道路自信、理论自信、制度自信的必然要求。
    第三,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,是创新法治人才培养机制的基础环节。
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  • 第8题:

    问答题
    简述中国特色社会主义理论体系的主要内容。

    正确答案: 一、中国特色社会主义理论体系探索和回答了什么是社会主义怎样建设社会主义这个基本问题,
    二、中国特色社会主义理论体系探索和回答了建设什么样的党、怎样建设党这个基本问题,
    三、中国特色社会主义理论体系探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展这个基本问题。
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  • 第9题:

    问答题
    简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。

    正确答案: 心理学家伯恩.克劳雷和斯台茨等首先把学习理论应用在态度的研究中。他们认为态度是有条件反射塑造的。具体地说:
    (1)多次环境刺激引起情绪反应。
    (2)由奖励、赞赏或社会承认所促进的心理倾向多半能持续下去,对个体的态度或行为是一种积极强化。
    (3)人们可以通过学习来模仿其他人的行为。
    (4)一种态度的发展可能间接来自于其他态度的情绪联系。
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  • 第10题:

    问答题
    中国特色社会主义理论形成和发展过程中产生的三大重要成果是什么?

    正确答案: 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 
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  • 第11题:

    问答题
    简述国际分工形成和发展发展过程。

    正确答案: (一)萌发
    16—18世纪中叶:
    1.手工业的兴起
    2.地理大发现
    3.殖民贸易的形成
    (二)形成
    18世纪60年代—19世纪60年代:
    1大机器工业的建立为国际分工奠定了物质基础
    2. 国际分工基本以英国为中心
    3.世界市场的商品日益为大宗商品所代替
    4.从过去的暴力掠夺变为和平利用交换,把亚非拉纳入国际分工体系
    (三)发展
    19世纪中叶----- 二次大战:
    1.石油、汽车、电力工业的建立
    2.资本输出为主
    3.宗主国与殖民地,工业产品国与初级产品国之间的国际分工得到加强。
    表现为:
    1.亚非拉国家的经济变为单一经济
    2.分工中心有英国变为美、法、德等一组
    3.国际分工加强了各国之间的依赖
    4.交易方式变化,商品交易所产生发展
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  • 第12题:

    问答题
    简述中国特色社会主义理论体系的含义。

    正确答案: 中国特色社会主义理论体系的含义是:
    中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。这一理论体系写出了科学社会主义的“新版本”,是深深扎根于中国大地、符合中国实际的当代中国马克思主义。它同马克思列宁主义、毛泽东思想是坚持、发展和继承、创新的关系。马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。同时,我们一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
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  • 第13题:

    改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是().

    • A、开辟了中国特色社会主义道路
    • B、开辟了有中国特色社会主义现代化道路
    • C、形成了中国特色社会主义理论体系
    • D、形成了有中国特色社会主义理论体系

    正确答案:A,C

  • 第14题:

    简述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。


    正确答案: 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

  • 第15题:

    简述中国特色社会主义理论体系。


    正确答案:中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。

  • 第16题:

    简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。


    正确答案:马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

  • 第17题:

    问答题
    简述中国特色社会主义理论体系形成和发展的实践基础。

    正确答案: 中国特色社会主义理论体系,是在和平与发展成为时代主题的国际背景下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在认真总结我国社会主义建设正反两个方面历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,逐渐形成和发展起来的。
    中国特色社会主义理论体系,是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称,是包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 实践是理论形成和发展的基础:
    第一,中国特色社会主义建设的实践提出了理论创新的要求。
    第二,人民群众的伟大创造提供了理论创新的不竭源泉。
    第三,改革开放的伟大成就提供了理论成果真理性的有力证明。
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  • 第18题:

    问答题
    简述温病学理论体系的形成过程。

    正确答案: 温病学说的形成和发展是中医内科学的一个巨大成就。继明代吴又可《温疫论》提出戾气致病的病因学说之后,清代叶天士著《温热论》,创立了温病卫气营血的辨证纲领;薛雪的《湿热条辨》专论湿热之邪所致温病;吴鞠通的《温病条辨》,提出温病的三焦辨证,充实了内科热病体系;王孟英的《霍乱论》,对霍乱病的认识卓有新见。温病学家的理论和实践,标志着温病学已具备完整的理论体系,使温病学在中医内科范围内,形成了一个与伤寒不同的又一个外感热病体系。
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  • 第19题:

    问答题
    简述运动中道德认识的形成和发展过程?

    正确答案: 在运动中掌握一定的道德知识、形成良好的道德信念和道德评价能力。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述炭疽焦痂形成的原理及发展过程。

    正确答案: 炭疽杆菌从受损的皮肤处侵入,便在该处复苏繁殖,产生外毒素,直接引起局部组织水肿、出血、坏死。其转归过程是:小的痒丘疹-血性水疱疹-破溃形成溃疡-黑色结痂,因溃疡表面的血性分泌物干结形成数厘米厚的覆盖物。
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  • 第21题:

    问答题
    简述中国特色社会主义理论体系。

    正确答案: 中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。
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  • 第22题:

    问答题
    简述中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

    正确答案: 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述市场营销学的形成与发展过程。

    正确答案: 市场营销学的形成和发展过程大致经历了以下三个阶段:
    (1)市场营销学的初步形成阶段。市场营销学创建与美国,其形成阶段大约在1900~1930年。其背景是,19世纪末美国完成工业革命,生产规模迅速扩大,产品供给进一步增加,商品供求矛盾日趋尖锐;美国西部开发、铁路不断延伸,市场日益扩大,竞争更加激烈;科学技术的发展,企业内部计划与组织更为严整,有可能运用现代化的调查研究方法,预测市场变化趋势,控制和调节市场销售量,同时,日益重视广告宣传和分配。在此客观需要与可能条件下,市场营销学作为一门独立的经营管理学科诞生了。先后出版了《市场营销方法》、《市场营销原理》、《市场营销问题与方法》等书籍。
    (2)市场营销学的发展阶段。1929~1933年资本主义经济危机,震撼了整个资本主义世界。在这种条件下,企业的首要问题已经不是扩大生产和降低成本,而是如何把产品销售出去。为了争夺市场,解决产品实现问题,企业家开始重视市场调查,提出了“创造需求”的口号。与此同时,市场营销学研究大规模展开。一些著名大学的教授通过调查并运用大量实际资料,形成了许多新的原理。1937年,美国全国市场营销学和广告教师协会及美国市场营销学会合并组成现在的美国市场营销学会(AMA)。从事市场营销研究和营销人才的培训工作,出版市场营销专著和市场营销调研专刊,对市场营销学的发展起了重要作用。
    (3)市场营销学的革命阶段。第二次世界大战以来,和平形势、科技进步,促进了生产力的高速发展,并使社会产品数量剧增,花色品种日新月异,销售矛盾更为尖锐。同时,西方国家政府先后推出了所谓高工资、高福利、高消费以及缩短工作时间的政策,刺激了人们的购买力,并对社会供给提出了更高的要求。为此,许多市场营销学者经过潜心研究,提出了一系列新的观念。其中之一就是将传统的“生产——市场”关系颠倒过来,即将市场由生产过程的终点,置于生产过程的起点。这就从根本上解决了企业必须根据市场需求来组织生产及其他企业活动,确立以消费者为中心而不是以生产者为中心的观念问题。这一新概念导致市场营销学基本指导思想的变化,在西方称之为市场营销学的一次“革命”。
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