问答题针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了哪些方针、原则?
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问答题
针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了哪些方针、原则?
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第1题：
毛泽东针对人民内部矛盾的具体实践提出了一系列具体方针，其中针对政治思想领域的人民内部矛盾，实行（）方针。
- A、团结-批评-团结
- B、统筹兼顾、适当安排
- C、百花齐放，百家争鸣
- D、长期共存、互相监督
正确答案:A -
第2题：
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中全面地分析了各种类型的人民内部矛盾，系统地论述了正确处理各种矛盾的方针政策。指出，要用什么作为从政治上处理人民内部矛盾的原则？
正确答案: 民主的方法，用“团结—批评—团结”的公式。 -
第3题：
简述毛泽东军事思想的产生阶段提出了哪些理论和原则？
正确答案: 1、农村革命根据地理论。
2、农村包围城市道路的理论
3、人民军队建军思想
4、游击战作战原则 -
第4题：
针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针，下面哪些是正确的（）
- A、对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“团结──批评——团结”的方针
- B、对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针
- C、对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存，肝胆相照”的方针
- D、对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
1945年8月13日，毛泽东针对蒋介石篡夺抗战胜利果实、对人民实行（）的方针，提出了我党必须采取（）的方针。
正确答案:“寸权必夺、寸利必得”；“针锋相对、寸土必争” -
第6题：
毛泽东关于正确处理不同方面人民内部矛盾问题的具体方针、原则主要有哪些？
正确答案:毛泽东提出的在民主的总方针下处理不同方面人民内部矛盾的具体方针包括：
（1）处理人民内部政治思想领域问题的“团结――批评――团结”的方针；
（2）经济领域和利益关系上统筹安排，兼顾国家、集体和个人三者利益的方针；
（3）科学文化领域中的“百花齐放、百家争鸣”的方针；
（4）和民主党派关系上的“长期共存，互相监督”主针；
（5）在人民群众和政府机关关系上坚持民主集中制原则，既要克服官僚主义，又要坚持对群众的思想教育；
（6）民族关系上实行民族平等、团结互助的方针，既要反对大汉族主义，又要反对地方民族主义。 -
第7题：
问答题毛泽东关于正确处理不同方面人民内部矛盾问题的具体方针、原则主要有哪些？正确答案： 毛泽东提出的在民主的总方针下处理不同方面人民内部矛盾的具体方针包括：
（1）处理人民内部政治思想领域问题的“团结――批评――团结”的方针；
（2）经济领域和利益关系上统筹安排，兼顾国家、集体和个人三者利益的方针；
（3）科学文化领域中的“百花齐放、百家争鸣”的方针；
（4）和民主党派关系上的“长期共存，互相监督”主针；
（5）在人民群众和政府机关关系上坚持民主集中制原则，既要克服官僚主义，又要坚持对群众的思想教育；
（6）民族关系上实行民族平等、团结互助的方针，既要反对大汉族主义，又要反对地方民族主义。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述毛泽东在《关于解决人民内部矛盾的问题》的讲话中提出的解决人民内部矛盾的办法。正确答案：解析： -
第9题：
单选题毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾问题》中明确提出了（）A双百”方针
B文艺的工农兵方向
C文艺从属于政治
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针，下面哪些是正确的（）A对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“团结──批评——团结”的方针
B对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针
C对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存，肝胆相照”的方针
D对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述毛泽东军事思想的产生阶段提出了哪些理论和原则？正确答案： 1、农村革命根据地理论。
2、农村包围城市道路的理论
3、人民军队建军思想
4、游击战作战原则解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题毛泽东指出，正确处理人民内部矛盾，应遵循的原则和方针有（）等等。A“团结——批评——团结”的方针
B兼顾国家、集体和个人三方面的利益
C坚持民主集中制的原则
D“百花齐放，百家争鸣”的方针
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
周恩来在《学习毛泽东》一文中说：我们青年人学习毛泽东，不仅要懂得毛主席指示的（），还要研究他的具体的政策、策略，才能使我们的工作深入实际。
- A、方向、目标、方针
- B、方向、原则、真理
- C、方针、原则、目标
正确答案:B -
第14题：
毛泽东在中国共产党七届二中全会的报告中，提出了哪些方针、任务和基本政策？
正确答案:1949年3月，中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开第七届中央委员会第二次全体会议。毛泽东主持了会议并作了报告，及时地提出了党对夺取全国胜利的方针和胜利以后建设新中国的任务和基本政策。他指出，人民解放军绝对不可松懈战斗意志，必须把解放战争进行到底；而从现在起，党的工作重心由乡村转移到了城市。全党必须努力学会管理城市和建设城市，由城市领导农村，使工人和农民紧密地团结起来。党在城市里的工作必须全心全意地依靠工人阶级，尽可能地争取小资产阶级和民族资产阶级的合作，迅速地恢复和发展工业生产。
毛泽东规定了党在全国胜利以后使中国由农业国变为工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务和主要途径，提出了发展社会主义的国营经济，逐步地进行对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，逐步地完成国家的社会主义工业化的基本路线。毛泽东指出，在全国胜利以后，中国还存在两种基本矛盾。第一种是国内的，即工人阶级和资产阶级的矛盾。第二种是国外的，即中国和帝国主义国家的矛盾。工人阶级领导的人民共和国的国家政权，不是可以削弱，而是必须强化。毛泽东最后提醒全党，在胜利后，要防止骄傲自满、贪图享乐的情绪，防止资产阶级“糖衣炮弹”的进攻，号召全党同志继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，提高不断革命的意志和发扬艰苦奋斗的精神。 -
第15题：
中共八大的主要贡献表现在（）
- A、提出了合理调整商业的方针
- B、提出了正确处理"十大关系"
- C、正确指出了国内的主要矛盾
- D、提出正确处理人民内部矛盾的原则
正确答案:C -
第16题：
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾问题》中明确提出了（）
- A、双百”方针
- B、文艺的工农兵方向
- C、文艺从属于政治
正确答案:A -
第17题：
毛泽东指出，正确处理人民内部矛盾，应遵循的原则和方针有（）等等。
- A、“团结——批评——团结”的方针
- B、兼顾国家、集体和个人三方面的利益
- C、坚持民主集中制的原则
- D、“百花齐放，百家争鸣”的方针
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
问答题毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中全面地分析了各种类型的人民内部矛盾，系统地论述了正确处理各种矛盾的方针政策。指出，要用什么作为从政治上处理人民内部矛盾的原则？正确答案： 民主的方法，用“团结—批评—团结”的公式。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试论述教育的一般原则有哪些，并说明这些原则在具体的幼儿教育实践中应如何遵循？正确答案： 教育的一般原则是指任何教育都需遵循的要求，所以，幼儿教育也须遵循教育的一般原则，教育的一般原则主要包括以下四点：（1）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则①尊重儿童的人格尊严。幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。教师的言行中要处处体现对儿童的尊重，注意倾听儿童的想法，尊重他们的意愿，这样就会使儿童意识到他们是有价值，有能力，不可缺少的，从而建立起自信心，获得良好的自我概念，为自身的继续发展奠定基础。②保障儿童的合法权益。儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，这反映了人类对儿童在社会中的地位和权利的认可与尊重。家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。（2）促进儿童全面发展的原则促进儿童全面发展的原则指的是教师在制订教育计划，设计教育活动时，应当注意：①儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面的全面发展，不能偏废任何一个方面。②儿童的发展应是协调的发展。协调发展包括几个方面：儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展；儿童各种心理机能，包括认知、情感、性格、社会性、语言等协调发展；儿童的生理和心理协调发展；儿童个体需要与社会需求之间的协调发展。③儿童的发展是有个性的发展。教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面能够实现自己有特色的发展，而不是千人一面。（3）面向全体，重视个别差异的原则在教育过程中，教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。①教育要促进每个儿童的发展。教育必须面向每个儿童，使每个儿童都能达到教育目标的要求。教师要保证每个儿童在学校里有同等的受教育机会，必须平等地、一视同仁地对待所有的儿童。②教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点，因此，教师必须考虑每个儿童的特殊需要，因人而异地进行教育，使每个儿童都能发挥优点和特长，在自己原有的水平址得到应有的发展。③多种组织形式促进儿童的发展。集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式，而小组活动、个别活动相对较少，这样不利于充分满足不同儿童的不同需要。教师应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。（4）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则教育必须认识到儿童自身、儿童群体以及家庭、社会都是宝贵的教育资源，要充分发挥这些资源的教育作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题1945年8月13日，毛泽东针对蒋介石篡夺抗战胜利果实、对人民实行（）的方针，提出了我党必须采取（）的方针。正确答案： “寸权必夺、寸利必得”,“针锋相对、寸土必争”解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题毛泽东针对人民内部矛盾的具体实践提出了一系列具体方针，其中针对科学文化领域里的人民内部矛盾，实行（）方针。A团结—批评—团结
B统筹兼顾、适当安排
C百花齐放，百家争鸣
D长期共存、互相监督
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了哪些方针、原则?正确答案：解析： -
第23题：
单选题周恩来在《学习毛泽东》一文中说：我们青年人学习毛泽东，不仅要懂得毛主席指示的（），还要研究他的具体的政策、策略，才能使我们的工作深入实际。A方向、目标、方针
B方向、原则、真理
C方针、原则、目标
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题贺拉斯在《诗艺》中提出了哪些具体的文艺原则？正确答案： 贺拉斯的《诗艺》是西方诗人而非哲学家论诗的第一部著作。大体上说，贺拉斯在《诗艺》中提出了如下原则：
（一）借鉴原则。主张在继承希腊经典艺术传统的同时进行创新。
（二）理性原则。
（三）合式原则。
（四）寓教于乐原则。解析： 暂无解析