问答题为什么说社会主义初级阶段是一个长期的历史过程？
题目
问答题
为什么说社会主义初级阶段是一个长期的历史过程？
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第1题：
为什么说社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程？
正确答案: （1）从社会发展规律看，任何新旧社会制度的更替，都要经历一个长期的历史过程，其间必然要经过激烈的复辟与反复辟的反复斗争。
（2）从社会基本矛盾运动的规律看，生产关系的变革依赖于社会生产力的发展，生产力是决定性的因素。
（3）从新生事物成长的规律看，曲折和反复总是不可避免的。
（4）从我们党的历史看，革命的发展也经历过多次曲折和反复。 -
第2题：
为什么说现实共产主义是一个长期实践的过程？
正确答案:1.社会主义社会的发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。
2.当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。
3.正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系。 -
第3题：
为什么说共产主义是一个长期的实践过程？
正确答案:第一，社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。
第二，当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。 -
第4题：
为什么说德育过程是一个长期的反复的过程？
正确答案: （1）德育过程是一个长期的过程。首先，这是由人类认识规律所决定的。其次，在德育过程中，受教育者知、情、意、行的培养提高绝非一朝一夕就可以完成的。第三，在意识形态领域里，正确思想与错误思想的斗争是长期存在的。
（2）德育过程是一个反复的过程。大学生正处于成长时期，世界观尚未定型，思想很不稳定，因此在品德发展中难免会出现时高时低，甚至倒退的现象。
（3）德育过程的长期、反复、渐进性特点，要求教育者必须长期一贯、耐性细致地教育学生，善于反复抓、抓反复，引导大学生在反复中逐步前进。 -
第5题：
问答题为什么说社会形态的发展是一种自然历史过程？正确答案： （1）所谓社会形态的发展是一种自然历史过程，是说人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程，具有不以人的意志为转移的客观规律性。
（2）每一代人开始在社会上生活时所遇到的都是现成的生产力和生产关系，任何人都不能自主地选择生产力和生产关系。
（3）人们虽然可以按照自己的目的和需要去改变原有的生产力和生产关系，但最终引起什么样的社会结果，是不以他们的意志为转移的。
（4）只有把社会关系归结为生产关系，把生产关系归结于生产力的水平，才能有可靠的根据把社会形态的发展看作自然历史过程。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题我国不仅正处于而且长期处于社会主义初级阶段，我国的社会主义初级阶段将长达100年，请回答为什么说我国正处于社会主义初级阶段？正确答案： 我国社会之所以处于社会主义初级阶段，是有两个方面的基本原因所决定的：
一方面以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度已经确立；人民民主专政的政治制度已经确立；马克思主义在意识形态中的指导地位已经确立，由此决定我国已经是社会主义社会。
另一方面，我国人口多，且绝大多数人口在农村；底子薄，社会主义建设的基础薄弱，起点不高；生产力落后，社会现代化还很低；文化教育、科学技术水平不高，各地区之间的发展很不平衡，这表明我国的社会主义还处于初级阶段。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题为什么说社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的历史过程？正确答案： ①资本主义社会生产力的发展，虽为社会主义制度的建立准备了完备的物质基础，但资本主义社会不会自行消亡，社会主义取代资本主义必然遭到资产阶级的阻挠和反抗。
②从世界范围来看，资本主义的灭亡和社会主义的胜利不可能在所有资本主义国家同时发生，社会主义革命有可能在资本主义链条中的薄弱环节突破，在一国或数国首先发生，但它是个逐步向更多国家扩展的过程。
③社会主义全面战胜资本主义，要经过长期的、反复的较量和斗争，也可能出现倒退和反复。这一切都决定了资本主义向社会主义过渡是一个长期、曲折的历史过程。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题为什么说社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程？正确答案： （1）从社会发展规律看，任何新旧社会制度的更替，都要经历一个长期的历史过程，其间必然要经过激烈的复辟与反复辟的反复斗争。
（2）从社会基本矛盾运动的规律看，生产关系的变革依赖于社会生产力的发展，生产力是决定性的因素。
（3）从新生事物成长的规律看，曲折和反复总是不可避免的。
（4）从我们党的历史看，革命的发展也经历过多次曲折和反复。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题为什么说共产主义是一个长期的实践过程？正确答案： 第一，社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。
第二，当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么说社会形态的发展是自然历史过程？正确答案： 社会形态的发展也象自然界一样，是客观的、物质的、辨证的过程。具有不依人的意志为转移的客观规律。
1、 因为每一代人在社会上开始生活时，所遇到的都是现成的生产力和生产关系。任何人不能自由地选择生产力和生产关系。
2、 人们可以按照自己的目的和需要去改变原有的生产力和生产关系。引起的社会结果。是自己想不到的。是不为人的意志转移的。
3、 把社会关系归结于生产关系生产的水平，就是认为侧蚀力决定生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑，这是历史发展中唯物主义因果决定论，或称历史决定论解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题为什么说底质可以反映污染历史过程？正确答案： 由于底质自身在水中运移和沉淀的过程中，必然会吸附、携带各种污染物，因而可以从沉积物的污染状况这一侧面，判断，衡量水体的污染程度，并由此追溯水体污染的历史过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说文化是一个历史的概念？正确答案： （1）首先，一切文化事象都在一定的历史背景下存在、变异、发展，从而具有某一时代的特色。
（2）其次，文化是在历史传承的过程式中积淀并确立了自身的传统。
（3）因此我们描写各民族和国家的文化发展历程，只有在各阶段文化纵向比较的基础上，探求文化发展的总体脉络，总结合文化发展的规律，才能对民族和国别文化有清醒的认识。解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么说社会主义初级阶段是个很长的历史阶段？
正确答案: （1）社会主义初级阶段，从1956年生资料的社会主义改造基本完成起，到社会主义现代化在我国基本实现为止，至少需要一百年的时间。这种长期性，是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定。
（2）我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。
（3）我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。
（4）整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性。 -
第14题：
为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？
正确答案: （1）德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
（2）青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。
（3）德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
（4）当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
（5）据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。 -
第15题：
社会主义初级阶段是一个历史过程，实现这个历史过程至少需要（）的时间。
正确答案:一百年 -
第16题：
为什么说社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的历史过程？
正确答案:①资本主义社会生产力的发展，虽为社会主义制度的建立准备了完备的物质基础，但资本主义社会不会自行消亡，社会主义取代资本主义必然遭到资产阶级的阻挠和反抗。
②从世界范围来看，资本主义的灭亡和社会主义的胜利不可能在所有资本主义国家同时发生，社会主义革命有可能在资本主义链条中的薄弱环节突破，在一国或数国首先发生，但它是个逐步向更多国家扩展的过程。
③社会主义全面战胜资本主义，要经过长期的、反复的较量和斗争，也可能出现倒退和反复。这一切都决定了资本主义向社会主义过渡是一个长期、曲折的历史过程。 -
第17题：
问答题为什么说社会主义初级阶段是个很长的历史阶段？正确答案： （1）社会主义初级阶段，从1956年生资料的社会主义改造基本完成起，到社会主义现代化在我国基本实现为止，至少需要一百年的时间。这种长期性，是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定。
（2）我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。
（3）我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。
（4）整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题为什么说需求过程是一个迭代过程？正确答案： 由于人们对客观事物的认识是不断深化的，所以需求过程是一个迭代过程，每次迭代提供更高质量和更详细内容的软件需求。这种迭代会给项目带来一定的风险，上一次迭代的设计实现可能会因为需求不足而被推翻。
在很多情况下，对需求的理解会随着设计过程和实现过程的深入而不断深化，这也会导致在软件生命周期的后期，重新修订软件需求。原因可能来自于错误的分析，客户环境和业务流程的改变，市场趋势的变化等。无论是什么原因，软件分析师应认识到需求变化的必然性，并采取相应的措施，减少需求变更对软件系统的影响。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题为什么说，金融创新是一个历史范畴？正确答案： 因为自从现代银行业诞生那天起，无论是各种金融业务，还是金融机构、金融市场、金融体系、国际货币制度，都经历了一轮又一轮的金融创新，整个金融业的发展史就是一部不断创新的历史。这种金融创新是生产力发展后，反过来对生产关系组成部分的金融结构进行调整而产生的。所以说，金融创新也是对金融体系基本功能的建设，是一个不断创新的金融体系的成长过程。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题为什么说现实共产主义是一个长期实践的过程？正确答案： 1.社会主义社会的发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。
2.当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。
3.正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？正确答案： （1）德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
（2）青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。
（3）德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
（4）当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
（5）据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为什么说MIS的开发和应用过程是一个学习过程？正确答案： 1.开发人员需要学习新技术、新概念。
2.管理人员需要学习使用计算机。
3.领导要不断学习新的东西以便适应管理的变化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么说文化是一个历史概念？正确答案：
(1)文化是一个历史概念的内涵
文化是一个历史概念指上层文化是以文字典籍为媒体的,而底层文化主要靠口头传承。以文化的特质变化为前提,用有关文化的重大事件和典籍事象为界限,文化流变的历史阶段划分是可以操作的。
(2)文化的历史概念的内容
①一切文化事象都在一定的历史背景下存在、变异、发展,从而具有某一时代的特色。
②文化是在历时传承的过程中积淀并确立了自身的传统。解析： 暂无解析