参考答案和解析
正确答案: 一方面进一步降低了水的浊度,使滤后水浊度达到生活饮用水标准;另一方面为滤后消毒创造了良好的条件,在生活饮用水净化工艺中,过滤是极其重要的进化工序,有时沉淀池或澄清池可以省略,但过滤是不可缺少的,它是保证生活饮用水卫生安全的重要措施。
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更多“问答题试分析过滤在水处理过程中的作用与地位。”相关问题
  • 第1题:

    试分析国防的地位和作用。


    正确答案: 第一,国防是国家安全的重要保障;
    第二,国防是国家独立自主的前提;
    第三,国防是国家繁荣发展的重要条件。

  • 第2题:

    试分析在货币创造过程中中央银行所起的作用。


    正确答案: 基础货币是商业银行创造存款货币的基础,是原始存款的来源。
    (1)如果中央银行增加现金发行,现金进入流通,落入个人和企业手中,存入银行形成原始存款。
    (2)如果中央银行增加向商业银行的再贷款或再贴现,要把这笔钱计入其在中央银行的准备金账户上,准备金增加,商业银行账户上有了这些钱就可以运用出去,等于增加了原始存款。
    总之,如果流通中非银行部门及居民的现金持有量不变,只要中央银行不增加基础货币,商业银行就无法多倍创造派生存款。或者说,当经济中原有的基础货币已最大限度被利用时,增加存款的唯一出路是增加基础货币。

  • 第3题:

    问答题
    滑移与孪生有何区别,试比较它们在塑性变形过程中的作用。

    正确答案: 滑移定义:晶体在切应力作用下,晶体的一部分相对于另一部分沿某些晶面(滑移面)和晶向(滑移方向)发生滑动的现象。本质:滑移并不是晶体的一部分相对于另一部分作整体的刚性移动,而是位错在切应力的作用下沿着滑移面上的滑移方向逐步移动的结果。
    孪生定义:晶体在切应力作用下,晶体的一部分沿一定的晶面(孪生面)和一定的晶向(孪生方向)相对于另一部分晶体做均匀地切变;在切变区域内,与孪生面平行的的每层原子的切变量与它距离孪生面的距离成正比,而且不是原子间距的整数倍,这种切变不会改变晶体的点阵类型,但可使变形部分晶体的位向发生变化,并与未变形部分的晶体以孪晶界为分界面构成镜面对称的位向关系。通常把对称的两部分晶体称为孪晶,而将形成孪晶的过程称为孪生。
    滑移在塑性变形过程中的作用:
    在常温和低温下金属的塑性变形主要通过滑移方式进行。
    1、晶体中滑移系越多,则可供滑移采用的空间位向越多,塑性变形越容易进行。当沿滑移面上滑移方向的分切应力达到临界分切应力时,滑移就可进行,而且位错只需一个很小的切应力就可以实现运动。
    2、在晶体发生滑移的同时,滑移面和滑移方向会发生转动,造成滑移系取向的变化,有可能使其他滑移系的分切应力达到临界值,产生多滑移现象,促进晶体的塑性变形。
    孪生在塑性变形过程中的作用:
    孪生对塑性变形的贡献比滑移要小。
    1、孪生的临界分切应力要比滑移的临界分切应力大得多,只有在滑移很难进行的条件下,晶体才进行孪生变形。
    2、但是,由于孪生后变形部分的晶体位向发生改变,可能会使原来处于不利取向的滑移系转变为新的有利取向,这样可以激发晶体的进一步塑性变形。所以当金属中存在大量孪晶时,可以促进塑性变形。
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  • 第4题:

    问答题
    试分析在货币创造过程中中央银行所起的作用。

    正确答案: 基础货币是商业银行创造存款货币的基础,是原始存款的来源。
    (1)如果中央银行增加现金发行,现金进入流通,落入个人和企业手中,存入银行形成原始存款。
    (2)如果中央银行增加向商业银行的再贷款或再贴现,要把这笔钱计入其在中央银行的准备金账户上,准备金增加,商业银行账户上有了这些钱就可以运用出去,等于增加了原始存款。
    总之,如果流通中非银行部门及居民的现金持有量不变,只要中央银行不增加基础货币,商业银行就无法多倍创造派生存款。或者说,当经济中原有的基础货币已最大限度被利用时,增加存款的唯一出路是增加基础货币。
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  • 第5题:

    问答题
    试分析儿童四种常见的生活地位。

    正确答案: 所谓“生活地位”是指儿童基于沟通与脚本的基础,形成的自我价值与他人价值的综合感受。有四种常见的生活地位。有四种常见的生活地位。
    第一、“我不行——你行”类型(处于第二象限,-5,5为极致位置)这是儿童中感受最为普遍的生活地位。
    第二、“我不行——你不行”类型(处于第三象限,-5,-5为极致位置)感受到这种生活地位类型的儿童不仅自己感到自卑,也觉得无法依赖于父母。
    第三、“我行——你不行”类型(处于第四象限,5,-5为极致位置)感受到这种生活地位类型的儿童,常会觉得白己是被牺牲的、被欺骗的。
    第四、“我行——你行”类型(处于第一象限,5,5为极致位置)感受到这种生活地位类型的儿童是心理健康的。
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  • 第6题:

    问答题
    试分析国际金融在当代经济中的地位和作用?

    正确答案: 一.国际金融是当代市场经济的三大层次之一
    二.国际金融是国际经济的三大领域之一
    三.经济国际化的发展与趋势
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  • 第7题:

    问答题
    试分析比较衣原体与病毒在感染过程中的不同点。

    正确答案: 侵入方式不同:病毒侵入方式较多,衣原体主要通过胞饮作用进入宿主。增殖方式不同:病毒感染细胞后,即失去结构上的完整性。核酸和蛋白质分别合成后组装为完整的病毒粒子。衣原体感染细胞后,始终保持结构上的完整性,并以二分裂方式繁殖。与宿主染色体的关系不同:病毒DNA可整合到宿主染色体上,而衣原体没有这一过程。释放方式不同:病毒释放方式多样,如出芽、裂解宿主细胞等,衣原体主要靠裂解宿主细胞而释放。
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  • 第8题:

    问答题
    凝结水处理在高速混床前设置前置过滤器的作用是什么?

    正确答案: 前置过滤器可以截留热力系统中的腐蚀产物,是凝结水精密过滤的重要设备。设置前置过滤器能提高混床进水的水质,在机组启动时前置过滤器的作用尤为显著并能使机组启动时间缩短,节约启动用水,确保安全运行。
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  • 第9题:

    问答题
    试分析锅炉水处理的主要处理对象及相应处理方法、设备。

    正确答案: (1)钙,镁盐类的含量,防止锅内结构。
    处理方法
    ①钠离子交换原理
    ②氢-钠离子交换原理
    ③铵-钠离子交换原理。
    设备:固定床钠离子交换设备,浮床及流动床离子交换设备,自动离子交换水处理设备;
    (2)溶解气体,减轻对受热面的腐蚀。
    处理方法
    ①热力除氧
    ②真空除氧
    ③解吸除氧
    ④化学除氧(钢屑除氧、药剂除氧)
    ⑤微电脑自控常温过滤。
    设备:热力除氧器;喷雾填料式脱气塔;常温过滤器。
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  • 第10题:

    问答题
    试分析提高过滤速率的因素?

    正确答案: 过滤速率为dv/Adθ=△P/rμL推动力/阻力提高过滤速率的方法有:
    (1)提高推动力△P,即增加液柱压力;增大悬浮液上面压力;在过滤介质下面抽真空。
    (2)降低阻力,即提高温度使粘度下降;适当控制滤渣厚度;必要时可加助滤剂。
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  • 第11题:

    问答题
    试分析行政决策在行政管理过程中的重要作用。

    正确答案: (1)行政决策在行政管理过程中具有决定性作用,处于核心地位;
    (2)行政决策主导着公共行政管理的全过程;
    (3)行政决策是行政管理的成功与失败的决定因素;
    (4)行政决策是贯彻执行国家意志和加强政府合法性的必要途径。
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  • 第12题:

    问答题
    试分析农业在国民经济中的一般地位和在不同经济发展阶段中的地位。

    正确答案: (1)农业在国民经济中的一般地位。首先,农业是提供人类生存必需品的生产部门,民以食为天,食品是人类最基本的生活必需品;其次,农业的发展是社会分工和国民经济其它部门成为独立的生产部门的前提和进一步发展的基础。
    (2)农业在不同国民经济发展阶段中的地位。首先,农业支持国民经济发展阶段是最主要生产部门,其发展要符合社会经济发展的需要,符合整个社会福利最大化的要求;其对工业化的支持也符合农业本身发展的需要。其次,国家对农业实行保护阶段农业由于自身的上述特性使得其贸易条件不断恶化,比较优势逐步丧失,比较利益越来越小,市场本身的发展难以使农业适应社会与经济发展的需要,为了维护农业的基础性地位,为了实现社会的公平,就有必要对农业实行保护性政策。
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  • 第13题:

    试分析浆纱过程中张力的作用?


    正确答案: ①保持纱线伸直,纱片排列均匀;
    ②拖动各个导纱辊(张力调节辊、浸没辊)以及预烘筒;
    ③保证一定的卷绕密度,卷绕成形良好;
    ④给纱片施加一定的张力,以通过分绞装置和伸缩筘装置。

  • 第14题:

    试分析过滤在水处理过程中的作用与地位。


    正确答案: 一方面进一步降低了水的浊度,使滤后水浊度达到生活饮用水标准;另一方面为滤后消毒创造了良好的条件,在生活饮用水净化工艺中,过滤是极其重要的进化工序,有时沉淀池或澄清池可以省略,但过滤是不可缺少的,它是保证生活饮用水卫生安全的重要措施。

  • 第15题:

    问答题
    试分析目标在管理中的作用。

    正确答案: (1)克服传统管理的弊端。
    (2)提高工作成效。
    (3)使个体的能力得到激励和提高。
    (4)改善人际关系。
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  • 第16题:

    问答题
    请简述结构分析在系统分析中的地位和作用。

    正确答案: 结构分析的具体内容包括:
    1.对系统目的、功能的认识;
    2.系统构成要素的选取;
    3.对要素间的联系及其层次关系的分析;
    4.系统整体结构的确定及其解释。
    结构分析是系统分析的重要内容,是系统优化分析、设计与管理的基础。尤其是在分析与解决社会经济系统问题时,对系统结构的正确认识与描述更具有数学模型和定量分析所无法替代的作用。
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  • 第17题:

    问答题
    试对阎立本的绘画活动及其在美术史上的地位分析.

    正确答案: 阎立本出身贵族,一直追随唐太宗李世民,他的绘画创造密切适应着唐初巩固政权的需要,成为初唐政治事业的颂歌,绘画题材非常广泛,他继承发展了“以形写神”的艺术传统,用线劲健结实,色沉浓重,人物形神兼备.在政治上他有“应物之才”描绘重大历史题材.
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  • 第18题:

    问答题
    试分析浆纱过程中张力的作用?

    正确答案: ①保持纱线伸直,纱片排列均匀;
    ②拖动各个导纱辊(张力调节辊、浸没辊)以及预烘筒;
    ③保证一定的卷绕密度,卷绕成形良好;
    ④给纱片施加一定的张力,以通过分绞装置和伸缩筘装置。
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  • 第19题:

    问答题
    试评价工人阶级在1848年欧洲革命中的地位和作用。

    正确答案: (1)性质:这是一场资产阶级领导的民族、民主革命,它沉重地打击了欧洲的封建势力,彻底瓦解了维也纳体系,有利于资本主义的进一步发展,在这一场革命中,无产阶级发挥了巨大的作用。
    (2)特点:1)无产阶级作为一支独立的政治力量参加革命;
    2)革命前夕,大资产阶级已经参与封建政权,获得了执政的经验,占据了又是,在随后的革命中具有妥协性与动摇性;
    3)外部的革命力量与反革命力量初次交锋(俄国;马克思为代表对革命的声援);
    4)民族矛盾与阶级矛盾交织。
    (3)各国情况:在意大利革命中,意大利人民打败了奥地利军队推翻了教皇的世俗政权,宣布成立共和国。在奥地利,维也纳人民将梅特涅赶下了政治舞台,掀起了维也纳起义,沉重打击了奥地利的统治阶级。罗马尼亚人民以大无畏的革命精神对抗强大的俄国和土耳其的统治。匈牙利人民在争取独立的斗争中,迫使奥皇斐迪南一世颁布宪法承认匈牙利独立内阁,打败了奥地利侵略军。波兰人民不仅在波兰的土地上举行起义,而且还以国际主义的精神投入欧洲各国的革命斗争中,谱写了一业业可歌可泣的篇章。特别应该提到的是法国的无产阶级,他们在斗争中不仅创造了武装斗争的新形式,不仅要推翻旧制度,而且还要建立一个给人民以政治自由,把人民从资本主义压迫下解放出来的社会共和国。法国无产阶级的这种要求不仅超越了资产阶级革命的范围,而且影响了整个革命进程,丰富了革命内容,使革命具有鲜明的人民性,并且第一次在那麽广阔的领域表明自己是个特殊的阶级。
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  • 第20题:

    问答题
    试分析美育在现代素质教育中的地位。

    正确答案: 美育是素质教育的重要内容,这是美育的性质与自身特点决定的。美育在素质教育中的重要地位与作用,主要表现在以下几个方面:
    第一,有利于陶冶人的情操。人的行动总是受一定的情感支配的,所以,人的情感对人生实践具有重要意义。而情感的开发与升华,只能通过情感的作用。美育不同于别的教育就在于它是一种自由的形态,通过“寓教于乐”,“随风潜入夜,润物细无声”,使人的心灵得以净化。这是因为美与人的心灵是相通的,用康德的话说,美是情感知识与道德的桥梁。美育就是运用人类社会创造的一切美,对人进行美化自身的教育,使人具有一颗丰富而充实的灵魂,并渗透到整个内心世界与生活中去,形成一种自觉的理性力量。这是其他教育无法做到的。
    第二,有利于促进心理结构的“内化”。实施素质教育的关键,就是要将道德、知识等教育转化为人的一种精神素质,使之成为真善美相统一的人格。美育由于冲破了狭隘的功利主义,并且是一种自由形态的教育,所以比较容易与其他教育相结合,并渗透到其他教育之中去。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。一个人仅知道什么是不够的,只有从情感上产生爱好,才能心悦诚服,才会在行动中发挥出最大的积极性与创造性。可见,美育具有全方位的作用,能够把其他教育带动起来,形成为一个有机体。
    第三,有利于提高思维能力。人类认识事物的思维形式分为形象思维与逻辑思维。两种思维密切相关,从思维的发生学来说,形象思维是基础,没有形象思维也就没有逻辑思维。所以,要提高人的思维能力,尤其对于广大青少年来说,更要注意形象思维教育。一般来说,一个人的知识水平和道德修养同思维能力是成正比的,但也并非是绝对的,还要有合理的心理结构,才能将知识、道德转化为一种智慧。日常生活中常有这样的现象:有些人书读得不少,人品也不错,可就是不会运用,甚至成为书呆子,这和平常缺乏美育教育,形象思维能力低,缺乏想象力有着直接的关系。
    第四,有利于培养新型人才。我们正面临着知识经济的时代,教育只有面向现代化、面向世界、面向未来,注意知识结构的综合化,而不囿于某一学科的单一知识,才能够培养出符合时代要求的新型人才。教育的精髓是启迪智慧,培养创新精神。美国诗人惠特曼说过:智慧是从灵魂中引发出来的。智慧是知识、修养、经验与情感的有机结合,已成为人的一种素质。在现代社会中,一个人不管干哪一行,如果不懂得美学和审美,就不可能真正做好工作,成为优秀人才。事实也表明,真正有名望的大学者,他们的成功和他们所受到的良好美育是分不开的。1978年度诺贝尔奖金获得者、美国哈佛大学教授格拉索在回答“如何才能造就好的科学家”的问题时说过:“往往许多物理问题的解决并不在物理范围之内,涉及多方面的学问可以提供广阔的思路,如多看看小说,有空去看看动物园也有好处,可以帮助提高想象力......”。
    从上面论述中可以看到,美育的社会功能在于全面培养人,它是从塑造美的心灵着手,使个体成为一种立体。因此,美育着眼的是整个的人,是人的身心的健全发展,所以,美育能从更高的角度体现人的本质要求和理想。
    人的个性是由个人的自身条件与特定生活环境造成的。良好的个性,对于一个人取得事业上的成就具有重要的意义。所以,不可把人的全面发展与个性发展对立起来,现在在我们的教育工作中,既对学生的全面发展重视不够,同时对学生个性的尊重、开发、引导也不够注意,这种情况必须加以改进。
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  • 第21题:

    问答题
    试分析劳动与言语和语言在人的意识形成发展中的作用。

    正确答案: 1、劳动在人的意识产生和发展中有如下作用:①劳动是人类的动物祖先转变成人和人的意识赖以产生的第一个根本条件。劳动是人按自觉的日的改造自然的社会活动过程。②劳动是一种自觉地使用工具和制造工具的活动,人认识世界和改造世界的意识活动的发生和发展,正是同这个特征联系在一起的。③劳动是一种社会集体性的活动。劳动工具的制造是集体劳动经验的结晶,劳动经验与技术的传递也是集体化活动的结果,集体关系的形成和社会性意识观念的产生,也只有在集体劳动中才有可能。
    2、言语和语言在意识发展中的作用:①言语和语言的发展是人类意识发展的最直接的原因。言语是人们运用语言进行交际的活动,语言是人类社会所创造的、不依赖于个人而存在的进行交际的工具。⑦言语和语言是人类所特有的第二信号系统刺激物,是交流思想的过程及其交流思想的工具,这种交流活动是人类社会存在、人的意识形成和发展不可缺少的。③语言、词也是个体反映现实的工具,通过第二信号系统活动,人的反映才成为自觉的、有意识的反映,即成为意识。
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  • 第22题:

    问答题
    试分析五大自然成土因素在土壤形成过程中的作用是什么?

    正确答案: (1)气候因素,影响土壤形成方向和强度的基本因素之一。气候直接影响土壤的水热状况;影响土壤中矿物质、有机质及其产物的转化、迁移,淋溶和淀积过程。不同的气候带中水热状况及其配比不同,决定土壤具有不同的物理、化学和生物的作用过程及其变化;
    (2)生物因素,影响土壤发生、发育最活跃的因素。包括植物、动物和土壤中的微生物。生物是土壤形成的主导因素。
    (3)母质因素,母质形成土壤的物质基础,在气候和生物的作用下,由母质表层开始逐渐形成土壤。不同成土母质形成的土壤,养分含量不同,母质的机械组成直接影响土壤的质地,及土壤中物质的淋溶和淀积过程。
    (4)地形因素,地形是影响土壤和环境之间进行物质、能量交换的一个重要条件。它们主要通过影响水热条件从而影响土壤的发育。
    (5)时间因素,决定土壤形成的母质、气候、生物和地形等因素作用的强弱受时间因素的制约。
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  • 第23题:

    问答题
    活性碳过滤器在水处理中起什么作用?

    正确答案: (1)吸附水中游离余氯及有机物,保护树脂不受余氯的氧化降解,减轻树脂的有机物污染(2)进一步去除水中残余浊度,阻止悬浮物杂质进入离子交换器。
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