更多“请结合实际,谈谈你对数学素质的看法。”相关问题
  • 第1题:

    如何认识数学的抽象性?在数学教学中如何处理抽象与具体之间的关系,请结合实例谈谈你的看法。


    答案:
    解析:
    本题主要考查实际数学教学中的常用教学方法。

    1.把握题干,将题目涉及相关理论进行完善并完整论述。

    2.举例阐述教学手段的具体内容。

  • 第2题:

    结合实际谈谈你对媒介整合的看法。


    正确答案: 随着信息时代的到来和传播手段的进步,媒介整合(mediaconvergencE.与信息传播逐渐成为人类传播行为的重要发展方向。从发展趋势来看,媒介整合包括两方面--媒介形态整合和媒介资本整合。媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合,还包括媒介形态的变化、互融与创新。资本整合则是通过资产重组,使优势资源互补共存,使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。
    媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势,其意义不仅在于媒介个体竞争力的增强和利润最大化的实现,更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程,增强整体竞争力,以迎接WTO的国际化竞争环境。

  • 第3题:

    语言学有哪些作用?请结合实际谈谈你的看法。


    正确答案: 语言学与社会科学和自然科学都有非常紧密的联系,那么,语言学的的功用必然非常广泛。其中最重要的有以下三点:
    1、为语文教学服务。语文教学包括教与学两个方面。教与学的内容可以是本族语,也可以是外语;既可以是现代语言,也可以是古代语言;既可以是口语,也可以是书面语。语文教学要借助于语言研究的成果,例如制定教学大纲和教学计划,安排教学内容和教学程序,都必须运用语言学的有关知识。
    2、为贯彻和执行我们国家的民族政策和语言文字政策服务。如何推行各个少数民族的民族语言和文字,涉及到如何贯彻和执行我们国家的民族政策的问题。如何推广汉语普通話,进行汉字改革以及做好语言文字的规范化工作,都属于语文政策的问题。制定正确的民族政策和语文政策,必须以语言学的研究为依据。执行正确的民族政策和语言文字政策,有利与国家的稳定、民族的团结以及国家的繁荣和昌盛。
    3、为新兴的科学技术及其他实用的目的服务。今天,随着科学技术的飞速发展,出现了一系列新兴的学科,其中有许多都与语言学有着密切的关系。例如,信息论、控制论、系统论、符号学、情报学、电子学、计算机科学、通讯技术、情报检索、机器翻译、人工智能,等等。这些学科都与语言学有密切的关系。

  • 第4题:

    结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质和理解。


    正确答案: ⑴关于素质教育的概念,素质教育是个体在先天的基础上,通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件
    ⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动
    ⑶素质教育的内容构成有以下六点:
    ①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感,立场的态度的教育。
    ②思想素质教育,指基本的世界观和思想方法的教育,包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。
    ③道德素质教育,道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体,个体与他人之间关系的良好品质.道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养、行为习惯、道德情操、道德思维能力、判断能力、责任感、事业心、奉献精神、自由自律的品质等。
    ④科学文化素质教育,指基础的科学文化知识、审美修养、劳动技能等方面的教育,科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。
    ⑤身体素质教育,指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。
    ⑥心理素质教育,是指培养学生良好个性心理品质,调整学生的心理状态,解决学生的心理矛盾,以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。
    ⑷中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证"全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量"。即基础性,能够给予学生未来发展中最基本,最基础的素质,这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性,包括接受教育人要全面,避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面,而不是单方面发展学生的应试能力.发展性,指注重使学生获得生动、活泼、主动的发展,培养合格特色的人才。

  • 第5题:

    结合实际,谈谈你对我国目前教师职后教育的政策和实施的看法。


    正确答案: 我国目前教师职后教育处在“工程型”或“素质型”阶段。“面向21世纪中小学教师继续教育工程”是对中小学教师实施全员培训的工程。该“工程”是以提高全体中小学教师的整体素质为目的,以提高实施素质教育能力和水平为培训重点;以提高教师思想政治素质和道德修养为首要内容;把开展信息技术培训作为全培训的突破口;高度重视农村、边远贫困地区教师培训;认真做好提高学历层次培训;把骨干教师培训摆在突出位置。
    作为一名小学教师,对目前我国教师职后教育的政策是认同的,希望对教师的职后教育要踏踏实实认真进行,让广大一线教师通过职后教育有所得,对教育教学确有帮助,不要搞形式主义,教师花了金钱、精力却一无所获。

  • 第6题:

    结合实际谈谈你对我国城市经济体制改革的看法。


    正确答案: 1、从本质上讲,解放了生产力和生产关系,促进了生产力的发展
    2、在不改变原有经济制度的基础上,对经济体制进行根本性改革,由计划经济逐步转变到市场经济,这是经济规律所客观要求的
    3、推动了经济的持续健康稳定发展,提高了人民生活水平
    4、推动了社会主义市场经济体制的建立发展和完善
    5、提高了综合国力
    6、扩大了就业

  • 第7题:

    什么是授权?授权的好处有哪些?结合实际谈谈你的看法。


    正确答案:概念:授权是指上级把职权委任给下级的组织过程。授权是分权的一种重要形式,是各级管理者都应掌握的一门艺术。
    好处:授权的好处主要表现为以下几个方面:
    (1)减轻上级工作负担
    (2)发挥下属的专长。
    (3)培养人才。
    (4)改善关系:授权一方面表明上级对下级的信任,另一方面又得到下级的尊敬,使上下级之间关系更加融洽,协作能力更强。
    (5)提高工作效率:上级通过授权,明确责任,从而调动下属积极性,简化上下级沟通的程序,提高工作效率。

  • 第8题:

    古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。


    正确答案: 为官应出自公心,这样才能处理问题明了、公正、了然于心;若自身又廉洁,则能在同事和下属中确立威望,树立威信。这是对一个领导干部的要求,也是为官者成功的准则。所以现实生活中,我们要讲求公开,公正,公平,要求为官者出于公心,实实在在地为百姓办事,只有公正公平,我们才能把自已臵于一个中间的立场,看问题、作决策才能不带个人感情色彩,才能保证更客观更科学;同时,领导干部如果能保持廉洁,拒绝腐败,没有贪心就没有私欲,无欲则刚,才能维护自身形象。出于公,才能认准方向,只有廉,才能抗拒腐蚀。

  • 第9题:

    问答题
    你如何看待媒体中的攻击行为,请结合实际谈谈你的看法?

    正确答案: 榜样、模仿、观察学习和直接强化。
    如何帮助孩子对待媒体中的攻击行为:
    1.增加与孩子的交流。
    2.与孩子一同看电视。
    3.转移孩子们对电视的兴趣
    4.让高科技成为帮手。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    语言学有哪些作用?请结合实际谈谈你的看法。

    正确答案: 语言学与社会科学和自然科学都有非常紧密的联系,那么,语言学的的功用必然非常广泛。其中最重要的有以下三点:
    1、为语文教学服务。语文教学包括教与学两个方面。教与学的内容可以是本族语,也可以是外语;既可以是现代语言,也可以是古代语言;既可以是口语,也可以是书面语。语文教学要借助于语言研究的成果,例如制定教学大纲和教学计划,安排教学内容和教学程序,都必须运用语言学的有关知识。
    2、为贯彻和执行我们国家的民族政策和语言文字政策服务。如何推行各个少数民族的民族语言和文字,涉及到如何贯彻和执行我们国家的民族政策的问题。如何推广汉语普通話,进行汉字改革以及做好语言文字的规范化工作,都属于语文政策的问题。制定正确的民族政策和语文政策,必须以语言学的研究为依据。执行正确的民族政策和语言文字政策,有利与国家的稳定、民族的团结以及国家的繁荣和昌盛。
    3、为新兴的科学技术及其他实用的目的服务。今天,随着科学技术的飞速发展,出现了一系列新兴的学科,其中有许多都与语言学有着密切的关系。例如,信息论、控制论、系统论、符号学、情报学、电子学、计算机科学、通讯技术、情报检索、机器翻译、人工智能,等等。这些学科都与语言学有密切的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。

    正确答案: (1)关于素质教育的概念,素质教育是个体在先天的基础上,通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。
    (2)关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动.
    (3)素质教育的内容构成有以下六点:
    ①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党,国家、政权,社会制度和国际关系的情感,立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育
    ②思想素质教育,指基本的世界观和思想方法的教育,包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。
    ③道德素质教育,道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体,个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养,行为习惯,道德情操,道德思维能力,判断能力,责任感,事业心,奉献精神,自由自律的品质等。
    ④科学文化素质教育,指基础的科学文化知识,审美修养,劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。
    ⑤身体素质教育,指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。
    ⑥心理素质教育,是指培养学生良好个性心理品质,调整学生的心理状态,解决学生的心理矛盾,以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。
    (4)中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”。即基础性,能够给予学生未来发展中最基本,最基础的素质,这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性,包括接受教育人要全面,避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面,而不是单方面发展学生的应试能力。发展性,指注重使学生获得生动,活泼,主动的发展,培养合格特色的人才。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合实际,谈谈你对目标管理的看法。

    正确答案: 目标管理的看法:优点:目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容,结果易于观测,所以很少出现评价失误,也适合对员工提供建议,进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程,因此,员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心。目标管理有助于改进组织结构的职责分工。由于组织目标的成果和责任力图划归一个职位或部门,容易发现授权不足与职责不清等缺陷。缺点:目标管理法没有在不同部门,不同员工之间设立统一目标,因此难以对员工和不同部门之间的工作绩效横向比较,不能为以后的晋升决策提供依据。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合实际工作体会,谈谈你对于领导听课的看法。


    正确答案: 学校管理必须以教学为中心,而教学管理的中心环节则是课堂教学。其中极为重要的一项工作就是领导听课,听课评课的目的和作用是:
    (1)抓住中心及其统领作用。通过领导抓听课,从而把学校各个职能部门及全体教职工切实地引导为教学服务的轨道上来,使之围绕中心转。及至形成良性循环。
    (2)务本求实及其督导作用。领导听课的根本任务就是把教书育人这个根本任务有效地落实到课堂教学之中。把这个中心抓住抓实。只有务本求实,随时把握住教育方向并充分发挥督导作用。
    (3)教育科研及其开拓创新作用。学校领导只有大量地听课,评课,才能对教师的学识,眼界和举做出正确的结论。学校领导应把学校作为教育科研基地。通过主课等方式与教师一起研究教学,从而率领教师不断开辟教育教学新天地,才能真正落实素质教育。

  • 第14题:

    请结合实际谈谈医院领导要具备哪些素质?你认为哪些方面最重要,为什么?


    正确答案: 一、政治素质。
    1、要有正确的政治立场和观点;
    2、要有高尚的品德素质;
    3、要具有强烈的事业心和进取精神。
    二、知识素质。
    1、掌握管理科学,特别是医院管理科学的知识和技能;
    2、要具备丰富的专业知识
    ;3、要掌握一定的人文社会科学知识;
    4、要有丰富的社会实践。
    三、能力素质。
    1、要有统帅全局的筹划能力;
    2、要有多谋善断的决策能力;
    3、要有良好的组织管理能力;
    4、要有控制能力和评价能力。
    四、身心素质。
    1、要有健康的身体和旺盛的精力;
    2、要有健康的心理素质。
    (个人观点略)

  • 第15题:

    结合实际,谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。


    正确答案: (1)关于素质教育的概念,素质教育是个体在先天的基础上,通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。
    (2)关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动.
    (3)素质教育的内容构成有以下六点:
    ①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党,国家、政权,社会制度和国际关系的情感,立场的态度的教育。当前主要是四项基本原则教育
    ②思想素质教育,指基本的世界观和思想方法的教育,包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。
    ③道德素质教育,道德素质教育是指个体所具有的正确处理个体与个体,个体与他人之间关系的良好品质。道德素质教育就是教育学生养成良好的道德修养,行为习惯,道德情操,道德思维能力,判断能力,责任感,事业心,奉献精神,自由自律的品质等。
    ④科学文化素质教育,指基础的科学文化知识,审美修养,劳动技能等方面的教育。科学文化素质教育是素质教育的基础与核心。
    ⑤身体素质教育,指教育个体保证生理机能的正常发育和掌握科学锻炼身体的方法与卫生保健常识。
    ⑥心理素质教育,是指培养学生良好个性心理品质,调整学生的心理状态,解决学生的心理矛盾,以及增强学生自我平衡状态的能力的教育。
    (4)中国实施素质教育的实质是使全国各级各类教育特别是基础教育保证“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”。即基础性,能够给予学生未来发展中最基本,最基础的素质,这些素质可以成为他们进一步发展的潜能和条件。全面性,包括接受教育人要全面,避免英才教育选拔教育;人的发展内容要全面,而不是单方面发展学生的应试能力。发展性,指注重使学生获得生动,活泼,主动的发展,培养合格特色的人才。

  • 第16题:

    结合小学教育特点,谈谈你对实施素质教育的看法。


    正确答案: 素质教育:是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发学生的潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
    应试教育与素质教育的比较:
    相同点:
    ①教育目的相近
    ②价值取向相同
    不同点:
    A、应试教育:
    ①趋向于社会本体论
    ②知识技能的框架
    ③注重学科成绩上的发展。
    B、素质教育:
    ①倾向于个人需要
    ②强调人的全面发展而不只是知识技能
    ③人的素质的全面发展
    ④完成教育目的过程中形成原因
    ⑤从应试教育转变为引导教育。

  • 第17题:

    你如何看待媒体中的攻击行为,请结合实际谈谈你的看法?


    正确答案: 榜样、模仿、观察学习和直接强化。
    如何帮助孩子对待媒体中的攻击行为:
    1.增加与孩子的交流。
    2.与孩子一同看电视。
    3.转移孩子们对电视的兴趣
    4.让高科技成为帮手。

  • 第18题:

    结合实际,谈谈你对目标管理的看法。


    正确答案: 目标管理的看法:优点:目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容,结果易于观测,所以很少出现评价失误,也适合对员工提供建议,进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程,因此,员工工作积极性大为提高,增强了责任心和事业心。目标管理有助于改进组织结构的职责分工。由于组织目标的成果和责任力图划归一个职位或部门,容易发现授权不足与职责不清等缺陷。缺点:目标管理法没有在不同部门,不同员工之间设立统一目标,因此难以对员工和不同部门之间的工作绩效横向比较,不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第19题:

    对于‚少白头,老不愁‛,请结合实际谈谈你的看法。


    正确答案: 对于‚少白头,老不愁,我认为其意思是年少的时候努力了,通过自己的拼搏,使自己有了足够的积蓄,年老的时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要上进,要勤奋,多想一些,多做一些,多积累一些,为自己的将来打好基础。
    这句话还让我想起了另一句话,叫做‚少壮不努力,老大徒伤悲‛,说的是年少时不努力,年老了只能空悲伤,从反面证明了同一个道理。俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤,什么事都要从一开始就打好基础:房屋建筑就要有一个好地基,否则就要倒塌;人才教育就要从娃娃抓起,否则就难以成才。我们的人生也是如此,只有从一开始就辛勤的耕耘,我们才能在人生的尽头得到收获。
    在我国五千年的历史长河中,流淌着无数这样的故事。闻鸡起舞,祖逖每日鸡鸣必起,练武习文,使他成了一名文武双全的旷世名将;书法二王,王献之从小练字,用尽了18口大缸的水,他的成绩甚至赶超其父亲王羲之,成为不朽佳话;孔融让梨,小孔融严格
    要求自己,四岁就知道把大梨让给别人,使他成为一代圣贤。这些古时候的圣人们用自己的经历告诫着我们要珍惜现在的时光,只有从小就开始努力、从现在就开始奋斗,才会使自己有一个美好的明天。
    总之,珍惜今天就是成就明天,希望天下每一个人都能够从今天做起、从现在做起,努力,奋斗!共创我们更加美好的明天。

  • 第20题:

    无志之人常立志,有志之人立长志。结合实际,谈谈你对这句话的看法。


    正确答案: 无志之人常立志,有志之人立长志的意思是指那些碌碌无为的无志者,会选择一种不断立志又不断弃志的方式来过自己的人生;而一个有志向能够成就事业的人,必定能够树立一个长期奋斗的目标,并为之奋斗努力。有志者和无志者都有志向,其区别并非在于有无志向,而是对待志向的态度。对于这两种态度,我们要辩证看待。
    "有志者立长志",其本质在于为自己树立一个终生奋斗的人生目标,这是一种信念,也是一种理想。一个人只有有了信念的支撑,理想的鼓励,才能够有拼搏的动力,坚持的毅力和成功的实力。所以立长志是衡量是否有志的一个标准,能否成功的一个条件,特别是在前进的道路上遇到困难或失败,坚定信念不动摇,总结经验教训,继续前行,走向成功。"无志者常立志",其表现:一是他们朝三暮四,这山望着那山高,不继变化,今天想当科学家,明天想作音乐家,后天又想成为企业家,到头来只能是一事无成。二是,当遇到困难就言败,就退缩,就转换新目标,其命运只能是"心比天高命比纸薄"。
    但是,"立长志"和"常立志"并不是彻底对立的,二者是可以有机统一起来的。事物的发展是前进性和曲折性相统一的,这就要求我们把长远目标和当前重点协调统一起来。因此,要树立一个远大的"长志",但是要实现这个"长志",更需要我们积极为之努力奋斗。

  • 第21题:

    问答题
    请结合实际谈谈医院领导要具备哪些素质?你认为哪些方面最重要,为什么?

    正确答案: 一、政治素质。
    1、要有正确的政治立场和观点;
    2、要有高尚的品德素质;
    3、要具有强烈的事业心和进取精神。
    二、知识素质。
    1、掌握管理科学,特别是医院管理科学的知识和技能;
    2、要具备丰富的专业知识
    ;3、要掌握一定的人文社会科学知识;
    4、要有丰富的社会实践。
    三、能力素质。
    1、要有统帅全局的筹划能力;
    2、要有多谋善断的决策能力;
    3、要有良好的组织管理能力;
    4、要有控制能力和评价能力。
    四、身心素质。
    1、要有健康的身体和旺盛的精力;
    2、要有健康的心理素质。
    (个人观点略)
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。

    正确答案: 为官应出自公心,这样才能处理问题明了、公正、了然于心;若自身又廉洁,则能在同事和下属中确立威望,树立威信。这是对一个领导干部的要求,也是为官者成功的准则。所以现实生活中,我们要讲求公开,公正,公平,要求为官者出于公心,实实在在地为百姓办事,只有公正公平,我们才能把自已臵于一个中间的立场,看问题、作决策才能不带个人感情色彩,才能保证更客观更科学;同时,领导干部如果能保持廉洁,拒绝腐败,没有贪心就没有私欲,无欲则刚,才能维护自身形象。出于公,才能认准方向,只有廉,才能抗拒腐蚀。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    结合实际,谈谈你对我国目前教师职后教育的政策和实施的看法。

    正确答案: 我国目前教师职后教育处在“工程型”或“素质型”阶段。“面向21世纪中小学教师继续教育工程”是对中小学教师实施全员培训的工程。该“工程”是以提高全体中小学教师的整体素质为目的,以提高实施素质教育能力和水平为培训重点;以提高教师思想政治素质和道德修养为首要内容;把开展信息技术培训作为全培训的突破口;高度重视农村、边远贫困地区教师培训;认真做好提高学历层次培训;把骨干教师培训摆在突出位置。
    作为一名小学教师,对目前我国教师职后教育的政策是认同的,希望对教师的职后教育要踏踏实实认真进行,让广大一线教师通过职后教育有所得,对教育教学确有帮助,不要搞形式主义,教师花了金钱、精力却一无所获。
    解析: 暂无解析