音乐教室
学生群体
学校网站
社区音乐课程
第1题:
A.音乐课程总目标
B.音乐课程年龄阶段目标
C.音乐课程单元目标
D.音乐课程具体活动目标
第2题:
第3题:
第4题:
美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
第5题:
课程资源按空间分布不同主要分成三个部分:()
第6题:
关于校内交通危机处理说法错误的是()
第7题:
对“高中音乐课程的基本理念解读”不包括以下哪个选项?()
第8题:
第9题:
校内的课程资源
校外的课程资源
信息化课程资源
知识性课程资源
第10题:
音乐教室
学生群体
学校网站
社区音乐课程
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
A.幼儿园音乐课程方案
B.幼儿园音乐课程目标
C.幼儿园音乐课程方案过程
D.幼儿园音乐课程方案的最后效果
第14题:
第15题:
小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。
第16题:
根据课程资源的性质差异,来源于图书馆、博物馆、展览馆等的课程资源通常属于()。
第17题:
学前儿童音乐课程评价的对象是()、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
第18题:
()的特点是直接作用于课程,成为课程的要素,并内化为学生身心发展的素质。
第19题:
校内音乐课程不包括()。
第20题:
校内课程资源与校外课程资源
教授化课程资源与学习化课程资源
条件性课程资源与素材性课程资源
文字性课程资源与非文字性课程资源
第21题:
校内课程资源
校外课程资源
自然课程资源
社会课程资
第22题:
对
错
第23题:
以音乐审美为核心,培养兴趣爱好
面向全体学生,注重个性发展
重视音乐实践,增强创造意识
弘扬民族文化,排斥外来音乐
第24题:
对
错