单选题以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读的评价建议说法错误的一项是（）。A 阅读的评价，要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解B 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求C 诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感，加深体验和领悟D 精读的的评价，着重考查学生感受形象、体验情感、品味语言的水平
题目
单选题
以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》关于阅读的评价建议说法错误的一项是（）。
A
阅读的评价，要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解
B
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求
C
诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感，加深体验和领悟
D
精读的的评价，着重考查学生感受形象、体验情感、品味语言的水平
相似考题
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第1题：
单选题在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是（）。A小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）
B四支僵硬不能动。（《送东阳马生序》）
C故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）
D扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）
正确答案： A解析： 本题考查文言文中通假字积累。A项，徧：通“遍”，译为“遍及，普及”。B项，支：通“肢”，译为“肢体”。C项，辟：通“避”，译为“躲避”。 -
第2题：
填空题1999年，九届全国人大二次会议通过宪法修正案，把“（）”作为基本方略写进宪法正确答案： 依法治国，建设社会主义法治国家解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题阅读义务教育初中阶段教材中“练习使用显微镜”的内容，确定教学重、难点。正确答案： “练习使用显微镜”的教学重点和难点重点：显微镜的使用方法：学生独立操作能力的培养。难点：规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。解析： 暂无解析 -
第4题：
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B《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》
C《慎重农事令》
D《大总统令内务部禁止买卖人口文》
正确答案： D解析： 民族主义的主要内容之一就是“反满”，B项剪辫的要求就体现了这一点。 -
第5题：
单选题激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是（）。A垂体，甲状腺，全身细胞
B下丘脑，垂体，甲状腺
C垂体，全身细胞，甲状腺
D下丘脑，甲状腺.全身细胞
正确答案： C解析： 下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放的是促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素作用于全身的细胞，故选A。 -
第6题：
单选题青少年长期偏食会导致营养不良。这是由于体内缺乏（）。A葡萄糖
B脂肪酸
C必需氨基酸
D无机盐
正确答案： B解析： 青少年在生长发育旺盛阶段，若膳食种类过于单一，体内就会由于缺乏某些必需氨基酸而导致蛋白质合成受阻，出现营养不良。 -
第7题：
填空题1926年北伐的主要对象是（）、（）、（）三派军阀。北伐中（）领导的独立团英勇作战，为第四军赢得了“（）”的称号。正确答案： 吴佩孚,孙传芳,张作霖,叶挺,铁军解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教师在“根的向肥性实验设计”一节课的教学中，开篇这样交代：“同学们，我最喜欢思考有误的同学，这是真的，因为这些同学至少动脑了，至少敢做、敢说，况且‘失败是成功之母’。一个人做错了、说错了，其他同学就会更积极思考了，正确的答案很快就出来了，从这一点上看，说错的同学还有大功呢！这节课，同学们大胆地设计实验来探索‘根是否具有向肥性’，不要怕出错，好吗？”同学们在老师的语言中，情绪由迷惑到放松，个个摩拳擦掌。结合以上实例，请简要说明教师掌握教学语言技能的目的及教学语言技能的应用原则。正确答案： 掌握语言技能的目的：
（1）保证准确、清晰地传递教学信息，以完成教育教学任务。
（2）使学生的智力得到发展，能力得到培养。
（3）促进教师个人思维水平的发展和能力的提高。教学语言技能的应用原则：
1）学科性和科学性原则；
2）教育性和针对性原则；
3）简明性和启发性原则。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题下列选项中不属于校外教学资源的是（）。A美术馆
B博物馆
C网络资源
D艺术作坊
正确答案： A解析： 教学资源主要包括校内资源、校外资源和网络资源。美术馆、博物馆、艺术作坊等属于校外资源。故选C。 -
第10题：
单选题被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）。A阎立本
B吴道子
C张萱
D张择端
正确答案： B解析： 吴道子是中国唐代第一大画家，被后世尊称为“画圣”。故选B。 -
第11题：
问答题材料一：在一次偶然的课堂上，我正带领学生复习动能势能之间的相互转化时，忽然间从外面飞进一只黑色的燕子，容不得我半点的思考，顷刻间，教室炸开了锅，立刻沸腾起来，“怎么办？”看着他们的神情，看着燕子不停地上下穿梭，不停地煽动翅膀，我灵机一动，对着这些可爱的学生以及这个不速之客，说：“请同学们仔细观察我们的实验，看看它在运动过程中，有什么能量转化？还有哪些物理知识？”“什么，老师，您？”正在诧异的同时，燕子终于找到了通路，飞向了外面的世界。他们用自己的大脑回顾着刚才眼睛所看到的“实验”，争先恐后地回答：燕子在向上飞时，动能减少，势能增加；在向下飞时，动能增加，势能减少，它不停地煽动翅膀可能跟频率有关，也可能与力的平衡有关……材料二：在“运动的描述”中有几个基本的概念--运动、静止、位置、参照物，对于枯燥的概念，我们可以创设如下问题情境：教师引入“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动--是船行。”营造诗情画意的氛围，从而提出：“是山动还是船行？”诗人为什么会产生如此矛盾的感觉？如果诗人置身于“满眼风波多闪烁”的意境中时，他忘记了自己是在随水流而前进的船上，仿佛看到了对面的山朝他走来；当诗人又感到“山没动，是船行”时，又是什么样的状况呢？根据上述材料，回答下列问题：（1）结合案例，谈谈初中物理教学中创设问题情境的重要性。（2）对第二则材料进行点评。正确答案： （1）在初中物理教学中，通过不断创设问题情境，激发学生的探求精神；通过创设成功的情境，使学生感受到获得成功的喜悦，调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化，深奥的道理形象化，枯燥的知识趣味化，从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情，为学生发现问题和探究问题创造条件。因而在新课程标准下，问题情境有其更广阔的天地，创设成功的问题情境可以使新课标的三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”达到和谐的统一。
（2）教师的问题情境引起学生的积极思考，同时可以利用多媒体优势，即时展现学生的猜想。讨论完后教师顺利引出上述概念，并可以返回诗中向学生提问各种情形的参考物，以此培养学生认识事物的相对性，树立辩证唯物主义的世界观。此例子虽然比较简单，但体现了新课程标准下情感态度与价值观的目标，以自然界的奇妙引入问题，激发学生对科学的好奇心与求知欲，引导学生去探究科学，探索自然。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）。A一定是有氧呼吸
B一定是无氧呼吸
C一定不是产生乳酸的无氧呼吸
D一定不是产生酒精的无氧呼吸
正确答案： A解析： 有氧呼吸肯定是会产生二氧化碳，但是无氧呼吸也可能产生二氧化碳，所以不能确定一定是有氧呼吸或者无氧呼吸。发酵也是无氧呼吸的一类，酒精发酵总反应式为：C2H2O2→2CHOH+2CO2↑+2ATP;乳酸发酵总反应式为：C2H2O2→2C2H2O2+2ATP。可以看出乳酸发酵产物是没有二氧化碳的。所以应该选C。 -
第13题：
单选题Flash MX中，在运动渐变动画中，（）可以使动画元件沿特定的路径运动。A普通层
B引导层
C遮罩层
D被遮罩层
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第14题：
单选题1915年，在巴拿马泛太平洋万国博览会上，张裕公司生产的白兰地、红葡萄酒、雷司令等产品荣获金质奖章。当时以张裕公司为代表的中国民族工业迎来了“短暂的春天”。下列有关“短暂的春天”的表述正确的是（）。A是清政府放宽对民间设厂限制的结果
B发展最快的是纺织业和酿酒业
C受到当时国际局势的推动
D使中国民族工业逐步走上独立发展的道路
正确答案： A解析： 材料强调了1915年（“一战”时期）以张裕公司为代表的中国民族资本主义企业获得了短暂的发展，内部原因是中华民国成立后鼓励工商业的发展，外部原因是“一战”期间主要帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的控制，结合史实可知C项符合题意。A项表述错误，此时是1915年，清朝已经灭亡；B项、D项两项表述也不符合史实。 -
第15题：
问答题初中物理新课程标准的科学内容分为“物质”“运动和相互作用”“能量”三个部分，简述“能量”包含哪些二级主题，以及能量的形式，并举出几个利用能量转化和转移的生活工具.正确答案：解析： -
第16题：
多选题利用FrontPage2003做好的网站在发布之前进行的检查有（）。A检查语法
B检查网站的整体情况
C检查超链接
D检查网页中嵌入式文件的存放路径
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题将人体按功能分解成八个系统来研究，这种研究方法主要是（）。A分析法
B综合法
C归纳法
D调查法
正确答案： C解析： 归纳法是从个别事实走向一般的结论、概念的思维方法。 -
第18题：
单选题正确答案： A解析： -
第19题：
问答题请找出第①段中的两个错别字和第③段中的一处病句，并分别修改。正确答案：
别字甲“搏”,修改为“博”。
错别字乙“副”,修改为“幅”。
病句:这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而成一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥。
修改为:这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而成一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥的作品。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题正常女性产生的卵细胞的染色体组成是（）A22对常染色体+2条X染色体
B22条常染色体+2条X染色体
C22条常染色体+1条X染色体
D22对常染色体+1条Y染色体
正确答案： B解析： 在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，女性则只产生一种含22条+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常女性产生的卵细胞的染色体组成是22条+X；正常男性产生的精子的染色体组成是22条+X或22条+Y,故选C。 -
第21题：
单选题To assess how well a student is performing relative to his or her own previous performance, a teacher should use ________assessment.Acriterion-referenced
Bindividual-referenced
Cnorm-referenced
Dpeer
正确答案： B解析： -
第22题：
单选题《念故乡》的曲作者是（）。A德沃夏克
B西贝柳斯
C德彪西
D格里格
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题杨坚建立（），定都（）。（）年，隋朝重新统一南北。正确答案： 隋朝,长安,589解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题正确答案：解析： 暂无解析