问答题试分析“教学就其本质来说是学生个体的、间接的认识活动”这句话的含义。

题目
问答题
试分析“教学就其本质来说是学生个体的、间接的认识活动”这句话的含义。
相似考题

1.教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

2.教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

3.教学从本质上讲是（ ）A．一种认识活动B．教师教与学生学的活动C．教师的教学活动D．智育活动

4.教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。 ( )


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    教学从本质上说是一种（　　）。

    A．认识活动
    B．教师教的活动
    C．学生学的活动
    D．课堂活动

    答案：A
    解析：
    教学从本质上说是一种特殊的认识活动。故答案为A项。

  • 第3题：

    分析“教学认识过程的本质是间接性”。
    （1）教学认识过程的本质是间接性，即是说儿童的认识是以间接经验为主，教学的主要目标是指向于儿童间接经验的学习。
    （2）这种观点并未真正揭示教学认识过程的本质。
    （3）人的认识遵循着间接经验和直接经验辩证统一的规律。人在认识、探究和改造世界的过程中离不开间接经验的支持，离开了间接经验，人的直接经验会变得非常狭窄、非常局限。间接经验又是基于直接经验和为了直接经验的，也就是说，间接经验通过转化为直接经验而起作用，其存在的意义也在于拓展人的直接经验并进而提高人们认识、探究和改造世界的能力。
    （4）儿童的认识也遵循着间接经验和直接经验辩证统一的规律，但儿童学习的间接经验是经过系统设计并以课程的形态呈现出来的。儿童在探究知识的过程中的直接体验具有很大的教育价值和身心发展的价值。但当间接经验脱离儿童的直接经验或者使儿童的直接经验仅处于辅助地位的时候，这种间接经验非但不会促进发展反而很有可能抑制发展。
    略

  • 第4题：

    教学从本质上讲是（）。

    • A、一种认识活动
    • B、教师教与学生学的活动
    • C、教师的教学活动
    • D、智育活动

    正确答案:A

  • 第5题：

    教学在本质上是一种（）。

    • A、认识活动
    • B、智育活动
    • C、促进学生全面发展的活动
    • D、教师教和学生学的活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    教学活动就其本质而言，是一种（）。
    A

    学生身心发展的过程

    B

    特殊的认识活动

    C

    特殊的实践过程

    D

    师生交往活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    任何教学过程都具有教育性，说明教学认识是一种（）。
    A

    学生的认识

    B

    间接的认识

    C

    教育性的认识

    D

    特殊的认识活动


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    分析“教学认识过程的本质是间接性”。

    正确答案： （1）教学认识过程的本质是间接性，即是说儿童的认识是以间接经验为主，教学的主要目标是指向于儿童间接经验的学习。
    （2）这种观点并未真正揭示教学认识过程的本质。
    （3）人的认识遵循着间接经验和直接经验辩证统一的规律。人在认识、探究和改造世界的过程中离不开间接经验的支持，离开了间接经验，人的直接经验会变得非常狭窄、非常局限。间接经验又是基于直接经验和为了直接经验的，也就是说，间接经验通过转化为直接经验而起作用，其存在的意义也在于拓展人的直接经验并进而提高人们认识、探究和改造世界的能力。
    （4）儿童的认识也遵循着间接经验和直接经验辩证统一的规律，但儿童学习的间接经验是经过系统设计并以课程的形态呈现出来的。儿童在探究知识的过程中的直接体验具有很大的教育价值和身心发展的价值。但当间接经验脱离儿童的直接经验或者使儿童的直接经验仅处于辅助地位的时候，这种间接经验非但不会促进发展反而很有可能抑制发展。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教学从本质上说，是一种（　　）。
    A

    认识活动

    B

    教师教的活动

    C

    学生学的活动

    D

    课堂活动


    正确答案： C
    解析：
    教学就其本质来讲，是一种认识活动，是受教育者个体在教育者的引导下，积极主动地学习人类创造积累的文明成果的活动。

  • 第10题：

    单选题
    (2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。
    A

    认识活动

    B

    教师教的活动

    C

    学生学的活动

    D

    课堂活动


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（　　）

    A.发展说
    B.交往说
    C.特殊认识说
    D.双边活动说

    答案：C
    解析：

  • 第12题：

    教学从本质上讲是一种（　　）。

    A、认识活动
    B、智育活动
    C、促进学生全面发展的活动
    D、教师教和学生学的活动

    答案：A
    解析：
    教学从本质上讲是一种认识活动。

  • 第13题：

    教学从本质上说，是一种（）。

    • A、认识活动
    • B、教师教的活动
    • C、学生学的活动
    • D、课堂活动

    正确答案:A

  • 第14题：

    教学活动就其本质而言，是一种（）。

    • A、学生身心发展的过程
    • B、特殊的认识活动
    • C、特殊的实践过程
    • D、师生交往活动

    正确答案:B

  • 第15题：

    教学就其本质来讲，是一种（）

    • A、教育活动
    • B、实践活动
    • C、认识活动
    • D、传授知识的活动

    正确答案:C

  • 第16题：

    填空题
    教学过程从本质上来说是一种（），是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

    正确答案： 认识过程
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    教学从本质上讲是（）。
    A

    一种认识活动

    B

    教师教与学生学的活动

    C

    教师的教学活动

    D

    智育活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    试分析“教学就其本质来说是学生个体的、间接的认识活动”这句话的含义。

    正确答案： 教学就其本质来讲,是一种认识活动,是受教育者个体在教育者的引导下,积极主动地学习人类创造积累的文明成果的活动。“教学就其本质来说是学生个体的、间接的认识活动”这句话包含以下两层含义:
    (1)教学是学生的个体认识。也就是说教学是学生个体借助一定的内在或外在动力(如动机、兴趣、强化、自我实现等),采用一定的方法(如注意、感知、抽象概括、记忆保持等)认识客体、完善认知结构的过程。不论其间教师在客观实际上起怎样的作用,教学最终都将以学生个体的认知结构的完善为目标。明确这一点也是至关重要的。教学始终是学生的个体认识,应坚持以学生为主体。之所以需要教师的引导,是因为学生的主体结构还不够完善,还处在不断建构之中,学生主体是教师引导下的主体。但这并不是说教师教学中可以搞主观意志、包办代替、强硬灌输。教师无论采取怎样的教学方法,都要时刻提醒自己,所做一切都是为发展学生个体的认识服务的。
    (2)教学是一种间接的认识。这是针对学生所要认识的客体而言的。学生的认识与人类最初探求客观世界不同,他们所面对的不是未知的客观世界,而是人类认识和改造客观世界的成果,即人类创造、积累的文明成果的结晶。是经过学者的加工、改造,以教材的形式呈现在学生面前的,再经过教师的再加工,学生便可以快速、高效地掌握人类社会历史经验,使祖先创造积累的光辉灿烂的文化得以保存与传递,并在此基础上推陈出新,创建更优秀的文明成果。当然,现代教学中已经开始关注学生的直接经验,它也是学生认识的一部分。学生间接经验的获得要有一定的直接经验做基础,而直接经验又依赖于学生已经获得的间接经验,二者都是学生认识的方式,应当协同发挥作用。应着重指出的是间接经验是教学认识的主要方式,应坚持以间接经验为主,保证教学的计划性与时效性,以之为前提,尽量为学生创造条件,安排适量的直接经验,以利于学生主动性、创造性的发挥。澄清这一点,无论在理论上还是教学实际中都具有重要意义。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    教学就其本质来讲，是一种（）
    A

    教育活动

    B

    实践活动

    C

    认识活动

    D

    传授知识的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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