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  • 第1题:

    与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是( )。


    答案:C
    解析:
    幼儿早期较多受家庭教育的影响,其他几个特点是学校教育体现出来的。

  • 第2题:

    学前教育的实施主要有两种形式,即()

    A学前家庭教育和学前公共教育

    B学前家庭教育和幼儿园教育

    C学前家庭教育和托幼机构教育

    D学前社区教育和幼儿园教育


    A

  • 第3题:

    托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()。

    A开期末家长会

    B设家长开放日

    C举办家长学校

    D进行家庭访问


    C

  • 第4题:

    学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些?


    正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:
    (1)普遍性和稳定性。
    (2)灵活性和变化性。
    (3)多样性和创造性。
    (4)个体性和区域性。
    (5)科学性和规范性。

  • 第5题:

    现在家庭教育有哪些特点?


    正确答案: 1.家庭教育的先导性;
    2.家庭教育的感染性;
    3.家庭教育的权威性;
    4.家庭教育针对性;
    5.家庭教育的终身性。

  • 第6题:

    学前儿童家庭教育与托幼机构教育相比在()方面存在差异。

    • A、教育性质
    • B、教育环境
    • C、教育形式
    • D、教育管理
    • E、教育实施

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    托幼机构教育的特点是()、()、()和()。


    正确答案:特殊性;普及性;计划性;专业性

  • 第8题:

    托幼机构健康教育的方法有哪些?


    正确答案:托幼机构健康教育的方法:
    (1)动作与行为练习;
    (2)情景演示;
    (3)游戏;
    (4)讨论;
    (5)讲解示范;
    (6)参观访问。

  • 第9题:

    单选题
    学前教育的实施主要有两种形式,即( )。
    A

    学前家庭教育和学前公共教育

    B

    学前家庭教育和幼儿园教育

    C

    学前家庭教育和托幼机构教育

    D

    学前社区教育和幼儿园教育


    正确答案: C
    解析: 学前教育的实施主要有两种形式:一是学前家庭教育,主要由父母或其他照看者在家庭中实施;二是学前公共教育,主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。

  • 第10题:

    问答题
    托幼机构健康教育的方法有哪些?

    正确答案: 托幼机构健康教育的方法:
    (1)动作与行为练习;
    (2)情景演示;
    (3)游戏;
    (4)讨论;
    (5)讲解示范;
    (6)参观访问。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点?

    正确答案: 与托幼机构的教育相比,家庭教育具有以下特点:
    (1)家庭教育的率先性
    家庭是儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础。个体从孕育的那一刻起,就在母体中接受着影响和教育。当孩子出生以后,家庭对其的影响就显得更为重要了,这种影响伴随着儿童的一生。
    (2)家庭交往的密切性
    子女一方有一种对家长的依赖性,幼儿阶段表现尤为明显。这种依恋的亲情关系一方面可以使教育者,即家长对于孩子有一个细致深入的了解,便于教育的开展;另一方面也使家长在教育子女时掺入这种感情成分,常常表现出缺乏耐心、迁怒、责骂、训斥等不当的教育方法,孩子也可利用亲情无理要求,哭闹威胁等。
    (3)家庭教育内容的丰富性和生活性
    家庭教育领域涉及范围很广。在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验,儿童在家庭中学习行为规范,学习知识经验,学习生活技能等。家庭教育是在温馨的家庭环境中进行的,在充满生活气息的各种家庭活动中,如饮食起居、闲暇团聚、娱乐游玩、逛街购物之时充满了教育孩子的时机。因此,家庭是教育与生活的合一。与有计划、有组织、有目的的集体教育机构不同。家庭教育经常是在潜移默化中进行的,是在生活中相伴进行的。
    (4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性
    家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要通过情感的和经济的纽带去实现的。双亲对子女更其有情感色彩和人情味,尤其是母亲的爱是一种伟大的力量。在家庭中向子女传递教育要求、教育信息时,多以家庭情感为载体,饱含着亲切感和信任感。子女在经济上依赖父母,所以形成了子女和双亲利益相关的依赖关系,建立起“共同感”,使得父母据此在教育指导子女言行方面有较大的优越性和权威性。
    (5)家庭教育的终身性
    家庭教育不仅在儿童期内使孩子在家庭中接受适当的智能教育,养成良好的劳动习惯,学习适应社会生活与社会交往,培养独立性等,为其终身教育和全程教育奠定基础。
    (6)父母对子女影响的深刻性
    父母对子女的影响是连续、长期的过程,而且是多个家庭成员对一个子女的教育关系。和师生之间那种发散性的关系相比,亲子关系是聚合性的,从而也增加了父母对孩子了解的深刻性。这一特点成为家庭教育的优势,能够让家长有针对性地根据自己子女的特点进行教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学前儿童家庭教育与托幼机构教育相比在()方面存在差异。
    A

    教育性质

    B

    教育环境

    C

    教育形式

    D

    教育管理

    E

    教育实施


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    家庭教育的特点有哪些?


    答案:
    解析:
    (I)教育内容的生活化;
    (2)教育方式的情感化;
    (3)教育方法的多样化。

  • 第14题:

    学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。

    A学前公共教育

    B幼儿园

    C社区学前教育

    D托幼机构教育


    A

  • 第15题:

    家庭教育有哪些特点


    正确答案:家庭教育的特点有:(1)家庭教育的率先性。(2)家庭交往的密切性。(3)家庭教育内容的丰富性和生活性。(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。(5)家庭教育的终身性。(6)父母对子女影响的深刻性。

  • 第16题:

    日本的家庭教育有哪些特点?


    正确答案: (1)重视母教对人才培养的作用,重视用儒家的伦理思想教育子女,特别重视母亲在家庭中培养孩子的作用,实行妇女结婚生育退职制,政府从制度上对家庭教育予以保障;
    (2)家庭教育有效地与学校教育、社会教育配合,鼓励妈妈在家看护孩子,做好家庭教育工作,幼儿园教育与家庭教育配合密切,专门立有《日本少年法》,保护犯罪少年的人格,设有家庭裁判所负责家庭案件的审判和调解以及少年保护案件的审判;
    (3)全社会重视和关心家庭教育,关怀儿童生长成为社会风气,对子女的非智力因素培养给以应有的重视,对子女未来的希望更务实,祝福孩子工作虽平凡,但能遵纪守法;有道德修养,希望子女正直果断、感情丰富、个性鲜明、忍耐力和自制力强,越来越注重对子女的实践锻炼。

  • 第17题:

    网络教育与传统的教育相比,有哪些显著的特点?


    正确答案: 其一,网络是巨大的教育资源库,并且能够实现资源的共享。资源对教育的重要性事不言而喻的。
    其二,网络信息资源的丰富性为学习者提供了取之不尽、用之不竭的宝库。在网络教学系统中存储着大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、专家组等各种教学信息,而网络中的每个学习者可以共享各种信息资源,这是其他任何一种媒体和技术手段所无法做到的。
    其三,网络教学信息是由教育专家、优秀教师和计算机人员共同开发的,学生可以得到任何一个国家和地区、任一学科和领域的知识信息,得到世界上任一位专家学者的指导,使每一位学习者都能得到均等的受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。

  • 第18题:

    我国主要的托幼机构教育有()

    • A、托儿所教育
    • B、幼儿园教育
    • C、学前班教育
    • D、混合班教育
    • E、家庭教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    与托幼园所相比,家庭教育的特点是

    • A、目的性
    • B、组织性
    • C、随意性
    • D、计划性

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    我国主要的托幼机构教育有()
    A

    托儿所教育

    B

    幼儿园教育

    C

    学前班教育

    D

    混合班教育

    E

    家庭教育


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些?

    正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:
    (1)普遍性和稳定性。
    (2)灵活性和变化性。
    (3)多样性和创造性。
    (4)个体性和区域性。
    (5)科学性和规范性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    日本的家庭教育有哪些特点?

    正确答案: (1)重视母教对人才培养的作用,重视用儒家的伦理思想教育子女,特别重视母亲在家庭中培养孩子的作用,实行妇女结婚生育退职制,政府从制度上对家庭教育予以保障;
    (2)家庭教育有效地与学校教育、社会教育配合,鼓励妈妈在家看护孩子,做好家庭教育工作,幼儿园教育与家庭教育配合密切,专门立有《日本少年法》,保护犯罪少年的人格,设有家庭裁判所负责家庭案件的审判和调解以及少年保护案件的审判;
    (3)全社会重视和关心家庭教育,关怀儿童生长成为社会风气,对子女的非智力因素培养给以应有的重视,对子女未来的希望更务实,祝福孩子工作虽平凡,但能遵纪守法;有道德修养,希望子女正直果断、感情丰富、个性鲜明、忍耐力和自制力强,越来越注重对子女的实践锻炼。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    家庭教育有哪些特点?

    正确答案: ①家庭教育的先导性。②家庭教育的感染性。③家庭教育的权威性。④家庭教育的针对性。⑤家庭教育的终身性。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    与托幼园所相比,家庭教育的特点是
    A

    目的性

    B

    组织性

    C

    随意性

    D

    计划性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析