单选题在生活中，人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是（　　）。A 接近或相邻原则B 连续性原则C 闭合原则D 同域原则

题目
单选题
在生活中，人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是（　　）。
A

接近或相邻原则

B

连续性原则

C

闭合原则

D

同域原则

相似考题

1.学校教职工代表大会的组织原则是()。

2.人们在知觉事物时,会根据知觉对象的特征进行有规则的组织,这些规则是（ ）．A．接近律B．相似律C．连续性D．排他性

3.“物以类聚”体现的知觉组织原则是()A、封闭性B、连续性C、相似性D、邻近性

4.3—4岁幼儿基本倾向于根据知觉特征进行判断。()此题为判断题(对，错)。

更多“在生活中，人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    把右图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是。

    A．闭合原则 B．连续原则 C．相似原则 D．邻近原则


    正确答案：A

  • 第2题：

    在知觉事物的时候,人们总是根据以往的知识经验来理解它们,这就是知觉的整体性。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这主要体现了()。

    A.知觉的整体性
    B.知觉的选择性
    C.知觉的理解性
    D.知觉的恒常性

    答案：B
    解析：
    知觉的整体性是指当人感知一个熟悉的对象时，可以由该对象的个别属性或部分特征来判断其他特征，从而产生整体性的知觉；知觉的理解性是指在知觉过程中。人用过去所获得的有关知识经验，对感知对象进行加工理解，并以概念的形式标示出来；知觉的恒常性是指当知觉条件发生变化时，知觉的印象仍然保持相对不变；知觉的选择性是指人们进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为知觉的背景。这种把对象从背景区分出来的特性即是知觉的选择性。结合题干可知，学生把黑白两色字体进行区分。把白色字体作为知觉对象，体现了知觉的选择性。

  • 第4题：

    学生很容易在作业本上看到教师用红笔写下的评语。这体现的知觉特性是

    A.知觉整体性
    B.知觉理解性
    C.知觉恒常性
    D.知觉选择性

    答案：D
    解析：
    知觉选择性指有选择地把少数事物当成知觉对织，而把其他事物当成知觉背景。

  • 第5题：

    学校社会工作者小王在为学生提供服务中，综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列专业方法和步骤进行服务介入，并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的（　　）。

    A.专业性
    B.科学性
    C.艺术性
    D.网络性

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    可得性启发法是指，人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的（）来评估其相对频率。
    可得性程度
    略

  • 第7题：

    白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到，这主要体现了知觉的（）。

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第8题：

    大学生社会知觉的途径主要有（）

    • A、对他人外部特征的观察；
    • B、对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉；
    • C、通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉；
    • D、通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    应以变化和发展的观点看待学生的品德问题，这体现的学校德育原则是（）。

    • A、客观真实性
    • B、整体系统性
    • C、辩证发展性
    • D、尊重平等

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到，这主要体现了知觉的（）。
    A

    整体性

    B

    选择性

    C

    理解性

    D

    恒常性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    俗话说“物以类聚”，即人倾向于会把大小、形状、颜色、亮度、形式等事物的物理属性相同，或类似刺激组合在一起形成整体的知觉组织原则是（　　）。
    A

    接近原则

    B

    相似原则

    C

    连续原则

    D

    闭合原则


    正确答案： C
    解析：
    相似原则是指物理属性相似的客体，例如形状、大小、颜色和亮度等方面的相似容易被人知觉为一个整体。A项，接近原则是指视野中的接近，即空间位置相近的客体容易被知觉为一个整体。C项连续原则是指具有连续性或共同运动方向等特点的客体，容易被知觉为同一整体。D项，闭合原则是指人倾向于将图形刺激中的特征聚合成形，即使其间有短缺之处，也倾向于形成一个连续的完整形状。

  • 第12题：

    单选题
    在生活中，人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是（　　）。
    A

    接近或相邻原则

    B

    连续性原则

    C

    闭合原则

    D

    同域原则


    正确答案： C
    解析：
    同域原则是指人倾向于将处于同一地带或同一区域的刺激物组合在一起形成一个完整形状的知觉组织原则。A项，接近原则是指视野中的接近，即空间位置相近的客体容易被知觉为一个整体。B项，连续原则是指具有连续性或共同运动方向等特点的客体，容易被知觉为同一整体。C项，闭合性原则是指人倾向于将图形刺激中的特征聚合成形，即使其间有短缺之处，也倾向于形成一个连续的完整形状。

  • 第13题：

    进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。


    正确答案：
    疏导原则

  • 第14题：

    人们总是习惯于根据国家、地区、地理位置等来对人群进行划分，体现了知觉的( )

    A.相似性原则
    B.邻近性原则
    C.同域性原则
    D.连续性原则

    答案：C
    解析：
    邻近性指人们倾向于把时间或空间上相邻或接近的刺激物知觉为整体。相似性指人们倾向于把大小、形状等物理属性相同或相似的刺激组合在一起形成整体。连续性指人们倾向于把具有彼此连续或运动方向相同的刺激物组合成一个整体。同域性指人们倾向于将处于同一地带或同一区域的刺激物组合成一个完整形状。

  • 第15题：

    大学生社会知觉的途径主要有（ ）。

    A.对他人外部特征的观察
    B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉
    C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉
    D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第16题：

    人们在进行大小知觉时，受到物体的熟悉性的影响，这体现的知觉特性有

    A.选择性
    B.整体性
    C.理解性
    D.恒常性

    答案：C,D
    解析：
    个体知觉受到已有经验的影响，这反映了知觉的理解性。由于受到物体的熟悉性的影响，使人们能够较准确地知觉到物体的实际大小，这反映了知觉的恒常性。

  • 第17题：

    学校社会工作者小王在为学生提供服务中，综合运用个案工作、小组工作、社区工作和项目化运作方法等一系列的专业方法和步骤进行服务介入，并且这些方法都是在科学理念的指导下设计完成的。这体现了学校社会工作的()。

    A:专业性
    B:科学性
    C:艺术性
    D:网络性

    答案：B
    解析：
    考点：学校社会工作的特点。

  • 第18题：

    中等职业学校的专业是根据（）划分的。

    • A、人们需要
    • B、社会需要
    • C、社会分工需要
    • D、职业需要

    正确答案:C

  • 第19题：

    人们知觉事物时，往往倾向于只从它的一般性功能上认识它，这称为（）。

    • A、定势
    • B、从众
    • C、功能固着
    • D、理解性

    正确答案:C

  • 第20题：

    少先队的社团的组织原则是（）。

    • A、辅导员组织
    • B、学生自我发起
    • C、学生自我管理
    • D、学生自我评价
    • E、学校统一管理

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    中等职业学校的专业是根据（）划分的。
    A

    人们需要

    B

    社会需要

    C

    社会分工需要

    D

    职业需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    可得性启发法是指，人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的（）来评估其相对频率。

    正确答案： 可得性程度
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    少先队的社团的组织原则是（）。
    A

    辅导员组织

    B

    学生自我发起

    C

    学生自我管理

    D

    学生自我评价

    E

    学校统一管理


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人们知觉事物时，往往倾向于只从它的一般性功能上认识它，这称为（）。
    A

    定势

    B

    从众

    C

    功能固着

    D

    理解性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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