单选题幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(  )特点。A 纯真美好B 教育效果的长期性C 幼儿教师的劳动是精神生产D 多重角色

题目
单选题
幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(  )特点。
A

纯真美好

B

教育效果的长期性

C

幼儿教师的劳动是精神生产

D

多重角色


相似考题
更多“幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(  )特点。”相关问题
  • 第1题:

    因材施教体现了幼儿教师劳动的(  )特点。

    A.整体性
    B.细致性
    C.创造性
    D.示范性

    答案:C
    解析:
    因材施教体现了幼儿教师劳动的创造性特点。

  • 第2题:

    幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。


    答案:E
    解析:
    幼儿好模仿,对老师无限信任和尊重,这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力,凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿,其教导也易被幼儿接受,从而对幼儿的发展产生重要的影响。

  • 第3题:

    简述幼儿教师的劳动的特点。


    答案:
    解析:
    (1)劳动对象的主动性和幼稚性;
    (2)劳动任务的全面性和细致性;
    (3)劳动过程的创造性;
    (4)劳动手段的主体性;
    (5)劳动周期的长期性。

  • 第4题:

    幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师(  )的特点。

    A.纯真美好
    B.教育效果的长期性
    C.精神生产
    D.多重角色

    答案:D
    解析:
    生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴,说明幼儿教师在不同时间,在幼儿身边扮演着不同的角色,说明幼儿教师的工作具有多重角色性,这也是幼儿教师劳动的一个特点。所以本题的正确答案为D。

  • 第5题:

    因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点。

    • A、整体性
    • B、细致性
    • C、创造性
    • D、示范性

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿教师劳动的特点。


    正确答案: 幼儿教师从事幼儿教育工作,根据教育目的和培养目标,指导幼儿开展各项活动,并且照顾他们的饮食、睡眠、餐点,促进他们在身体、品德、认知和行为习惯及审美等方面的发展。幼儿教师的劳动,和其它劳动相比,具有其自身的特点。 
    (一)劳动对象的主动性和幼稚性
    (二)劳动任务的全面性和细致性
    (三)劳动手段的创造性
    (四)劳动手段的主体性
    (五)劳动成果的长期性

  • 第7题:

    幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的()、()、()、()特点。


    正确答案:主动性;独立性;创造性;幼稚性

  • 第8题:

    幼儿教师不仅要对幼儿生活进行精心料理,还要像妈妈一样给予幼儿情感上的呵护和关心,使幼儿在生、心理方面得到和谐发展,最能表达这句话的意思是()。

    • A、幼儿教师要像真正的妈妈一样照顾幼儿
    • B、幼儿教师要在精神上像真正的妈妈一样照顾幼儿
    • C、幼儿教师既要有妈妈的爱心,还要有教师的责任
    • D、在幼儿园里,幼儿教师不仅是老师,也是妈妈

    正确答案:C

  • 第9题:

    填空题
    幼儿教师的劳动呈现出不同于其他教育阶段教师的特点体现在劳动对象的()、()、()、()特点。

    正确答案: 主动性,独立性,创造性,幼稚性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师是幼儿生活的照料者、学习的支持者、与社会沟通的中介者,这是幼儿教师职业的()特点。
    A

    劳动

    B

    角色

    C

    多元

    D

    复杂


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿教师的工作有其特殊性,生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,表明了幼儿教师劳动的特点是()
    A

    多重角色

    B

    教育效果的长期性

    C

    创造性

    D

    纯真美好


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(  )特点。
    A

    纯真美好

    B

    教育效果的长期性

    C

    幼儿教师的劳动是精神生产

    D

    多重角色


    正确答案: C
    解析:
    幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动多重角色的特点。因此,答案选D。

  • 第13题:

    人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有(  )的特点。

    A.纯真美好
    B.教育效果长期性
    C.精神生产
    D.多重角色

    答案:D
    解析:
    幼儿教师具有多重角色,其作用贯穿于儿童一日生活始终。

  • 第14题:

    幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了( )。


    答案:C
    解析:
    由于幼儿独立生活和学习能力较差,因此幼儿教师要全面负责幼儿的这个活动。

  • 第15题:

    下列属于幼儿教师劳动的特点的是( )。


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    幼儿园教师的劳动具有特殊性:(1)工作对象的主动性和幼稚性;(2)工作任务的全面性和细致性;(3)工作过程的创造性和灵活性;(4)教育影响的示范性和感染性。

  • 第16题:

    幼儿教师的工作有其特殊性,生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴,表明了幼儿教师劳动的特点是()

    A多重角色

    B教育效果的长期性

    C创造性

    D纯真美好


    A

  • 第17题:

    幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。

    • A、纯真美好
    • B、教育效果的长期性
    • C、精神生产
    • D、多重角色

    正确答案:D

  • 第18题:

    简述幼儿教师劳动的特点。


    正确答案: (1)纯真美好;
    (2)教育效果的长期性;
    (3)幼儿教师的劳动是精神生产;
    (4)幼儿教师具备多重角色。

  • 第19题:

    人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。

    • A、纯真美好
    • B、教育效果长期性
    • C、精神生产
    • D、多重角色

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面()。
    A

    幼儿教师的劳动复杂而富有创造性

    B

    幼儿教师的劳动具有示范性

    C

    幼儿教师的劳动教育性

    D

    幼儿教师的劳动具有奠基性

    E

    幼儿教师的劳动具有启蒙性

    F

    幼儿教师的劳动具有长期性


    正确答案: A,B,F
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师()的特点。
    A

    纯真美好

    B

    教育效果的长期性

    C

    精神生产

    D

    多重角色


    正确答案: A
    解析: 生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴,说明幼儿教师在不同时间,在幼儿身边扮演着不同的角色,说明幼儿教师的工作具有多重角色性,这也是幼儿教师劳动的一个特点。所以本题的正确答案为D。

  • 第22题:

    单选题
    人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。
    A

    纯真美好

    B

    教育效果长期性

    C

    精神生产

    D

    多重角色


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡,还要关心孩子学习中的每一个环节,这体现了幼儿教师工作的()。
    A

    艰巨性

    B

    复杂性

    C

    细致性

    D

    系统性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    因材施教体现了幼儿教师劳动的()特点。
    A

    整体性

    B

    细致性

    C

    创造性

    D

    示范性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析