单选题斯金纳的操作性条件反射，反映的是（　　）。A 联结派的学习理论B 认知派学习理论C 联结—认知派的学习理论D 人本主义的学习理论

题目
单选题
斯金纳的操作性条件反射，反映的是（　　）。
A

联结派的学习理论

B

认知派学习理论

C

联结—认知派的学习理论

D

人本主义的学习理论

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1.下列人物中,属于认知派学习理论的主要代表人物的是()。A、桑代克B、布鲁纳C、赫尔D、斯金纳

2.教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

3.简述认知派的学习理论。

4.巴甫洛夫的经典条件反射学说、华生的行为主义观点、桑代克的联结主义、格式塔学派的学习理论、斯金纳的操作条件反射学说以及班杜拉的社会学习理论可作为行为派的代表学说 。()

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    学习动机的强化理论是由（　　）学习理论家提出来的。


    A.格式塔派

    B.认知派

    C.联结派

    D.建构派

    答案：C
    解析：
    学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，在他们看来，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。

  • 第2题：

    下列属于认知派学习理论的是（）。

    • A、桑代克的联结理论
    • B、布鲁纳的学习理论
    • C、格式塔学习理论
    • D、马斯洛的学习理论
    • E、奥苏贝尔的学习理论

    正确答案:B,C,E

  • 第3题：

    斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（）学习理论.

    • A、操作性条件反射
    • B、经典性条件反射
    • C、联结派
    • D、认知派

    正确答案:A

  • 第4题：

    一般来说，学习理论大致可以划分为联结派和（）两大阵营。

    • A、人本派
    • B、行为派
    • C、认知派
    • D、精神分析派

    正确答案:C

  • 第5题：

    “斯金纳箱”是用来研究（）的。

    • A、经典性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、认知学习理论
    • D、社会学习理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）

    • A、联结派学习理论
    • B、格式塔学习理论
    • C、认知派学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    联结派学习理论的鼻祖是______


    正确答案:桑代克

  • 第8题：

    学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

    • A、格式塔派
    • B、认知派
    • C、联结派
    • D、建构派

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（）学习理论.
    A

    操作性条件反射

    B

    经典性条件反射

    C

    联结派

    D

    认知派


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    联结派学习理论的鼻祖是______

    正确答案： 桑代克
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “斯金纳箱”是用来研究（）的。
    A

    经典性条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    认知学习理论

    D

    社会学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
    A

    行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B

    桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论

    C

    行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论

    D

    联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于认知派学习理论的是（ ）
    A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论
    C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论
    E.奥苏贝尔的学习理论


    答案：B,C,E
    解析：
    A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

  • 第14题：

    学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。

    • A、格式塔学派
    • B、联结派
    • C、认知派
    • D、建构派

    正确答案:B

  • 第15题：

    顿悟学习理论是（）对心理学的最大的贡献。

    • A、格式塔学派
    • B、认知学派
    • C、联结派
    • D、人本主义学派

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列人物是联结派学习理论的是（）。

    • A、孔子
    • B、苛勒
    • C、斯金纳
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列人物属于认知派学习理论的是（）。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第18题：

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）

    • A、行为主义的学习理论
    • B、人本主义的学习理论
    • C、社会观察的学习理论
    • D、认知心理派的学习理论

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    下列属于认知派学习理论的是（）。
    A

    桑代克的联结理论

    B

    布鲁纳的学习理论

    C

    格式塔学习理论

    D

    马斯洛的学习理论

    E

    奥苏贝尔的学习理论


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。
    A

    格式塔派

    B

    认知派

    C

    联结派

    D

    建构派


    正确答案： D
    解析： 学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，在他们看来，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。

  • 第22题：

    单选题
    顿悟学习理论是（）对心理学的最大的贡献。
    A

    格式塔学派

    B

    认知学派

    C

    联结派

    D

    人本主义学派


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）
    A

    联结派学习理论

    B

    格式塔学习理论

    C

    认知派学习理论

    D

    人本主义学习理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    斯金纳的操作性条件反射，反映的是（　　）。
    A

    联结派的学习理论

    B

    认知派学习理论

    C

    联结—认知派的学习理论

    D

    人本主义的学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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