归因
内因
外因
知觉
第1题:
第2题:
教学评价是指有系统地收集有关学习行为的资料,参照______对其进行价值判断的过程。
第3题:
是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
A.内因
B.外因
C.归因
D.知觉
第4题:
第5题:
()就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
第6题:
()是指人们利用相关信息资源,对自己或他人的举止进行分析、判断并推论其原理的过程。
第7题:
C.RM系统有大量有关客户和潜在客户的信息,企业应该充分地利用这些信息,对其进行分析,使得决策者所掌握的信息更完全,从而更及时地做出决策。
第8题:
语义分析
定量分析
内容分析
理论分析
第9题:
客观环境对行为过程的影响
主观意识对行为过程的影响
对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论
对行为成功或失败的原因进行分析
管理者对管理行为的分析
第10题:
第11题:
印象形成
态度
首因效应
归因
第12题:
内因
外因
归因
知觉
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程.
A.内因
B.外因
C.归因
D.知觉
第15题:
第16题:
图象信息处理是指用一定的技术手段采集图像信息,并对其进行某些分析与变换,从而获取所需信息的过程。
第17题:
归因就是根据人的外部行为特征解释的推论其原因。
第18题:
对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫()
第19题:
()是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
寻果
归因
知觉
反馈
第23题:
归因
内因
外因
知觉
第24题:
对
错