参考答案和解析
正确答案: A
解析:
培训课程内容选择的基本要求包括:①相关性。课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。②有效性。它是判断培训水平高低的一个重要标准。③价值性。培训课程的内容最终是为学员服务用的,如果它既满足学员的兴趣,又反映培训的需求,那么该内容就是有价值的。
更多“(  )不属于培训课程内容选择的基本要求。”相关问题
  • 第1题:

    下列不属于培训课程内容选择的基本要求的是( )。

    A.专业性
    B.相关性
    C.有效性
    D.价值性

    答案:A
    解析:
    培训课程内容选择的基本要求包括:①相关性。培训课程内容要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。②有效性。它是判断培训水平高低的一个重要标准。③价值性。培训课程的内容最终是为学员服务用的,如果它既满足学员的兴趣,又反映培训的需求,那么该内容就是有价值的。因此,本题应该选A。

  • 第2题:

    课程内容的基本要求中,()是判断培训水平高低的一个重要标准。

    A:价值性
    B:针对性
    C:相关性
    D:有效性

    答案:D
    解析:
    有效性是判断培训水平高低的一个重要标准。

  • 第3题:

    课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

    A:价值性
    B:有效性
    C:相关性
    D:系统性

    答案:C
    解析:
    相关性既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

  • 第4题:

    培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合

    A、满足培训需求
    B、实现培训课程目标
    C、满足个人和组织绩效
    D、有效利用培训资源

    答案:B
    解析:
    培训课程内容—以实现培训课程目标为出发点去选择并组合。

  • 第5题:

    (2017年11月)()不属于选择最优培训方法的基本要求。


    A.简便易行,使用范围广泛
    B.应针对具体的工作任务来选择
    C.培训方法与受训者群体特征相适应
    D.培训方法与培训目的、课程目标相适应

    答案:A
    解析:
    P205-207
    优选培训方法应考虑以下几点要求:(1)保证培训方法的选择要有针对性,即针对具体的工作任务来选择。(2)保证培训方法与培训目的、课程目标相适应。(3)保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应。(4)培训方式方法要与企业的培训文化相适应。(5)培训方法的选择还取决于培训的资源与可能性(设备、花销、场地、时间等)。

  • 第6题:

    培训课程内容选择的基本要求是()。

    • A、价值性
    • B、可行性
    • C、有效性
    • D、经济性
    • E、相关性

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    培训课程内容的基本要求(大纲)


    正确答案: 1、相关性其内容选择要与企业实际相结合、要能主动适应企业的发展趋势
    2、有效性这是判断培训水平高低的一个重要标准
    3、价值性培训内容应能满足学员的兴趣及培训需求

  • 第8题:

    课程内容选择的基本要求包括()。

    • A、相关性
    • B、实用性
    • C、有效性
    • D、需求性
    • E、价值型

    正确答案:A,C,E

  • 第9题:

    设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、使学员掌握生产技术和技能
    • D、选择相同难度的课程内容进行组合
    • E、缺少什么培训什么,需要什么培训什么

    正确答案:A,B,C,E

  • 第10题:

    填空题
    培训师在进行课程内容选择与设计时,应舍得做()。

    正确答案: 减法
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()不属于培训课程内容选择的基本要求。
    A

    价值性

    B

    相关性

    C

    有效性

    D

    普遍性


    正确答案: C
    解析: 培训课程内容选择的基本要求包括:①相关性。培训课程内容要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。②有效性。它是判断培训水平高低的一个重要标准。③价值性。培训课程的内容最终是为学员服务用的,如果它既满足学员的兴趣,又反映培训的需求,那么该内容就是有价值的。

  • 第12题:

    多选题
    设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。
    A

    适应多样化的学员背景

    B

    满足学员在时间方面的需求

    C

    使学员掌握生产技术和技能

    D

    选择相同难度的课程内容进行组合

    E

    缺少什么培训什么,需要什么培训什么


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (2016年5月) 课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

    A.价值性
    B.有效性
    C.相关性
    D.系统性

    答案:C
    解析:
    P255
    在课程内容选择的基本要求中,相关性既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

  • 第14题:

    课程内容选择的基本要求中,(  )既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

    A.价值性
    B.有效性
    C.相关性
    D.系统性

    答案:C
    解析:
    相关性既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

  • 第15题:

    ()不属于选择最优培训方法的基本要求。

    A.简便易行,使用范围广泛
    B.应针对具体的工作任务来选择
    C.培训方法与受训者群体特征相适应
    D.培训方法与培训目的、课程目标相适应

    答案:A
    解析:
    优选培训方法应考虑以下几点要求:(1)保证培训方法的选择要有针对性,即针对具体的工作任务来选择。(2)保证培训方法与培训目的、课程目标相适应。(3)保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应。(4)培训方式方法要与企业的培训文化相适应。(5)培训方法的选择还取决于培训的资源与可能性(设备、花销、场地、时间等)。

  • 第16题:

    培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合。

    A: 满足培训需求
    B: 实现培训课程目标
    C: 提高组织和个人的绩效
    D: 有效利用培训资源

    答案:B
    解析:
    培训课程内容应以实现培训课程目标为出发点去选择并组合。

  • 第17题:

    以下不属于培训课程内容的选择原则的是()。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、针对相同背景的学员设计培训课程
    • D、使学员掌握生产技术和技能

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()不属于培训课程内容选择的基本要求。

    • A、价值性
    • B、相关性
    • C、有效性
    • D、普遍性

    正确答案:D

  • 第19题:

    培训师在进行课程内容选择与设计时,应做加法。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    ()不属于培训课程内容选择的基本要求。(2010年5月二级真题)

    • A、价值性
    • B、相关性
    • C、有效性
    • D、普遍性

    正确答案:D

  • 第21题:

    判断题
    培训师在进行课程内容选择与设计时,应做加法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    培训课程内容选择的基本要求是()。
    A

    价值性

    B

    可行性

    C

    有效性

    D

    经济性

    E

    相关性


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    培训课程内容的基本要求(大纲)

    正确答案: 1、相关性其内容选择要与企业实际相结合、要能主动适应企业的发展趋势
    2、有效性这是判断培训水平高低的一个重要标准
    3、价值性培训内容应能满足学员的兴趣及培训需求
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()不属于培训课程内容选择的基本要求。(2010年5月二级真题)
    A

    价值性

    B

    相关性

    C

    有效性

    D

    普遍性


    正确答案: C
    解析: 培训课程内容选择的基本要求包括:①相关性。课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。②有效性。它是判断培训水平高低的一个重要标准。③价值性。培训课程的内容最终是为学员服务用的,如果它既满足学员的兴趣,又反映培训的需求,那么该内容就是有价值的。