第1题:
《非物质文化遗产法》的通过,标志着我国非物质文化遗产保护工作的重大进展,是非物质文化遗产保护工作的一个重要里程碑。()
第2题:
教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。
A:学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜
B:根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课
C:邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写
D:充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径
第3题:
第4题:
截止目前,石阡县列入国家非物质文化遗产保护名录的非物质文化遗产项目有几项?是哪几项?
第5题:
文化遗产的类型分为下面哪两类?()
第6题:
简述非物质文化遗产与物质文化遗产在传承上的异同。
第7题:
平度有11个非物质文化遗产项目列入青岛市级非物质文化遗产项目名录。
第8题:
近年来,国家重视非物质文化遗产保护,人们对非物质文化遗产的保护意识增强。如果请你写一份“积极行动起来,保护非物质文化遗产”的倡议书,应当运用的观点是() ①文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志 ②文化的多样性是世界的基本特征 ③社会实践是文化创新的根本动力 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
第9题:
第10题:
文艺 生存 严密 古典
文物 存在 密切 传统
文献 储存 紧密 统一
文明 并存 精密 经典
第11题:
壁画
石刻
近现代重要史迹
口头传统
第12题:
学校开展非物质文化遗产教育,应当注重教育内容因地制宜
根据非物质文化遗产项目自身特点,融入不同的教育课
邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写
充分依托社会资源,扩展非物质文化遗产教育的途径
第13题:
国家级非物质文化遗产是指列入国务院批准公布的国家级非物质文化遗产名录中的所有非物质文化遗产项目。()
第14题:
2008年,“晒莨染整工艺”入选为()。
A、广东省级非物质文化遗产
B、国家级非物质文化遗产
C、世界级非物质文化遗产
第15题:
物质文化遗产的基本特征
第16题:
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,下列属于非物质文化遗产的是()。
第17题:
庆阳有哪些非物质文化遗产列入国家非遗名录?谈谈你对保护和传承这些非物质文化遗产的认识和建议。
第18题:
非物质文化遗产的基本特征
第19题:
非物质文化遗产,联合国教科文组织的标准称谓是()
第20题:
2006年5月,国务院公布了第一批非物质文化遗产名录,春节、中秋、端午等传统节日,白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产,说明()
第21题:
广东省级非物质文化遗产
国家级非物质文化遗产
世界级非物质文化遗产
第22题:
对
错
第23题:
我国非物质文化遗产灭亡速度加快
我国大力增加对非物质文化遗产的财政预算
我国加大对非物质文化遗产的保护力度
参与联合国非物质文化遗产申报工作很重要