单选题社区卫生服务机构的工作人员最好就来源于本社区或生活在本社区，体现的是社区卫生服务的哪个特点（）A 地理上可及B 价格上可及C 关系上可及D 服务上可及E 结果上可及

题目
单选题
社区卫生服务机构的工作人员最好就来源于本社区或生活在本社区，体现的是社区卫生服务的哪个特点（）
A

地理上可及

B

价格上可及

C

关系上可及

D

服务上可及

E

结果上可及

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1.单选题关于混杂因子的认识，以下哪种说法是正确的（）A 混杂因子一定与暴露因素无关B 混杂因子一定不是疾病的危险因子C 混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子D 混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子E 混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子

2.单选题信度是指（）A 测器的稳定性B 测器的可靠性C 测器的准则D 与研究目的的准确度E 以上都是

3.单选题队列研究的最大优点是（）A 较直接验证病因与疾病的因果关系B 发生偏倚的机会少C 对较多的人进行较长时间的随访D 控制混淆因子的作用易实现E 研究的结果常能代表全人群

4.单选题1996年共发生200例某病病人，在1996年年初已知有800例病人，年内因该病死亡40例，年中人口数1000万，如果该病的发生和因该病死亡的事件均匀分布在全年中，则1996年期间，该病的患病率（1/10万）（）A 0.4B 8.0C 10.0D 1.6E 2.0

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    新的公共卫生方法的精髓是（）
    A

    健康教育

    B

    健康促进

    C

    卫生宣教

    D

    预防接种

    E

    预防疾病


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度常用以下哪项指标来测量（）
    A

    复测信度

    B

    复本信度

    C

    折半信度

    D

    效度系数

    E

    信度系数


    正确答案： B
    解析： 本知识点要求掌握信度和效度的检验。信度是指所得结果的可靠程度，常用信度系数来评价，方法有复测信度、复本信度、折半信度；效度是指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度，常用效度系数来评价，主要包括表面效度、内容效度、结构效度、准则效度。

  • 第3题：

    单选题
    评价人群疫苗接种效果最关键的指标是（）
    A

    安全性

    B

    保护率

    C

    临床表现

    D

    种后反应率

    E

    抗体水平


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    下列哪项不是社区诊断的基本内容（）
    A

    确定社区的主要卫生问题

    B

    确定社区的主要危险因素

    C

    找出社区的高危人群

    D

    了解社区资源

    E

    社区卫生人才的培养


    正确答案： C
    解析： 社区诊断的主要内容有三方面，一是确定主要卫生问题，二是确定高危人群，三是确定主要危险因素；同时，还要了解社区环境支持、卫生资源和服务的提供与利用情况，为社区卫生服务计划的制订提供科学依据。

  • 第5题：

    单选题
    健康危险因素评价是研究危险因素与以下哪种疾病发病率及死亡率之间数量依存关系及其规律性的一种技术（）
    A

    慢性病

    B

    传染病

    C

    地方病

    D

    常见病

    E

    多发病


    正确答案： D
    解析： 本题主要是要求掌握健康危险因素评价(health risk factors appraisal，HRA)的概念，HRA是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法。它研究人们在各种危险因素的环境中发生死亡的概率，以及通过改变生产和生活环境，改变人们不良的行为生活方式，降低危险因素的作用，可能延长寿命的程度。

  • 第6题：

    单选题
    进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）
    A

    社会策略

    B

    环境策略

    C

    教育策略

    D

    综合策略

    E

    行为干预策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    健康教育的最终目标是（）
    A

    知识增加

    B

    信念增强

    C

    行为改善

    D

    态度转变

    E

    技能提高


    正确答案： E
    解析： 知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善的前期或基础性工作，只有行为改善才能使健康教育达到促进健康的目的，即最佳答案是C。

  • 第8题：

    单选题
    近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有（）
    A

    营养不良、心理障碍、精神分裂症

    B

    传染病、车祸、心理紧张

    C

    慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染

    D

    环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低

    E

    新型传染病、心理紧张、贫血


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    进行人群高血压普查时应选择的疾病频率测量指标是（）
    A

    发病率

    B

    发病专率

    C

    罹患率

    D

    时点患病率

    E

    期间患病率


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某研究者对女性被动吸烟与乳腺癌的关系进行研究。随机选取现患乳腺癌患者300人（年龄40～65岁），同时在健康体检人群中选取同一年龄段并且职业相同的女性400名进行调查。采用这种方法选择样本人群的目的及方法是（）
    A

    控制年龄和职业的混杂偏倚，限制

    B

    控制年龄和职业的选择偏倚，限制

    C

    控制年龄和职业的混杂偏倚，匹配

    D

    控制年龄和职业的选择偏倚，匹配

    E

    方便调查，限制纳入标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    进行一次生活习惯与大肠癌关系的病例对照研究，最常见的偏倚是（）
    A

    回忆偏倚

    B

    失访偏倚

    C

    入院率偏倚

    D

    检出症候偏倚

    E

    现患病例一新病例偏倚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对中国目前存在的卫生问题，描述最恰当的是（）
    A

    传染性疾病已成为居民的主要死因

    B

    慢性病患病率已得到有效控制

    C

    城乡居民健康状况之间差异不明显

    D

    城市卫生资源过剩，农村卫生资源缺乏

    E

    卫生法律体系健全


    正确答案： C
    解析： 中国目前存在的主要卫生问题有慢性非传染性疾病已成为居民的主要死因，旧的传染病未去新的又来，健康状况和卫生服务存在着明显的地区差异，卫生资源配置不合理，卫生体制不合理，卫生法律体系有待完善等。

  • 第13题：

    单选题
    1988年1月上海曾暴发一起因生吃鱼、贝类食物引起的甲肝大流行，后经各级部门采取综合防治措施得以控制。下列不是经食物传播传染病的流行病学特征的是（）
    A

    不食者不发病

    B

    病人有进食某一食物史

    C

    传播广泛、传播途径易实现、发病率高

    D

    一次大量污染可致暴发

    E

    停止供应污染食物后，暴发可平息


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    反应性评估是病人感觉到的绩效与哪种期望之间的比较（）
    A

    理想的期望

    B

    预期的期望

    C

    普遍的期望

    D

    未知的期望

    E

    以上都不是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    健康教育实质是一种（）
    A

    技能干预

    B

    环境干预

    C

    行为选择

    D

    行为干预

    E

    政策干预


    正确答案： E
    解析： 行为选择、技能干预是行为干预的一个方面。环境干预、政策干预是健康促进的内容，只有行为干预是健康教育最实质的内容，故最佳答案是D。

  • 第16题：

    单选题
    流行病学的主要研究对象是（）
    A

    病人

    B

    非病人

    C

    人群

    D

    患病动物

    E

    非病动物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    健康素养是一种（）
    A

    方法

    B

    能力

    C

    手段

    D

    方式

    E

    途径


    正确答案： A
    解析： 健康素养是指一个人获取、理解和处理基本健康信息与服务，运用这些信息与服务作出准确判断和决定，维护和促进健康的能力。健康素养的定义中强调了个体能力。其不仅仅是读写能力，还包括计算能力、听说能力及对其他知识和概念的知晓等。综合讲，健康素养就是一种能力。

  • 第18题：

    单选题
    健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）
    A

    调查

    B

    测量

    C

    监测

    D

    观察

    E

    评估


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列疾病中适宜开展二级预防的是（）
    A

    心肌梗死

    B

    色盲

    C

    胰腺癌

    D

    肺结核

    E

    麻疹


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪个不是危险因素的作用特点（）
    A

    潜伏期长

    B

    联合作用强

    C

    广泛存在

    D

    与慢性病是单因单果关系

    E

    特异性强


    正确答案： A
    解析： 健康危险因素的分类与特点：
    分类：环境危险因素，心理、行为危险因素，生物遗传危险因素，医疗卫生服务中的危险因素。
    特点：潜伏期长、特异性强、联合作用强、广泛存在。

  • 第21题：

    单选题
    健康相关行为的影响因素有（）
    A

    知识因素、信念因素、行为因素

    B

    倾向因素、促成因素、强化因素

    C

    化学因素、物理因素、生物因素

    D

    生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境

    E

    不良嗜好、依赖药物、意志薄弱、自控力差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会制度的含义是（）
    A

    社会政策和社会法律

    B

    社会形态和各种具体制度

    C

    社会经济形态和行为准则

    D

    社会生产力和生产关系

    E

    社会生产方式和分配制度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康行为的必备条件为（）
    A

    行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情，即为必须具有一致性

    B

    行为表现必须规律有衡，即行为必须具有规律性

    C

    行为的强度有理性的控制，即行为必须有适宜性

    D

    行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具备有利性

    E

    行为表现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的和谐性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    Word中的段落标记符是通过（）产生的
    A

    插入分栏符

    B

    插入分页符

    C

    按回车键

    D

    按［Ins］

    E

    自动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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