沟通对象
沟通环境
沟通主体
沟通介体
第1题:
利用企业的文化网络就是在最大限度上发挥正式沟通渠道的积极作用,抑制其消极作用。
第2题:
在沟通过程中提问的作用是:()、()、()、()。
第3题:
从哲学的角度来看,循环经济所体现的哲学道理是()。
第4题:
政治环境对贸易的影响通常是直接的﹑迅速的﹑明显的,同时贸易对政治环境的改善也具有能动作用,而且其能动作用是直接的,积极的。
第5题:
在沟通的过程中,自我披露具有的作用中不包含()。
第6题:
考试焦虑对学习的影响是()。
第7题:
能动原理对发挥人的积极性有一定的促进作用.
第8题:
在客户服务过程中,客服员把握沟通原则很重要,()原则是不可取的。
第9题:
第10题:
意识对物质具有能动作用
意识对物质具有一定的依赖性
实践是主观和客观的统一
实践是认识的基础
实践具有主观能动性特征
第11题:
沟通主体
沟通客体(积极的能动作用)
沟通环境
沟通渠道
第12题:
沟通渠道
沟通主体
沟通客体
沟通介体
第13题:
在与客户的交流和沟通过程中,所谓积极地聆听就是边“听”边“问”边“答”。
第14题:
人对环境的反映是能动的反映,()在人的发展过程中起主导作用。
第15题:
儿童具有主观能力性,在其发展过程中,起着积极主动的作用。
第16题:
在人的发展过程中,起主导作用的因素是()。
第17题:
在人际沟通过程中,下列说法不正确的是()。
第18题:
“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”说明()
第19题:
有效沟通的前提是沟通过程中的每一位参加者都是积极主动的,即都对沟通有积极性。
第20题:
意识的能动作用都是积极的
发挥主观能动性可以改变规律
意识的能动作用总是巨大的
发挥主观能动性不能违背规律
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
知行合一的
具有相对独立性的
具有历史继承性的
具有能动的反作用的