科学性
艺术性
创造性
经济性
第1题:
第2题:
“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化,而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的()
A导向作用
B聚合作用
C激励作用
D控制作用
第3题:
管理者有责任确保下属为实现既定目标卓有成效地工作。
第4题:
通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标指的是()。
第5题:
以下哪个选项最好地描述了一个高效的管理者该如何实现其目标()。
第6题:
管理是一个过程,既是管理者让被管理者去实现既定目标的活动过程。
第7题:
协调就是正确处理组织内外各种关系,为组织正常运转创造良好的条件和环境,促进()的实现。
第8题:
灵活性
创新性
科学性
动态性
第9题:
高效管理者应该在预算限制内通过计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
高效管理者应该通过计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
高效管理者应该在预算限制内通过计划、组织、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
高效管理者应该在预算限制内通过计划、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
第10题:
科学性
艺术性
经济性
创造性
第11题:
确保职工个人目标的实现
实现管理者个人的利益和价值
实现组织目标
体现管理者个人权威
第12题:
对每一具体管理对象的管理没有一个唯一的、完全有章可循的模式
结合其管理经验灵活决策,以实现确定的目标
管理的艺术性也反映在对管理的方式和方法进行选择的成本比较上
管理对象处于同一环境、同一行业、不同的产出要求、不同的资源供给条件下
具体管理活动的成效与管理者自身管理技巧运用的水平相关性很大
第13题:
第14题:
依据GB/T24001-2016标准,关于“领导作用”,以下说法正确的是()。
第15题:
既然管理是一种动态活动,要达到既定目标,管理者就应审时度势,与时俱进,依据其所处的环境、时间和条件等,结合其管理经验灵活决策,以实现确定的目标。因此,投资建设项目的管理需要有很强的( )。
第16题:
下列哪项是管理者履行管理职能的根本目的?()
第17题:
公安决策执行过程中要依照决策目标的要求,结合当时当地的具体情况实施决策,这体现了决策执行活动的()
第18题:
管理者履行管理职能的根本目的是()。
第19题:
在管理特征方面,以下关于艺术性说法正确的是()。
第20题:
最高管理者应亲自制定环境方针和目标
最高管理者批准环境手册
最高管理者应支持其他管理人员在其职责范围内发挥其领导作用
最高管理者应指定管理者代表
第21题:
对
错
第22题:
科学性
艺术性
创造性
经济性
第23题:
对
错
第24题:
领导
组织
计划
控制