更多“建设项目总承包模式是对传统模式的变革,是为了解决(  )分离的弊端而产生的一种新模式。”相关问题
  • 第1题:

    下列关于设计和施工总承包模式说法中正确的是( )。

    A:设计和施工的分离是专业化分工的结果,是生产力发展以及社会进步到一定阶段的必然产物
    B:传统的工程建设实施模式中,设计与施工是分离的,即业主通过签订设计合同,委托专门的设计单位进行工程设计,设计完成后再通过签订施工合同,委托施工单位进行施工,设计和施工是由不同组织来实施的
    C:由于建筑形式不断创新,工业建设项目中的工艺越来越复杂,技术越来越先进,客观上要求工程设计专业化、设备制备专业化、施工专业化
    D:建设项目总承包模式源于中国,是对传统承发包模式的变革,是为了解决设计与施工分离的弊端而产生的一种新模式
    E:建设项目总承包模式的缩写为EPC,而以房屋建筑为主的民用建设项目的缩写为D+B

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第2题:

    教学新模式与传统模式的区别有哪些?


    正确答案: 第一,新模式不再以教师授课为主,而以学生探讨为主。
    第二,新模式不是传统教学单向传递信息的说教式教学,而是交互式的学习。
    第三,传统教学是分学科的定时教学,信息时代是真实的、多学科交叉的、问题解决式的学习。
    第四,传统模式是集体化无个性的个体行为,信息时代是多样化、个性化的多种学习行为。
    第五,传统教学教师是知识的垄断者和传播者,新模式教师是学生学习活动的指导者、支持者和研究者。
    第六,传统教学组织形式是按年龄成绩分组,新模式是按照意愿分组。
    第七,传统教学评价是对分科知识和分类技能的评价,新模式是以行为为基础的综合评价。

  • 第3题:

    企业自主研究开发为基础,通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上完成技术的商品化过程的产品创新模式是()

    • A、模仿创新模式
    • B、自主创新模式
    • C、合作创新模式
    • D、网络创新模式

    正确答案:B

  • 第4题:

    关于设计和施工总承包说法有误的一项是()。

    • A、建设项目总承包起源于欧洲
    • B、在建设项目总承包模式中,项目总承包单位的工作范围除了全部的工程施工任务以外,还包括设计任务和物资采购任务
    • C、实行建设项目总承包模式,不能解决设计与施工的分离导致的一些问题
    • D、设计和施工总承包的缩写为D+B

    正确答案:C

  • 第5题:

    多选题
    关于建设项目总承包模式的起源,下列说法中正确的有(  )。
    A

    设计和施工的分离是专业化分工的结果,是生产力发展以及社会进步到一定阶段的必然产物

    B

    传统的工程建设实施模式中,设计与施工是分离的

    C

    由于建筑形式不断创新,工业建设项目中的工艺越来越复杂,技术越来越先进,客观上要求工程设计专业化、设备制造专业化、施工专业化

    D

    建设项目总承包模式源于中国,是对传统承发包模式的变革,是为了解决设计与施工分离的弊端而产生的一种新模式

    E

    建设项目总承包模式的缩写为EPC,而以房屋建筑为主的民用建设项目的缩写为D+B


    正确答案: A,B
    解析:
    D项,建设项目总承包模式起源于欧洲,是对传统承发包模式的变革,是为了解决设计与施工分离的弊端而产生的一种新模式。

  • 第6题:

    多选题
    关于施工总承包模式,下列说法中正确的有(  )。[2009年真题]
    A

    施工总承包模式是建设项目总承包模式中的一种

    B

    施工总承包单位应主要依靠自己的力量完成施工任务

    C

    可以由多个单位组成联合体承担施工总承包任务

    D

    施工总承包模式的合同都是确定总价合同

    E

    施工总承包单位可以根据需要将一部分施工任务分包


    正确答案: D,B
    解析:
    施工总承包是指建设项目业主将全部施工任务发包给一个施工单位或由多个施工单位组成的施工联合体或施工合作体,施工总承包单位主要依靠自己的力量完成施工任务。经建设项目业主同意,施工总承包单位可以根据需要将施工任务的一部分分包给其他符合要求的分包人。

  • 第7题:

    单选题
    以下关于建设项目总承包模式的说法中,正确的是(  )。
    A

    建设项目工程总承包的方式只有“DB模式”和“EPC模式”

    B

    建设项目工程总承包的基本出发点是借鉴工业生产的经验,实现建设的组织集成化

    C

    建设项目工程总承包的核心是总价包干和“交钥匙”

    D

    建设项目工程总承包均采用固定总价包干


    正确答案: B
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    设计和施工总承包实行建设项目总承包模式,可以在很大程度上解决()问题。
    A

    设计与施工分离的弊端

    B

    设计与分工分离的弊端

    C

    设计与安装总承包分离的弊端

    D

    设计、采购与施工总承包分离的弊端


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于建设项目工程总承包模式,下列说法中正确的是(  )。[2008年真题]
    A

    以房屋建筑为主的民用建设项目工程总承包常用EPC模式

    B

    建设项目工程总承包模式包括D+B、EPC、PMC等

    C

    国际上民间建设工程总承包的组织多数是临时性的

    D

    临时性的工程总承包组织大多以设计方为主体


    正确答案: A
    解析:
    业主方把建设项目的设计任务和施工任务进行综合委托的模式可称为建设项目总承包或工程总承包,在民用项目的建设中,项目总承包单位大多是临时性组织,很少有永久形式的项目总承包公司。

  • 第10题:

    单选题
    企业自主研究开发为基础,通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上完成技术的商品化过程的产品创新模式是()
    A

    模仿创新模式

    B

    自主创新模式

    C

    合作创新模式

    D

    网络创新模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于建设项目总承包的以下说法错误的是( )。
    A

    D+B模式和EPC模式都叫做建设项目总承包(或工程总承包)

    B

    D+B总承包模式主要适用于以房屋建筑为主的民用建设项目中

    C

    EPC总承包模式主要适用于以大型装置或工艺过程为主要核心技术的工业建设领域

    D

    在FIDIC新出版的合同中,对EPC总承包模式和D+B总承包模式推荐了相同的合同条件


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    业主把建设项目土建工程发包给A施工单位,安装工程发包给B施工单位,装饰装修工程发包给C施工单位。该业主采用的施工任务委托模式是( )。*
    A

    施工平行承发包模式

    B

    施工总承包模式

    C

    施工总承包管理模式

    D

    工程总承包模式


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    (  )反映了建设项目的发包方和承包方之间、承包方与分包方之间等的合同关系。

    A:建设项目工程任务实施的模式
    B:建设项目工程平行承发包的模式
    C:建设项目工程设计总负责的模式
    D:建设项目工程采购总承包的模式

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    设计和施工总承包实行建设项目总承包模式,可以在很大程度上解决()问题。

    • A、设计与施工分离的弊端
    • B、设计与分工分离的弊端
    • C、设计与安装总承包分离的弊端
    • D、设计、采购与施工总承包分离的弊端

    正确答案:A

  • 第15题:

    设计或施工总分包模式是处于工程项目总承包和平行承包之间的一种承包模式。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    下列关于建设项目总承包的叙述有误的是()。

    • A、建设项目总承包起源于亚洲
    • B、实行建设项目总承包模式,可以在很大程度上解决因设计与施工的分离而导致的一些问题
    • C、在建设项目总承包模式中,项目总承包单位的工作范围除了全部的工程施工任务外,还包括设计任务和物资采购任务
    • D、设计和施工总承包的缩写为D+B
    • E、建设项目总承包的基本出发点是借鉴工业生产组织的经验,实现建设生产过程的组织分离化

    正确答案:A,E

  • 第17题:

    单选题
    关于设计和施工总承包说法有误的一项是()。
    A

    建设项目总承包起源于欧洲

    B

    在建设项目总承包模式中,项目总承包单位的工作范围除了全部的工程施工任务以外,还包括设计任务和物资采购任务

    C

    实行建设项目总承包模式,不能解决设计与施工的分离导致的一些问题

    D

    设计和施工总承包的缩写为D+B


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    下列关于建设项目总承包的叙述有误的是()。
    A

    建设项目总承包起源于亚洲

    B

    实行建设项目总承包模式,可以在很大程度上解决因设计与施工的分离而导致的一些问题

    C

    在建设项目总承包模式中,项目总承包单位的工作范围除了全部的工程施工任务外,还包括设计任务和物资采购任务

    D

    设计和施工总承包的缩写为D+B

    E

    建设项目总承包的基本出发点是借鉴工业生产组织的经验,实现建设生产过程的组织分离化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    建设项目总承包模式是对传统模式的变革,是为了解决(  )分离的弊端而产生的一种新模式。
    A

    施工准备与施工

    B

    设计与施工

    C

    施工与竣工

    D

    施工准备与设计


    正确答案: B
    解析:
    建设项目总承包模式起源于欧洲,是对传统承发包模式的变革,是为了解决设计与施工分离的弊端而产生的一种新模式。实行建设项目总承包模式,可以在很大程度上解决设计与施工分离带来的问题。

  • 第20题:

    单选题
    关于建设项目设计和施工总承包模式,下列说法有误的是(  )。
    A

    建设项目总承包起源于亚洲

    B

    实行建设项目总承包模式,可以在很大程度上解决设计与施工的分离导致的一些问题

    C

    在建设项目总承包模式中,项目总承包单位的工作范围除了全部的工程施工任务以外,还包括设计任务和物资采购任务

    D

    设计和施工总承包的缩写为D+B


    正确答案: D
    解析:
    建设项目总承包模式起源于欧洲,是对传统承发包模式的变革,是为了解决设计与施工分离的弊端而产生的一种新模式。

  • 第21题:

    单选题
    A

    施工总承包模式

    B

    施工总承包管理模式

    C

    建设项目工程总承包模式

    D

    施工平行发承包模式


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    教学新模式与传统模式的区别有哪些?

    正确答案: 第一,新模式不再以教师授课为主,而以学生探讨为主。
    第二,新模式不是传统教学单向传递信息的说教式教学,而是交互式的学习。
    第三,传统教学是分学科的定时教学,信息时代是真实的、多学科交叉的、问题解决式的学习。
    第四,传统模式是集体化无个性的个体行为,信息时代是多样化、个性化的多种学习行为。
    第五,传统教学教师是知识的垄断者和传播者,新模式教师是学生学习活动的指导者、支持者和研究者。
    第六,传统教学组织形式是按年龄成绩分组,新模式是按照意愿分组。
    第七,传统教学评价是对分科知识和分类技能的评价,新模式是以行为为基础的综合评价。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    设计或施工总分包模式是处于工程项目总承包和平行承包之间的一种承包模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    采用“快速路径法”的生产组织方式的建设项目施工模式是(  )。
    A

    施工总承包模式

    B

    设计施工总承包模式

    C

    EPC总承包模式

    D

    CM模式


    正确答案: B
    解析:
    CM的基本指导思想是缩短建设周期,其生产组织方式是采用“快速路径法”,即设计一部分,招标一部分,施工一部分,实现有条件的“边设计、边施工”。