判断题应答语的运用，在不同场合要灵活运用。（）A 对B 错

题目
判断题
应答语的运用，在不同场合要灵活运用。（）
A

对

B

错

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1.所有的移动要按脉冲曲线进行，要灵活运用膝关节。（）此题为判断题(对，错)。

2.同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ） A.灵活运用多种教学形式 B.因材施教 C.多样化评价幼儿 D.用动态的眼光看待幼儿

3.座席员在电话服务过程中，服务技巧的使用应视（）加以灵活运用。A、不同情况B、不同环境C、不同对象D、不同目的

4.同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要（ ） A、灵活运用多种教学形式 B、因材施教 C、多样化评价幼儿 D、用动态的眼光看待幼儿

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
更多“应答语的运用，在不同场合要灵活运用。（）”相关问题

  • 第1题：

    语言沟通要注重态度，要灵活运用（）态度。

    • A、强迫
    • B、折中
    • C、回避
    • D、迁就
    • E、合作

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题：

    思想政治教育的"三种形式"与"十二种方法"，应当从实际效果出发，根据不同对象、不同内容、不同任务和客观条件（），并在实践中不断改进创新。

    • A、严格运用
    • B、选择运用
    • C、灵活运用
    • D、创新运用

    正确答案:C

  • 第3题：

    应答语的运用，在不同场合要灵活运用。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    财务人员要第一时间学习政策、掌握政策、灵活运用政策，在企业范围内迅速传达、规避风险。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    灵活运用停格在动画中不是非常重要的技术。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    常见的开场白经常采用（）、（）、（）、（）以及数据列举法等不同方法，需要根据课程主题内容灵活运用。


    正确答案:提问法；讲故事法；引经据典法；案例运用法

  • 第7题：

    简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。


    正确答案:①在论题和论旨比较复杂的场合，明示结论比不下结论效果要好。
    ②在说服对象的文化水平和理解能力较低的场合，应该明示结论。
    ③让说服对象自己得出结论的方法，用于论题简单，论旨明确或对象文化水平较高、有能力充分理解论旨的场合较佳，因为在这些场合，如果再明确提示结论则会有画蛇添足之嫌，容易引起对象的烦躁或反感而对说服效果产生负面影响。

  • 第8题：

    扑救高层建筑火灾要合理部署力量，灵活运用（）。

    • A、水枪
    • B、登高消防车
    • C、排烟车
    • D、灭火战术

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    面对不同的情况领导应灵活运用权变艺术，以提升执行力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    应答语的运用，在不同场合要灵活运用。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    语言沟通要注重态度，要灵活运用（）态度。
    A

    强迫

    B

    折中

    C

    回避

    D

    迁就

    E

    合作


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在计算工程量，应结合实际，灵活运用，当外墙基础断面不同时，可采用（）计算法。
    A

    分段

    B

    分层

    C

    加补

    D

    补减


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对外汉语教学的方法，要着重引导学生掌握并灵活运用（）。

    • A、言语规则
    • B、外语
    • C、语言规则

    正确答案:C

  • 第14题：

    面对不同的情况领导应灵活运用权变艺术，以提升执行力。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在不同场合应如何正确着装？


    正确答案: 着装要根据时间、地点和场合的变化更换不同的服装。
    由于不同国家民族的文化背景、风俗人情等各不相同，还要因地点的变化选择不同的服装，表现尊重对方的思想情感。
    依场合的变化穿不同的服装，在喜庆的场合，服装的颜色要亮丽、鲜艳，款式要新颖，女士可穿着时装，男士可穿西装、夹克衫等；在庄重的场合，男士要穿西装，女性可穿套裙、礼服，穿着要规范；在悲伤的场合，要穿深色、素色的衣服。

  • 第16题：

    要灵活运用客户的交易资料就要做到（）

    • A、评估交易
    • B、总结经验
    • C、提高业绩
    • D、专人负责

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在计算工程量，应结合实际，灵活运用，当外墙基础断面不同时，可采用（）计算法。

    • A、分段
    • B、分层
    • C、加补
    • D、补减

    正确答案:A

  • 第18题：

    “明示结论”与“不明示结论”，的方法在不同的场合应该怎样运用？


    正确答案:关于“明示结论”与“不明示结论”的方法，根据众多的研究成果，我们可以得出以下几个结论：
    （1）在论题和论旨比较复杂的场合，明示结论比不下结论效果要好。
    （2）在说服对象的文化水平和理解能力较低的场合，应该明示结论。
    （3）让说服对象自己得出结论的方法，用于论题简单，论旨明确或对象文化水平较高、有能力充分理解论旨的场合较佳，因为在这些场合，如果再明确提示结论则会有画蛇添足之嫌，容易引起对象的烦躁或反感而对说服效果产生负面影响.

  • 第19题：

    收银员在接待消费者过程中，应灵活运用（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等十四字文明礼貌用语。


    正确答案:您、请、欢迎、对不起、没关系、谢谢、再见

  • 第20题：

    在与乘客交流时，根据不同的乘客需要灵活运用普通话、广州话或简单日常英语会话。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    所有的移动要按脉冲曲线进行，要灵活运用膝关节。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    思想政治教育的"三种形式"与"十二种方法"，应当从实际效果出发，根据不同对象、不同内容、不同任务和客观条件（），并在实践中不断改进创新。
    A

    严格运用

    B

    选择运用

    C

    灵活运用

    D

    创新运用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    导游员在不同的场合要准确使用不同的用语，当导游员与客人进行交流时就要使用（　　）。
    A

    感谢语

    B

    问候语

    C

    告别语

    D

    应答语


    正确答案： A
    解析：
    导游员在不同的场合要准确使用不同的用语，为了拉近与游客之间的距离，使游客更加信任自己，导游员在与客人进行交流时要使用应答语。

  • 第24题：

    单选题
    对外汉语教学的方法，要着重引导学生掌握并灵活运用（）。
    A

    言语规则

    B

    外语

    C

    语言规则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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