第1题:
孙女士,36岁,已婚,与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。
孙女士所在的家庭类型属于
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.重组家庭
E.丁克家庭
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
爱女士,43岁,丈夫比她大三岁。由于家庭优越,爱女士在30岁后生下一子,丈夫让她辞职在家当全职妈妈。儿子一直品学兼优,深得爱女士夫妇的喜爱。但就在今年暑假,儿子游泳时发生意外,不幸溺水而亡。爱女士非常伤心,平日丈夫工作忙,她的生活以孩子为中心;现在孩子不在了,她感觉整个人都被掏空了,不知道活着还有什么意义。家人不放心,带她来社区工作站求助。如果你是接案的社会工作者,请你设计一下个案辅导的大致思路。
第6题:
方案设计 爱女士,43岁,丈夫比她大三岁。由于家庭优越,爱女士在30岁后生下一子,丈夫让她辞职在家当全职妈妈。儿子一直品学兼优,深得爱女士夫妇的喜爱。但就在今年暑假,儿子游泳时发生意外,不幸溺水而亡。爱女士非常伤心,平日丈夫工作忙,她的生活以孩子为中心;现在孩子不在了,她感觉整个人都被掏空了,不知道活着还有什么意义。家人不放心,带她来社区工作站求助。如果你是接案的社会工作者,请你设计一下个案辅导的大致思路。
第7题:
李女士,38岁,与丈夫离婚一年了,有个12岁的儿子马上要升初中。与丈夫离婚的原因是丈夫的家庭结构过于复杂,她常常觉得丈夫更需要他的兄弟姐妹和父母,很少在意自己的感受。结婚15年来,他对自己家庭的资助越来越无原则,每当为此事劝解丈夫,就以争吵而结束。儿子是他们结婚三年后的结晶。随着儿子的长大,教育需要的花销逐年递增,但丈夫根本就不考虑。儿子教育问题是两人必然争吵的话题之一。一年前,由于两件类似事情同时发生了,李女士实在没有力气与丈夫争吵下去,于是选择了离婚。儿子、房子给前夫,自己开始了单身的生活。离婚的头半年,还只是孩子想妈妈,常常来看李女士。后来前夫也找各种各样的理由与孩子一起来看望她。有时候,一家三口有说有笑的出去玩,很是开心,笑声常常引来旁观者羡慕的目光。后半年儿子要升初中,前夫希望李女士关注一下儿子的学习。 因此,儿子顺利成章的住进李女士家,她与前夫几乎天天见面。前夫多次试探要留宿,李女士都拒绝了他。儿子升初中考试成绩优异,如愿考入全市最好的中学。最近,儿子很正式的请她原谅爸爸,希望一家三口团聚。李女士很是矛盾。如果复婚,前夫的一些办事方式自己实在无法接受。如果选择不与前夫复婚,离婚后的相亲经历如噩梦一般,介绍给她的对象大多不是大她十几岁,就是拖家带口又个性极强。而且,刚离异时儿子的成绩一落千丈,初中后儿子的学习难度增加,完整的家庭是他好好学习的保障。带着困惑,李女士步入了婚姻家庭咨询室。 不接受复婚的理由有()
第8题:
感受王女士的痛苦,陪同他一起哭泣
告诉她现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习
倾听王女士痛苦感觉,给予情感支持
带领王女士去找其丈夫为王女士寻求公道
第9题:
对双方未来的调整没有信心
希望能找到比前夫更好的人选
单身生活使自己更有精力关注自我成长
前夫让孩子来穿针引线,自己没有悔过态度,不能接受
第10题:
支配型
放任型
冲突型
民主型
第11题:
第12题:
姻亲关系过于复杂,核心家庭与原生家庭间的边界不清
对于子女的教育方式有差异,不能相互认同
夫妻间沟通渠道不畅,使问题无法得到及时解决
丈夫外遇
第13题:
第14题:
许女士,3 7岁,夫妻感情以前一直不错。不过这半年多来,她和丈夫之间为生活琐事屡屡发生冲突,争吵不断,现在两人之间的关系非常紧张。许女士被婚姻问题困扰,身体和工作都受到很大影响。最近,她发现丈夫已另有新欢,非常愤怒,处于异常激动和崩溃的边缘。
[问题]
假如你是一位社会工作者,请根据上述情况为许女士设计一份服务方案。
(1)问题的陈述与分析上述案例中,许女士面临的问题主要有以下几个方面:
①许女士夫妻二人半年来因琐事争吵累积起来的矛盾没有解决,使得夫妻关系紧张;②在问题出现的时候没有及时解决,许女士丈夫的外遇使得两人矛盾升级,双方感情进一步恶化;③因婚姻问题使得许女士情绪沮丧,不能专心工作,心理压力巨大,影响身体健康;④许女士无法控制自己的情绪,处于异常激动和状态崩溃的边缘。
(2)方案设计
针对许女士的情况,社会工作者设计的服务方案应包括如下内容:
①方案目标。帮助许女士正确对待并解决婚姻生活中出现的危机,恢复正常生活状态。
②方案实施策略
a.首先由双方工作单位和居住地区的居委会或村委会共同调解,争取达成夫妻关系和解,维护家庭的稳定;b.充分利用社区法律援助服务中心等社会资源,给许女士提供法律上的支持;c.对许女士进行心理辅导,通过倾诉等缓解其情绪压力问题;d.与许女士的丈夫取得联系,通过沟通聆听他的想法,共同商讨解决之道;e.为许女士提供婚姻状况咨询服务,如果双方感情进一步恶化,无缓和可能,给贺女士提供离婚方面的咨询,帮助其维护自己应有权利,同时帮助其面对以后的新生活;f.帮助许女士寻找合适的社交圈子,寻求更多的与外界沟通交流的机会,获得更多的社会资源的支持。
③方案执行。主要包括提供服务、整合社区资源、联系服务机构、监督执行进度等。
④方案评估。包括许女士对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
第15题:
第16题:
第17题:
陈女士丈夫最近不幸病逝,离世前是深圳一名失业职工,由于家庭生活拮据,还有儿子在读大学,其丈夫不得不靠每个月的失业保险金帮补家用,现在人离开了,陈女士成为家里的唯一支柱,不知到象陈女士丈夫这种在领失业保险金期间死亡的,能否获得相关补助或补偿?
第18题:
莫女士和丈夫结婚已经10年,感情一直很好,但是莫女士最近发现丈夫总以工作繁忙为借口不回家,刚开始她信以为真,但是后来莫女士发现丈夫其实有了外遇。莫女士于是提出离婚,但是丈夫不同意,她非常痛苦,前来求助社会工作者小何。面对莫女士的情况,小何最恰当的处理方式是( )。
第19题:
王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分痛苦,前来求助。社会工作者合适的处理方式是( )。
第20题:
李女士,您刚才说了那么多,您认为最让您头疼的问题是什么呢?
李女士,我很理解您作为家庭妇女的不容易
李女士,遇到这些问题,您通常的应对方法是什么呢?
李女士,我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明,您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢?
第21题:
直接目标
主观目标
中间目标
最终目标
客观目标
第22题:
第23题: