亲社会行为
偏差行为
反社会行为
正常行为
第1题:
第2题:
行为规范的学习又称社会规范的学习,行为规范是由一定的社会组织,根据一定社会生活方式提出并要求其成员共同遵守的行为要求,它是人类社会用以调节人们的社会行为,实现社会控制,维持社会秩序的思想工具。
第3题:
利他行为的社会规范理论认为影响利他行为的社会规范主要包括()和()两种。
第4题:
判定越轨行为的标准是具体时间、()、()下行为者应该遵守的社会规范。
第5题:
下列对“亲社会行为”的理解,不正确的一项是()
第6题:
根据攻击行为是否违返社会规范,可以将攻击分为()。
第7题:
态度不包括()。
第8题:
对
错
第9题:
反社会的攻击行为
亲社会的攻击行为
被认可的攻击行为
工具性攻击
敌对性攻击
第10题:
社会意识和行为规范
行为准则和行为规范
行为准则和社会规范
心理意识和行为规范
心理意识和行为准则
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
社会规范是为整个社会所普遍遵守的行为准则。
第15题:
亲社会行为是遍布于整个社会的有益行为,因此它们也在进化中得到了提升,成为社会习俗和社会规范的一部分。有三种社会规范对助人行为至关重要,他们是()
第16题:
越轨行为的正功能有()
第17题:
孔子的“中庸”思想体现了()。
第18题:
越轨行为,又称离轨行为、偏差行为、社会越轨,指的是社会成员违反或偏离社会规范的行为。
第19题:
人的社会行为根据行为对社会的作用来分,遵守社会规范行为被称为( )
第20题:
社会规范对人的行为的要求
人的理性对个体行为的规定
人的理性对他人行为的规定
社会规范对人的思想的要求
第21题:
积极的越轨行为能促进社会的发展
越轨行为有助于明确社会规范
越轨行为从反面督促人们遵守社会规范
消极的越轨行为将损害社会的安定
第22题:
积极的越轨行为能促进社会的发展
越轨行为有助于明确社会规范
越轨行为从反面督促人们遵守社会规范
消极的越轨行为将损害社会的安定
第23题: