督导者
收集者
分析者
结果应用者
反思者
第1题:
第2题:
第3题:
下列选项中属于社会工作督导主要对象的是( )。
第4题:
某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查,拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人,该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是()
第5题:
下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是()。
第6题:
支持性督导
服务性督导
输入希望
教育性督导
第7题:
机构的志愿者
一线初级社会工作者
机构的潜在服务对象
社会工作专业的实习生
新进入机构的社会工作者
第8题:
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用
第9题:
督导和辅导
行政管理
服务对象的转介
教育和培训
隐私和保密
第10题:
安置和引导工作人员
工作计划和分配
工作授权、协调和沟通
工作总结和评估
第11题:
教导有关社会服务机构的知识
教导有关服务对象群的知识
教导有关社会问题的知识
教导有关社会工作者本身的知识
第12题:
安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
分享自己遇到类似问题时的处理方法
亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
第13题:
第14题:
第15题:
老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。
第16题:
老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。
第17题:
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。
第18题:
与自己的督导交流
与其他机构同行交流
与自己的家人交流
在发表文章时引用
第19题:
教导有关社会服务机构的知识
教导有关服务对象群的知识
教导有关社会问题的知识
教导有关工作者本身的知识
第20题:
机构的志愿者
一线初级社会工作者
机构的潜在服务对象
社会工作专业的实习生
新进入机构的社会工作者
第21题:
安置和引导工作人员
工作计划和分配
工作授权、协调和沟通
工作监督、总结和评估
第22题:
张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作
李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习
孟飞,是某社会服务机构的志愿者
爱雅,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验
第23题:
为保证服务对象的最大利益,社会工作者应利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策
社会工作者要敏锐并及时的发现服务对象的不正确言行和价值观,并根据自己的专业价值观对给予矫正指导。
接纳服务对象意味着社会工作者要从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验