单选题老年阶段在心理发展方面的特征（）。A 心理上逐渐依赖他人B 老年期失去了创造性思维C 人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。D 社会地位的下降，内心产生失落感

题目
单选题
老年阶段在心理发展方面的特征（）。
A

心理上逐渐依赖他人

B

老年期失去了创造性思维

C

人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。

D

社会地位的下降，内心产生失落感

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1.下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是( )A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

2.在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的——特征( )A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．差异性

3.在心理社会治疗模式诊断阶段中，（ ）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。A．缘由诊断B．社会诊断C．人格诊断D．分类诊断

4.成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，在心理发展方面的主要标志是具有、独立自主的________。

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  • 第1题：

    个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（ ）。

    A．个性差异

    B．年龄特征

    C．关键年龄

    D．理特征


    正确答案：B
    这是年龄特征的定义。

  • 第2题：

    老年阶段在心理发展方面的特征（ ）。

    A.心理上逐渐依赖他人
    B.老年期失去了创造性思维
    C.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面
    D.社会地位的下降，内心产生失落感

    答案：C
    解析：
    考点：老年阶段心理发展特征。 进入老年期后，人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。老年期的思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快，而与知识、文化、经济相联系的思维则衰退较慢，老年期仍有创造性思维。老年人的智力衰退是事实，但并不是所有智力因素都随着年龄的增长而衰退，到七八十岁以后才表现出明显的衰退趋势。

  • 第3题：

    在心理社会治疗模式诊断阶段中，（）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。

    • A、缘由诊断
    • B、社会诊断
    • C、人格诊断
    • D、分类诊断

    正确答案:D

  • 第4题：

    人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是，儿童的发展存在（）和（）。


    正确答案:最佳期；关键

  • 第5题：

    在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征，这表现的是（）

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、定向性
    • D、不平衡性
    • E、差异性

    正确答案:A

  • 第6题：

    阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的（）特征

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、不平衡性
    • D、差异性

    正确答案:C

  • 第8题：

    老年阶段在心理发展方面的特征（）。

    • A、心理上逐渐依赖他人
    • B、老年期失去了创造性思维
    • C、人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。
    • D、社会地位的下降，内心产生失落感

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    咨访关系的建立与发展在心理咨询的哪一阶段？（）
    A

    开始阶段

    B

    主体阶段

    C

    结束阶段

    D

    整个过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    构成态度的成分包括（）三方面的内容。
    A

    认识成分、情感成分、行为成分

    B

    认知成分、投入成分、反馈成分

    C

    了解阶段、发展阶段、实施阶段

    D

    开始阶段、中间阶段、定论阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
    A

    性格理论阶段

    B

    行为理论阶段

    C

    效用领导阶段

    D

    权变理论阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。


    A.生理发展

    B.智力发展

    C.认知发展

    D.心理发展

    E.社会性发展

    答案：A,D,E
    解析：
    人生发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为生理发展、心理发展、社会性发展三个方面。这三个方面的发展又是相互影响、相互作用的。

  • 第14题：

    以下属于老年阶段在心理发展方面特征的是（ ）。
    ?

    A.心理上逐渐依赖他人

    B.老年期失去了创造性思维

    C.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

    D.社会地位的下降，内心产生失落感

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第16题：

    领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

    • A、性格理论阶段
    • B、行为理论阶段
    • C、效用领导阶段
    • D、权变理论阶段

    正确答案:A

  • 第17题：

    试述理中丸与小建中汤在组成、功用、主治及药物配伍方面的异同。


    正确答案: 二方都主治脾胃虚寒证，以温中补虚立法，然理中丸主治中阳不足，阴寒内盛所致吐、利、冷、痛，故以干姜温中祛寒；人参、白术、甘草补中益气，乃温补并行而以温为主，具有温中散寒，补气健脾之功；小建中汤所治乃由中焦虚寒，肝脾不和，阴阳失调而致，以腹痛喜温喜按，心悸不宁为主证，故以饴糖为君，温中补虚，和里缓急，芍药柔肝缓急，桂枝温阳祛寒，甘草补中，生姜、大枣调和阴阳，具有温中补虚，和里缓急之功。

  • 第18题：

    个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的（）

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、不平衡性
    • D、互补性

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    皮亚杰的发展观认为（）
    A

    心理发展的过程既是连续的也是有阶段性的

    B

    在心理发展中，两个阶段之间是截然划分的

    C

    心理发展阶段可以提前或延迟，但先后顺序不变

    D

    心理发展的各个阶段都有它独特的结构，标志着一定阶段的年龄特征


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是，儿童的发展存在（）和（）。

    正确答案： 最佳期,关键
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于老年阶段在心理发展方面特征的是( )。
    A

    心理上逐渐依赖他人

    B

    老年期失去了创造性思维

    C

    人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

    D

    社会地位的下降，内心产生失落感


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    信息系统除了具有系统的一般特征之外，还具有信息性，（），集成性，（），发展性等五方面的特征。

    正确答案： 综合性,多样性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础，而且又在此基础上萌发出下一阶段的新特征，这表现的是（）
    A

    连续性

    B

    阶段性

    C

    定向性

    D

    不平衡性

    E

    差异性


    正确答案： A
    解析： 连续性的特征是指在心理发展过程中，后一阶段的发展总是以前一阶段发展为基础，而且有在此基础上萌发出下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。

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