多选题以下可以作为个案研究对象的有（ ）。A一个人B家庭C学校D社会E一群有成长困扰的孩子

题目
多选题
以下可以作为个案研究对象的有（ ）。
A

一个人

B

家庭

C

学校

D

社会

E

一群有成长困扰的孩子

相似考题

1.一般地,个案研究既可以研究个案的现在,也可以研究个案的过去,还可以追踪研究个案的未来发展。个案研究既可以做静态的分析诊断,也可以做动态的调查和跟踪。体现了个案研究的()。A、研究对象的个别性B、研究内容的深入性C、研究方法的多样性D、研究时间的长期性

2.某社会工作者要运用个案研究的方法做某项社会工作研究，则下列不可以作为其对象的是（ ）。A．团体B．社区C．群体D．一个样本

3.根据研究对象的不同，个案研究可分为()A、个人个案研究B、机构个案研究C、团体个案研究D、学校个案研究

4.个案研究的对象只能是个人。()

更多“以下可以作为个案研究对象的有（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。( )


    正确答案：×

  • 第2题：

    在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()

    A、个人个案研究

    B、团体个案研究

    C、机构个案研究

    D、个体个案研究


    参考答案：C

  • 第3题：

    根据研究的内容，个案研究可以分为诊断性个案研究、比较性个案研究、专题性个案研究、借鉴性个案研究。()


    参考答案：错误

  • 第4题：

    以下对个案研究缺点的描述，不正确的是( )。

    A.个案研究需要花费许多时间
    B.样本很少和对象缺乏代表性
    C.个案研究不能对研究对象形成全面和深入的认识
    D.个案研究发现不能进行推论

    答案：C
    解析：
    个案研究既有优点，也有其自身的缺点，其缺点主要表现在：①个案研究需要花费许多时间；②由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论。C项，个案研究可以了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识。

  • 第5题：

    个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。
    个体；团体；事件
    略

  • 第6题：

    前苏联学者巴甫洛夫用一条狗作为研究对象，通过可控的灯光、声音等无关刺激引起了狗分泌唾液，从而发现了条件反射现象，这个研究是（）

    • A、测验性个案研究
    • B、实验性个案研究
    • C、调查性个案研究
    • D、观察性个案研究

    正确答案:B

  • 第7题：

    以单一个案作为研究对象的研究方式为（）

    • A、纵向研究
    • B、横向研究
    • C、抽样研究
    • D、个案研究

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    前苏联学者巴甫洛夫用一条狗作为研究对象，通过可控的灯光、声音等无关刺激引起了狗分泌唾液，从而发现了条件反射现象，这个研究是（）。
    A

    测验性个案研究

    B

    实验性个案研究

    C

    调查性个案研究

    D

    观察性个案研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。

    正确答案： 个体,团体,事件
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究，以下关于个案研究的说法不正确的是  (    )。
    A

    个案研究只适合于定性研究的方法

    B

    个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究

    C

    个案研究强调应用性研究，注重改变行为的模式

    D

    个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    以下可以作为个案研究对象的有（ ）。
    A

    一个人

    B

    家庭

    C

    学校

    D

    社会

    E

    一群有成长困扰的孩子


    正确答案： A,B,C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    根据研究对象的不同，个案研究可以分为（）。
    A

    个体个案研究

    B

    机构个案研究

    C

    群体个案研究

    D

    借鉴性个案研究


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个案研究是一种研究的策略，它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同，采用不同的方法，具体的方法有哪些?()

    A、追踪法

    B、追因法

    C、临床法

    D、作品分析法

    E、教育会诊法


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    个案研究具有手段和资料多样化的特点，以下最不可能成为个案研究对象的是()。

    A:机构
    B:团体
    C:学校
    D:档案资料

    答案：D
    解析：
    考点：个案研究的特点。

  • 第16题：

    关于个案研究，下列选项理解不正确的是（ ）。

    A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究
    B.个案研究调查程序不甚严格，可不拘时地用多种方法进行研究
    C.个案研究了解研究对象各个方面的状况，研究发现可以进行推论
    D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料

    答案：C
    解析：
    本题是对个案研究的全面考查，不仅考查了个案研究的概念、特点，而且考查了其优点和缺点。由于个案研究的样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论。故C错误。选C。

  • 第17题：

    根据研究对象的不同，个案研究可以分为（）。

    • A、个体个案研究
    • B、机构个案研究
    • C、群体个案研究
    • D、借鉴性个案研究

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    个人潜能开发学按照研究对象的不同，划分以下类别（）。

    • A、横向研究
    • B、纵向研究
    • C、个案研究
    • D、成组研究

    正确答案:A

  • 第19题：

    个案研究也要有目的和计划，在确定个案研究对象的同时要拟定一项研究计划。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    以单一个案作为研究对象的研究方式为（）
    A

    纵向研究

    B

    横向研究

    C

    抽样研究

    D

    个案研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    个案研究具有手段和资料多样化的特点，以下最不可能成为个案研究对象的是(  )。
    A

    机构

    B

    团体

    C

    学校

    D

    档案资料


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    关于个案研究的说法，正确的有（）。
    A

    家庭和机构可以作为个案研究的对象

    B

    研究手段和资料多元化

    C

    前测和后测是常用技术

    D

    所花时间较少，数据容易补充

    E

    强调应用性研究，注重改变行为的模式


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于说法错误的是（）。
    A

    可以使用灯光作为控制对象

    B

    可以使用几何体作为控制对象

    C

    可以使用虚拟体作为控制对象

    D

    可以使用所选对象的次级设置链接。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下关于［链接变换（LinkedXform）］说法错误的是（）？
    A

    可以使用灯光作为控制对象

    B

    可以使用几何体作为控制对象

    C

    可以使用虚拟体作为控制对象

    D

    可以使用所选对象的次级设置链接


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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