单选题某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老工最适宜的做法是()。A 了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则B 要求小刘按照机构规定完成服务指标C 尊重小刘,让他去修订服务指标D 外请专家探讨指标,修订方案

题目
单选题
某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老工最适宜的做法是()。
A

了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

B

要求小刘按照机构规定完成服务指标

C

尊重小刘,让他去修订服务指标

D

外请专家探讨指标,修订方案


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更多“某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务”相关问题
  • 第1题:

    社会工作督导的对象主要包括(  )。

    A.新进社会服务机构的社会工作者

    B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

    C.在社会工作机构实习的学生

    D.社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者

    E.具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。

    A:转介
    B:社区
    C:自我
    D:外展

    答案:D
    解析:
    考点:个案发掘与转介。

  • 第3题:

    对于(  ),同事督导方式更容易有收获。

    A.非常有经验的社会工作者
    B.新进入社会服务机构的社会工作者
    C.在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生
    D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

    答案:A
    解析:
    对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。

  • 第4题:

    下列选项中属于社会工作督导主要对象的是( )。

    • A、在社会服务机构实习的学生
    • B、在其他机构工作的相关人员
    • C、服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
    • D、社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
    • E、新进入社会服务机构的社会工作者

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题:

    以下哪类人员不属于社会工作督导的对象?()

    • A、新进入社会服务机构的社会工作者
    • B、社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
    • C、经验丰富的资深社会工作者
    • D、服务年限长的资深社会工作者
    • E、社会服务机梅实习的社会工作专业学生

    正确答案:C,D

  • 第6题:

    小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第7题:

    社会工作督导的主要对象有()。

    • A、新进入社会服务机构的社会工作者
    • B、初级社会工作者
    • C、在社会服务机构实习的社会工作专业学生
    • D、社会服务机构的非正式人员
    • E、社会监督部门工作人员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
    A

    与自己的督导交流

    B

    与其他机构同行交流

    C

    与自己的家人交流

    D

    在发表文章时引用


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是(  )。[2014年真题]
    A

    了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

    B

    要求小刘按照机构规定完成服务指标

    C

    尊重小刘,让他去修订服务指标

    D

    外请专家探讨指标,修订方案


    正确答案: A
    解析:
    社会服务机构的领导方式之一是获取员工的合作。一个成功的领导者,一般都表现为能与员工建立良好的合作关系。具体方法包括:①领导者要让员工了解组织的工作方向和目标,了解员工彼此之间的关系,以及工作团队的实质及其目标实现的途径。②领导者必须能推动工作准则的建立,并使员工能够认同和执行。③领导者应正视工作中出现的摩擦及不和,进行适当调整,以保障工作的顺利进行并达到预期的目标。④领导者在计划与目标发生改变时,应及时、主动向员工说明改变了什么及为什么改变,使员工充分理解并积极合作。题中,工作标准是共同讨论决定,而且已执行三年,说明是符合极大多数工作者标准的,所以老王最适宜的做法是了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则。

  • 第10题:

    单选题
    某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老工最适宜的做法是()。
    A

    了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

    B

    要求小刘按照机构规定完成服务指标

    C

    尊重小刘,让他去修订服务指标

    D

    外请专家探讨指标,修订方案


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    社会工作督导的对象主要包括()。
    A

    新进社会服务机构的社会工作者

    B

    服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

    C

    在社会工作机构实习的学生

    D

    社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者

    E

    具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者


    正确答案: A,B
    解析: 社会工作督导对象。

  • 第12题:

    单选题
    某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已经执行了3年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,并向机构主管老王提出意见。此时,老王最适宜的做法是()。
    A

    了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则

    B

    要求小刘按照机构规定完成服务指标

    C

    尊重小刘,让他去修订服务指标

    D

    外请专家探讨指标,修订方案


    正确答案: B
    解析: 社会服务机构的领导。

  • 第13题:

    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。

    A:与自己的督导交流
    B:与其他机构同行交流
    C:与自己的家人交流
    D:在发表文章时引用

    答案:A
    解析:
    强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCD三项都是泄漏隐私的表现。

  • 第14题:

    社会工作督导的对象主要包括( )。

    A.新进社会服务机构的社会工作者
    B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者
    C.在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生
    D.社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者
    E.具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

    答案:A,B,C,D
    解析:
    社会工作督导的主要对象有四种:①新进社会服务机构的社会工作者;②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;③在社会服务机构实习的社会工作专业在读学生;④社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。这些督导对象一般又被称为被督导者。 考点:社会工作督导对象。

  • 第15题:

    社会工作督导的对象包括()。

    A:新进入社会服务机构的社会工作者
    B:高级社会工作者
    C:服务较短,经验不足的初级社会工作者
    D:社会服务机构的非正式人员
    E:社会服务机构实习的学生

    答案:A,C,D,E
    解析:
    社会工作督导的主要对象有四种:一是新进入社会服务机构的社会工作者;二是服务较短,经验不足的初级社会工作者;三是在社会服务机构实习的学生;四是社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。

  • 第16题:

    执行社会工作督导的是督导者,他们由()担任。

    • A、志愿者
    • B、一线的社会工作者
    • C、机构中资深的社会工作者
    • D、社会服务机构的实习学生

    正确答案:C

  • 第17题:

    老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。

    • A、机构的志愿者
    • B、一线初级社会工作者
    • C、机构的潜在服务对象
    • D、社会工作专业的实习生
    • E、新进入机构的社会工作者

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题:

    某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难,上述督导方式的最大优点是()。

    • A、被督导者有机会相互分享和学习
    • B、被督导者不易隐藏自己的问题
    • C、可逐一检查被督导者的工作记录
    • D、充分讨论服务个案的细节问题

    正确答案:A

  • 第19题:

    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    社会工作督导的主要对象有()。
    A

    新进入社会服务机构的社会工作者

    B

    初级社会工作者

    C

    在社会服务机构实习的社会工作专业学生

    D

    社会服务机构的非正式人员

    E

    社会监督部门工作人员


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。
    A

    机构的志愿者

    B

    一线初级社会工作者

    C

    机构的潜在服务对象

    D

    社会工作专业的实习生

    E

    新进入机构的社会工作者


    正确答案: D,C
    解析: 社会工作督导的主要对象。

  • 第22题:

    单选题
    某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。
    A

    转介

    B

    社区

    C

    自我

    D

    外展


    正确答案: C
    解析: 个案发掘与转介。

  • 第23题:

    单选题
    小刘是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老张做小刘的督导。老张每次对小刘进行督导时,都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题,并表示关心。老张的这种做法属于( )。
    A

    聆听

    B

    包容

    C

    相互契合

    D

    保持沉默


    正确答案: A
    解析: 督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。

  • 第24题:

    单选题
    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于(  )。(2010年真题)
    A

    与自己的督导交流

    B

    与其他机构同行交流

    C

    与自己的家人交流

    D

    在发表文章时引用


    正确答案: A
    解析:
    社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注重体现尊重、守密和公平。如尊重并保护服务对象最佳利益,尊重服务对象的自决,保密原则,公平合理的收费等。保密原则是社会工作者对服务对象的伦理责任之一,BCD三项都是泄漏隐私的表现。