参与式观察
非参与式观察
实物
文献记录
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。
第6题:
明确服务目标
设计服务活动
签订工作协议
实施服务计划
第7题:
评估服务对象问题
制订服务计划方案
开展服务咨询活动
明确服务发展目标
第8题:
评估服务对象问题
制订服务计划方案
开展服务咨询活动
明确服务发展目标
第9题:
医护人员
服务对象
服务对象的家属
服务对象的病历
医疗护理文献
第10题:
有关服务对象个人资料和环境资料的收集
对服务对象问题进行全方位的诊断
倾听服务对象的要求并且建立专业关系
对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
鼓励并且增强服务对象改变问题的信心
第11题:
通过与服务对象签订服务协议来收集资料
通过向服务对象提供专业知识来收集资料
通过让服务对象填调查表的方式来收集资料
通过与服务对象一问一答的方式来收集资料
通过观察服务对象与他人的互动来收集资料
第12题:
制定服务计划
对资料进行分析
采取介入行动
描述服务对象的问题
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
收集资料时,资料的主要来源是()
第17题:
入住期物业管理档案资料收集有其特点,下列选项中意思表达正确的是()。
第18题:
资料来源于物业管理的服务对象——建设单位
资料来源于物业管理的服务对象——业主或使用人
资料收集范围是服务对象的权属档案资料
资料收集范围是服务对象的个人资料
第19题:
周围环境对服务对象的影响
服务对象的问题
服务对象问题产生的原因
服务对象曾经做出的努力
社会工作者的自身能力
第20题:
收集与服务对象有关的资料
初步评估服务对象的问题和需要
了解求助对象的求助愿望
对服务对象问题进行预估
明确服务对象的要求
第21题:
制订介入计划
对资料进行分析
采取介入行动
描述服务对象的问题
第22题:
利用已有研究资料
利用政策法规资料
使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料
利用服务对象档案进行评估
收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法
第23题:
服务对象的家庭情况
服务对象的感情情况
服务对象的心理情况
服务对象的社会情况
服务对象的生理情况