单选题学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A 用处罚来减少孩子的不良学习习惯B 用父母的权威来要求孩子服从本文C 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

题目
单选题
学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以(   )。
A

用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B

用父母的权威来要求孩子服从本文

C

用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D

循循善诱告诉孩子学习是人生的大事


相似考题
参考答案和解析
正确答案: D
解析:
更多“学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指”相关问题
  • 第1题:

    社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验,建立起能够互相理解的共同体关系。小刘的做法体现了( )的特点。
    ?

    A.支持小组

    B.成长小组

    C.教育小组

    D.治疗小组

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    家长要做的是()。

    • A、培养孩子良好的生活习惯
    • B、培养孩子良好的学习习惯
    • C、锻炼他们坚强的意志品质
    • D、让孩子拥有健康的心理状态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    处理学校恐惧症的关键是()。

    • A、让孩子立即回到学校去
    • B、让孩子留在家长身边
    • C、让孩子顺其自然地成长
    • D、让孩子转学

    正确答案:A

  • 第4题:

    小安在第一次社区青少年小组活动开始时显得焦虑不安,拘谨地审视周围,不与人交流。此时社会工作者正确的做法是( )。

    • A、不予关注
    • B、转介小安给其他社会工作者进行个别辅导
    • C、评估小安是否适合参加本小组
    • D、邀请小安和其他成员一起进行自我介绍

    正确答案:D

  • 第5题:

    为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。

    • A、发展性
    • B、预防性
    • C、治疗性
    • D、补救性

    正确答案:B

  • 第6题:

    社会工作者通过社区调研了解到,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,因此组织开展了"家长技巧训练小组",帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于()。

    • A、成长小组
    • B、教育小组
    • C、治疗小组
    • D、兴趣小组

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了()的特点。
    A

    支持小组

    B

    成长小组

    C

    教育小组

    D

    治疗小组


    正确答案: B
    解析: 支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。社会工作者的任务是,指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件,表达经历这些事件时的情绪感受,建立起能够互相理解的共同体关系,达到相互支持的目的。

  • 第8题:

    判断题
    要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    家长要做的是()。
    A

    培养孩子良好的生活习惯

    B

    培养孩子良好的学习习惯

    C

    锻炼他们坚强的意志品质

    D

    让孩子拥有健康的心理状态


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了(  )的特点。[2014年真题]
    A

    支持小组

    B

    成长小组

    C

    教育小组

    D

    治疗小组


    正确答案: B
    解析:
    支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。题中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验体现了支持小组的特点。

  • 第11题:

    单选题
    学校社会工作者小曹在社区服务过程中发现,许多家长在子女教育方面存在困难, 因此组织开展了“家长成长技巧训练”小组,帮助小组内的家长学习子女教育沟通的知识方法,该小组属于(      )。
    A

    兴趣小组

    B

    治疗型小组

    C

    教育小组

    D

    成长小组


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    以下哪一项不是家长学校的主要任务。()
    A

    组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。

    B

    增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。

    C

    面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。

    D

    通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组的工作属于( )青少年小组。


    A.发展性

    B.预防性

    C.治疗性

    D.补救性

    答案:B
    解析:
    预防性小组的目的是防患于未然,防微杜渐。

  • 第14题:

    要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。

    • A、任务小组
    • B、自助小组
    • C、焦点小组
    • D、教育小组

    正确答案:B

  • 第16题:

    以下哪一项不是家长学校的主要任务。()

    • A、组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
    • B、增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
    • C、面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
    • D、通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。

    正确答案:A

  • 第17题:

    中国家长在教育孩子方面,应该采取()

    • A、培养孩子的依赖性
    • B、让孩子学习别人的好习惯
    • C、培养孩子的独立性
    • D、培养孩子的动手性

    正确答案:B

  • 第18题:

    社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了()的特点。

    • A、支持小组
    • B、成长小组
    • C、教育小组
    • D、治疗小组

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。
    A

    对上网成瘾的学生进行个别辅导

    B

    在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导

    C

    及时告知学生家长学校所采取的措施

    D

    对上网成瘾学生的家长开展小组辅导

    E

    根据上网成瘾程度为学生建立分类档案


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流,小王设计了6周小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是()
    A

    教育小组

    B

    成长小组

    C

    治疗小组

    D

    支持小组


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者小刘为脑瘫孩子的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了(    )的特点。
    A

    支持小组

    B

    成长小组

    C

    教育小组

    D

    治疗小组


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    中国家长在教育孩子方面,应该采取()
    A

    培养孩子的依赖性

    B

    让孩子学习别人的好习惯

    C

    培养孩子的独立性

    D

    培养孩子的动手性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者通过社区调研了解到,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,因此组织开展了"家长技巧训练小组",帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于()。
    A

    成长小组

    B

    教育小组

    C

    治疗小组

    D

    兴趣小组


    正确答案: A
    解析: 小组工作的类型:教育小组。