用处罚来减少孩子的不良学习习惯
用父母的权威来要求孩子服从本文
用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
第1题:
第2题:
家长要做的是()。
第3题:
处理学校恐惧症的关键是()。
第4题:
小安在第一次社区青少年小组活动开始时显得焦虑不安,拘谨地审视周围,不与人交流。此时社会工作者正确的做法是( )。
第5题:
为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。
第6题:
社会工作者通过社区调研了解到,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,因此组织开展了"家长技巧训练小组",帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于()。
第7题:
支持小组
成长小组
教育小组
治疗小组
第8题:
对
错
第9题:
培养孩子良好的生活习惯
培养孩子良好的学习习惯
锻炼他们坚强的意志品质
让孩子拥有健康的心理状态
第10题:
支持小组
成长小组
教育小组
治疗小组
第11题:
兴趣小组
治疗型小组
教育小组
成长小组
第12题:
组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。
第13题:
第14题:
要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。
第15题:
某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。
第16题:
以下哪一项不是家长学校的主要任务。()
第17题:
中国家长在教育孩子方面,应该采取()
第18题:
社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中,小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受,鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了()的特点。
第19题:
对上网成瘾的学生进行个别辅导
在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
及时告知学生家长学校所采取的措施
对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
第20题:
教育小组
成长小组
治疗小组
支持小组
第21题:
支持小组
成长小组
教育小组
治疗小组
第22题:
培养孩子的依赖性
让孩子学习别人的好习惯
培养孩子的独立性
培养孩子的动手性
第23题:
成长小组
教育小组
治疗小组
兴趣小组