单选题为什么小丽觉得自己长大了？（　　）A 爸爸表扬她了B 她会帮妈妈干活儿了C 别人不笑话她了D 她穿自己的衣服和鞋了

题目
单选题
为什么小丽觉得自己长大了？（　　）
A

爸爸表扬她了

B

她会帮妈妈干活儿了

C

别人不笑话她了

D

她穿自己的衣服和鞋了

相似考题

1.小丽16岁，与同班的一男生恋爱，并发生了关系，一段时间以后，小丽发现自己怀孕，就偷偷打掉了孩子，情绪也变得非常容易激动，老师同学家人都觉得非常奇怪。学校社会工作者拟订了一些方案，其中，( )属于个人层面的社会工作方法的运用。A．建议小丽的父母多关心小丽B．约谈小丽的男友C．介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力D．安排小丽参加有类似经历的女生小组E．开展青春期性教育宣传

2.潘某因爆炸事故毁容，尔后一直单身，性格孤僻。2018年7月，潘某以网名“艺洋”通过互联网QQ聊天结识小丽（女，2004年11月出生，父母因车祸双亡，辍学在家），遂心生歹念，编造了“高中学生，现年17岁”的虚假身份，从网上下载他人照片，伪称自己近照，并在网聊期间引诱小丽自拍裸照发送给他，2018年7月5日，潘某网约小丽来自己家见面，诱使小丽与其发生了性关系。事后还给了小丽100元钱，同时威胁小丽，不得向外泄漏，否则就在网上公开其裸照。小丽回家后，情绪低落，其奶奶得知真相后，第二天，带其到派出所报案，并提供了潘某给小丽的人民币和小丽当天所穿的内衣。 派出所将该案转交给县公安局大队办理。刑侦大队侦查员对小丽进行询问，下列做法可行的是（单选） A.通知小丽的父母到场 B.通知小丽的祖母到场 C.通知小丽的祖父到场 D.通知小丽的外祖父母到场

3.小丽老师非常漂亮，有次上课她穿了超短裙，导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事，你会( )A.不跟小丽老师说，这是小丽老师自己的事 B.跟小丽老师说穿超短裙不合适，不像老师的样子 C.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮，不过穿及膝裙更得体 D.不跟小丽老师说。上好课就可以了

4.小学心理健康 《我长大了》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动：小小漫画展 1.观察漫画 2.交流讨论 (1)师：这幅漫画讲了什么内容? 生：小丽上美术课忘带美术笔，回去责怪妈妈，没有给她带美术笔。 (2)师：你怎么评价小丽的做法呢?有从中得到了什么启示? 生：小丽的做法是不对的，我们长大了，应该自己为自己准备好文具。 3.教师小结 作为小学生，已经不像幼儿园时候一样事事都需要父母帮助了，我们很多事情已经能够不依赖父母自己完成了，因为我们长大了。 (二)主题活动一：心理小剧场 1.活动规则 以心理小组为单位，故事续编，并以角色扮演的形式表现出来。 故事内容：周末的晚上，小丽的妈妈要带小丽去参加晚会，给她买衣服…… 2.完成活动 3.交流讨论 (1)师：这两个小组分别续编了什么样的内容? 生：第一小组续编的是：小丽让妈妈给她挑粉红色的小礼服，小丽不喜欢，生气的走了。 第二小组续编了：小丽妈妈给她挑礼服，小丽不喜欢，但是耐心的告诉妈妈自己的喜好，并说自己长大了，可以自己做决定。 (2)师：这两组表演的小丽，你更喜欢哪一个?哪一个小丽才是真正长大了的? 生1：我更喜欢第二个，因为她可以耐心的和母亲交流，而不是闹脾气，说明她真的长大了。 生2：我也喜欢第二个小丽，真正长大的孩子应该是有自己想法的，而不是依赖母亲却又责怪母亲。 4.教师小结 真正的长大就是有自己独立的想法，并且能在与大人产生分歧时耐心的沟通，希望同学们都能向第二个小丽学习，成为真正长大的人。 (三)主题活动二：头脑风暴 1.活动规则 以心理小组为单位，十五分钟的时间，讨论和分享。 2.交流讨论 师：要想真正长大，我们需要做些什么?你有什么自己的事例可以分享? 生1：自己的事情自己做，比如：自己洗衣服，自己整理房间等; 生2：要有自己的想法，我会多与父母沟通想法，并能自己做决定; 生3：要自觉，不让父母操心，我现在自觉完成每天的作业，每天按时睡觉和起床。 3.教师小结 要想真正长大，是很漫长的，但是我们可以从现在开始，学着从小事做起，学着独立、自主、自觉。相信同学们很快就能长大了。 (四)总结升华 给父母写一封信，以“我长大了”为主题，说说自己的想法。 【板书设计】1.你的教学思路是什么? 2.小学生与父母关系有哪些特点?

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  • 第1题：

    (2016年)初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（　　）。

    A.非黑即白
    B.灰色情景
    C.以偏概全
    D.透视心意

    答案：D
    解析：
    本题考查自我效能感。自我效能感影响一个人的感受、思想、行为和做事的毅力。降低负面自我效能感，引导学生减少扭曲思想对自我效能感的负面影响，学习识破4种常见的扭曲思想，一是“非黑即白”：用是或不是这样“绝对”的思想影响人；二是“灰色眼镜”：使人看一件事情时只着眼于负面或令人感到沮丧的地方，而忽略其他好的方面；三是“以偏概全”：使人把个别事件或贬低自我的想法无限放大；四是“透视心意”：使人单凭直觉猜测别人的想法和用心，还信以为真。

  • 第2题：

    “自我概念”可以涵盖几个层面，以下叙述中属于“现实我”的层面的是（ ）。

    A.小丽希望自己是一个勇敢，爱思考的人
    B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的
    C.小丽妈妈觉得小丽不思进取，胆小怕事
    D.小丽现在的自己很胆小，不够勇敢

    答案：D
    解析：
    考点：自我感念的层面。 “自我概念”可以涵盖3个层面：现实我（是真正的我）、理想我（是希望中的我） 及客观我（是别人眼中的我），这三个自我需要能相互运作充分发挥其功能，健康自我才得以出现。A是理想我，BC是客观我。

  • 第3题：

    小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，()的介入方法是不合适的。

    A:重塑小丽的人格独立
    B:怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
    C:关注小丽的安全
    D:与小丽建立信任的专业关系

    答案：B
    解析：
    考点：针对妇女的暴力。

  • 第4题：

    14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后便转给学校社工，社工拟定了一些服务方案，以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是（）。

    • A、让小丽的母亲关心小丽
    • B、安排小丽参加有类似经历的小组
    • C、开展青春期性教育宣传
    • D、介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力

    正确答案:D

  • 第5题：

    小军是个遗腹子，8个月大时，生母将其送给了大伯夫妻收养。大伯夫妻自己的女儿小丽当时12岁。小军13岁时，大伯夫妻双双去世。小丽称自己经济条件不好，无力抚养小军，要求小军生母将小军领回去抚养，遭拒。小军应有谁抚养？为什么？请结合本案发表对我国收养规定的看法。


    正确答案: 小军应该由其生母抚养。收养成立对于收养人的要求中有收养人必须无自己法律名义下的子女。该案件中的收养属于收养三代以内同辈旁系血亲的子女。我国《收养法》对于这一类收养的条件：
    （1）被收养人可以不受不满14周岁的限制，即被收养人可以超过14周岁
    （2）作为送养人的生父母即使没有抚养子女的困难，也可以将子女送养
    （3）无配偶的男性收养三代以内旁系血亲的女儿时，可以不受年龄相差40周岁以上的限制
    （4）华侨收养三代以内同辈旁系血亲的子女，还可以不受收养人无子女的限制。由此可见，在该案件中大伯夫妻有自己名义下的子女且不是华侨，不符合收养法对于收养人的规定，收养关系无效。根据我国《收养法》的规定，我国采取自始无效制度，即从行为开始实施时起就没有收养的法律效力。所以小军应该由其生母抚养。
    评价我国收养制度：
    1、我国采取自始无效制度的利弊
    2、我国完全收养制度的利弊。建议设立不完全收养制度。

  • 第6题：

    单选题
    男：我们班小丽考上研究生了。女：她那样也能考上研究生啊？早知道我也去考了。问：女的是什么意思？
    A

    觉得小丽一定能考上

    B

    觉得男的说的有道理

    C

    觉得小丽不应该考上

    D

    觉得小丽学习非常好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    小丽其实并不胖，她的身高和体重已经很标准了，可她却天天把减肥挂在嘴上，每天就想着怎么让自己再瘦一些。★小丽很胖，需要减肥。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了关系，三个月后小丽发现自己怀孕了，便偷偷去堕胎，堕胎后她变得焦躁不安，老师发现她的异样后便转给学校社工，社工拟定了一些服务方案，以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是(　　)。
    A

    让小丽的母亲关心小丽 

    B

    安排小丽参加有类似经历的小组 

    C

    开展青春期性教育宣传 

    D

    介绍小丽给专业的心理咨询师，缓解其压力 


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振。作为一名社会工作者，下列()的介入方法是不合适的。
    A

    重塑小丽的人格独立

    B

    怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒

    C

    关注小丽的安全

    D

    与小丽建立信任的专业关系


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    男：今天都零下20度了，小丽怎么还穿那么少啊？女：这不是有了男朋友了嘛，在她眼里美丽比什么都重要。问：女的是什么意思？
    A

    小丽觉得天气不冷

    B

    小丽非常爱美

    C

    男朋友比美丽重要

    D

    小丽长得很漂亮


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    小军是个遗腹子，8个月大时，生母将其送给了大伯夫妻收养。大伯夫妻自己的女儿小丽当时12岁。小军13岁时，大伯夫妻双双去世。小丽称自己经济条件不好，无力抚养小军，要求小军生母将小军领回去抚养，遭拒。小军应有谁抚养？为什么？请结合本案发表对我国收养规定的看法。

    正确答案： 小军应该由其生母抚养。收养成立对于收养人的要求中有收养人必须无自己法律名义下的子女。该案件中的收养属于收养三代以内同辈旁系血亲的子女。我国《收养法》对于这一类收养的条件：
    （1）被收养人可以不受不满14周岁的限制，即被收养人可以超过14周岁
    （2）作为送养人的生父母即使没有抚养子女的困难，也可以将子女送养
    （3）无配偶的男性收养三代以内旁系血亲的女儿时，可以不受年龄相差40周岁以上的限制
    （4）华侨收养三代以内同辈旁系血亲的子女，还可以不受收养人无子女的限制。由此可见，在该案件中大伯夫妻有自己名义下的子女且不是华侨，不符合收养法对于收养人的规定，收养关系无效。根据我国《收养法》的规定，我国采取自始无效制度，即从行为开始实施时起就没有收养的法律效力。所以小军应该由其生母抚养。
    评价我国收养制度：
    1、我国采取自始无效制度的利弊
    2、我国完全收养制度的利弊。建议设立不完全收养制度。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。
    A

    小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴

    B

    小丽面对丈夫的无理往往置之不理

    C

    小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后

    D

    小丽认为丈夫打自己是不可原谅的

    E

    小丽认为自己永远改变不了丈夫


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第13题：

    初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于：

    A.非黑即白
    B.灰色眼镜
    C.以偏概全
    D.透视心意

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。

    A.小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴
    B.小丽面对丈夫的无理往往置之不理
    C.小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后
    D.小丽认为丈夫打自己是不可原谅的
    E.小丽认为自己永远改变不了丈夫

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第15题：

    小丽是个爱美的女孩子，她经常效仿一些明星的穿着和打扮，则小丽（）

    • A、容易引起歹徒注意
    • B、会被歹徒觉得可欺
    • C、给歹徒作案提供了便利
    • D、给歹徒作案提供了时间

    正确答案:A

  • 第16题：

    小丽结婚以后，难以平衡自己与婆婆与娘家母亲的亲属关系，于是找到了社工老李，你如果是老李，应该引导小丽（）

    • A、引导小丽放弃对自己娘家的私心，全力照顾婆婆
    • B、引导小丽记住父母的养育之恩，全力照顾娘家人
    • C、引导小丽认识到婆家和娘家都要平等对待
    • D、引导小丽远离婆家和娘家

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    小丽的爸爸表扬她是因为：（　　）。
    A

    她长大了

    B

    她是小朋友

    C

    她比去年大了一岁

    D

    她洗干净了碗和盘子


    正确答案： A
    解析：
    由“连爸爸也对大家表扬她说：‘咱们还真没注意，小丽长大了。她不但会扫地，还会洗盘子、洗碗呢’ ”可知爸爸表扬小丽是因为她洗干净了碗和盘子。

  • 第18题：

    单选题
    “自我概念”可以涵盖几个层面，以下叙述中属于“现实我”的层面的是（）。
    A

    小丽希望自己是一个勇敢，爱思考的人

    B

    小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

    C

    小丽妈妈觉得小丽不思进取，胆小怕事

    D

    小丽现在的自己很胆小，不够勇敢


    正确答案： A
    解析： 自我感念的层面。

  • 第19题：

    单选题
    社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种(　　)现象。
    A

    移情 

    B

    反移情 

    C

    心理防御

    D

    心理危机 


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    男：再过两天就是小丽的生日了，她的父母要专程来这里给她过生日。女：怪不得这几天小丽总是眉开眼笑的。问：女的是什么意思？
    A

    觉得小丽这几天很奇怪

    B

    明白了小丽开心的原因

    C

    不能怪小丽开心

    D

    对小丽开心很生气


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，（）的介入方法是不合适的。
    A

    重塑小丽的人格独立

    B

    怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒

    C

    关注小丽的安全

    D

    与小丽建立信任的专业关系


    正确答案： A
    解析： 针对妇女的暴力。

  • 第22题：

    单选题
    小丽今天请假了。
    A

    小丽今天来上课

    B

    小丽今天没来上课

    C

    小丽今天在家

    D

    小丽今天不在家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小孙为什么发愁？
    A

    自己违反规定被发现了

    B

    发现小丽违反规定了

    C

    害怕自己会被开除

    D

    觉得自己没有小丽聪明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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