第17题:
问答题
请阅读和分析所给的课文,并写出教案。(“买东西”,学习了一个学期的初级汉语水平的留学生,课时为100分钟)[2011年真题]买东西(情景:外国留学生艾中华在商店买衣服,和营业员对话)营业员:你看,这件表服比较长。你试一试,合适不合适?艾中华:长短比较合适,可是这件比刚才那件大,太肥了。营业员:你再看这一件,正好是你要的中号,但是这件衣服价格比那件贵一点。艾中华:长短、大小正合适。这件衣服比那件贵多少?营业员:比那件贵80元。艾中华:比那件贵多了。有没有比这件便宜一点的衣服?营业员:有,但是颤色没有这件好看。你看,就是那一件!艾中华:那件比这件便宜多少钱?营业员:比这件便宜20元。我拿给你看看,好吗?艾中华:不用了,那件颜色没有这件深。我不喜欢。我就买这件。
正确答案:
一、教学目标:了解表示比较的方式;流利地朗读课文,正确地使用比较方式。
二、教学重点:语法:“比”字句,“没有”句∥词汇:合适、正、正好
三、教学环节( )。
(一)组织教学(2分钟):点名,问候。
(二)复习旧课(12分钟):快速问答前一课的内容,以巩固所学的知识;说出知道的“颜色词”,为学习新课作铺垫。
(三)学习新课(共80分钟)( )。
1.导入新课(5分钟):谈论一个与衣服和买衣服有关的话题。
例:你喜欢穿什么颜色的衣服?在中国你买过衣服吗?你买的衣服贵还是便宜?
2.学习生词(10分钟)
听写新课生词——教师领读生词——学生齐读和个别读生词——纠正发音——。
3.重点词行扩展练习(10分钟)词——词组——语段
例:合适——很合适——这件衣服很合适。
正——正合适——这件衣服正合适——我买的这件衣服很(正)合适。
正好——正好100元——这件衣服正好100元——我正好有100元。
4.讲练重点语法(20分钟)。
(1)板书“比”字句、“没有”句的语法形式,并进行讲解与比较( )。
*“比”字句:A比B+形容词(+具体数量/多了/一点儿)
“比”字句的否定形式:A不比B+形容词
*A没有B+形容词=B比A+形容词
(2)设计话题,或在真实交际场景中进行操练。形式为:回答问题、句型转换。
例;你比他高吗?——你比他高多少?——用“没有”句转换。
5.学习课文(35分钟)
(1)听课文录音——教师领读——学生齐读(分角色读)——纠正发音——学生质疑,老师或学生解答——教师提问内容——。
(2)板书提示熏点,概括大意:
重点词语和语法 课文内容提示
合适 第一件衣服:短
正 第二件衣服:长短比较合适,比第一件衣服大,太肥了
正好 第三件衣服:正好是他要的,长短大小正合适,
“比”字句 *营业员说:比第二件衣服贵一点,
“没有”句 *艾中华说:比第二件衣服贵多了。
第四件衣服:价格比第三件便宜一点,
*营业员说:颜色没有第三件好看,
*艾中华说:颜色没有第三件深。
(3)学生看板书的提示,进行成段叙述性表达——分角色表演。
(四)本课小结(4分钟):见板书上的重点生词、语法。
(五)布置作业(大约2分钟):例如:造句、作文、复述、预习。
解析:
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