单选题我谈谈这个学期自己在学习上的一点感受，就算交流一下学习______吧！A 经历B 教训C 经验D 经过

题目
单选题
我谈谈这个学期自己在学习上的一点感受，就算交流一下学习______吧！
A

经历

B

教训

C

经验

D

经过

相似考题

1.在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”B、“我再帮你问一下”C、“好的，我再了解一下”D、“那你让我再考虑一下”E、“我看看，你稍等一下”

2.首先我自我介绍一下，我是10年毕业的室内设计的学生，我想在这个行业还没有什么起色之前考考地方公务员，我听说考公务员关系非常重要！这个先抛开不提，我中考632分。高考美参加，我是专科学院，初中直接上大专。几率有多少？个人学习不咋地，也不聪明，勉勉强强能吧问题说清楚。就这种情况下的我能有考上的可能吗。我买了基本公务员书，看了看，不是一般的看不懂。所以还请过来人给点经验。也希望今年的考生多来沟通。考场是对手。考场下是朋友。多交流一下吧。谢谢了~@！就假设说我现在能考上公务员那岗位也很少吧，我可以报考的岗位是不是不多。谁能具体说说呢。另外工资的情况也帮忙透漏一下，先不说能不能考上，要是工资很低的话，考公务员还有意思吗？

3.我是一名大一材料专业的学生，但觉得自己这个专业不好，因为我这个学校这个专业才开，很乱。我想学习法律，请问我是先自考了在看司法考试的书，还是怎么半？我现在已经找学长借了他们的法律系教材，有必要看吗？我想问问非法律专业而考上的人给小弟点建议吧，感激不定，

4.我是参加2013司法考试的学生，因为基础比较薄弱，所以打算在暑假到大三上学期把之前学过的法的基础巩固一下，下学期准备司考时有底一点。我应该怎么开始，从哪个部分开始（民法？刑法？各类诉讼法？），还有怎么去打（最后能给点详细的步骤）。因为大三上学期，鸭梨还没养大，所以想拓宽一下自己法学方面的知识面，不局限于书本地看一下别的学者的研究和观点，请问名商法和国际法（国际经济法方向）方面有什么书可以推荐的？谢啦……

更多“我谈谈这个学期自己在学习上的一点感受，就算交流一下学习______吧！”相关问题

  • 第1题：

    通过本学期《社交礼仪》课程的学习,你最大的收获是什么?更加理解哪个方面的礼仪?还需要对哪些礼仪进行学习?欢迎根据自身学习情况,谈谈个人学习感受。(不得低于300字)


    参考答案：面试的时候礼仪是非常重要的，不仅可以体现出一个人的素质，而且还能给面试官一个号的印象，下面介绍一下我在过往的求职经历中总结出来的一些经验：
    时间--面试时必须特别注重时间观念，不可迟到，迟到的结果可能是我们失去了面试的机会并留下不好的印象。
    对话礼仪--仔细聆听对方的问题和介绍，适当的点头货表明问题，清楚的回答问题，声音适中，语言简洁，意思清楚。
    坐姿礼仪--正确的坐姿会给人一种优雅，自然和慷慨的美感。它的特点是和平，优雅和体面。
    告别礼仪--面试结束后应该站起来微信，然后说再见，自然离开现场并关上门。
    总之，礼仪是在面试中不可或缺的一环，最能够体现一个人的素养和内涵，给人留下美好的第一印象，是成功的关键

  • 第2题：

    介绍一下自己，谈谈为何报考这个岗位？


    正确答案: （1）我来自嘉兴秀城区，今年X周岁。我1988年参加工作，曾4次被评为先进工作者，岁月悠悠十数载，我也从一名普通的员工逐渐成长为基层管理人员。现在想想，我所取得的这一切成绩，都应该得益于我的自考经历，几年的自考生涯不仅使我学到了很多的知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。我平时的爱好主要有旅游、看书和玩电脑，旅游使我增长了见识、开阔了眼界；从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情；而８年来不断摸索电脑的过程则使我思想活跃、反应灵敏和易于接受新鲜事物。
    （2）上述的经历和爱好加上我沉着冷静的性格以及对口的专业，就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风，非常适合这个工作岗位。而且我觉得在这个专业对口的职位上更能充分发挥我在管理上的长处。我真心地希望可以把我所学到的东西更好地加以利用，服务于国家和人民。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。

  • 第3题：

    以下对话哪一些是禁止出现的（）

    • A、请问您的支付宝账户是什么的？
    • B、 我已经说过如何操作了，您再看一下吧。
    • C、我知道的，我不是告诉您，先解绑了这个支付宝，再绑定那个支付宝么
    • D、难道你自己的邮箱也不能登录吗？

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    遇乘客问询，自己不知道的情况下应如何回答（）。

    • A、对不起，我不清楚
    • B、对不起，你问下其他人吧
    • C、对不起，请稍等，我咨询一下其他工作人员
    • D、对不起，你自己查一下

    正确答案:C

  • 第5题：

    结合自己的学习体会，谈谈怎样才能学好横马分腿腾越这个动作。


    正确答案:在正确理解动作要点的基础上，重点练好以下技术步骤：首先练习垫上俯撑，做两脚蹬地后摆，同时推手经分腿屈体站立接挺身跳练习；其次练习横箱（或高台）跳上，经分腿屈体立撑后挺身跳下；然后练习横山羊分腿腾越，两侧由两人分别持一根体操棍当做延长限制物；最后采用助跑由慢到快，板距由近至远，横箱由低到高做分腿腾越。

  • 第6题：

    在护患交流的言辞中，以下不属于婉言的是（）

    • A、“是”，“行”或“不是”，“不可以”，“不行”
    • B、“我再帮你问一下”
    • C、“好的，我再了解一下”
    • D、“那你让我再考虑一下”

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    你的房子不错，就是厨房小了一点儿。我再看看，晚上给你打电话吧。★他对这个房子非常满意。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    同学们，你们好！我叫张雪，这个学期我们一起学习汉语。下面我们开始上课。★她是老师。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我铁了心在这个学期把自己的数学学好。
    A

    习惯

    B

    计划

    C

    决心

    D

    想象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    男：我以后怎么跟你联系？女：打我的手机吧，你记一下我的号码。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师和幼儿围绕“快乐的星期天”这个主题，自由地发表自己的想法，表达自己的感受和体验，相互交流、相互学习的教学方法，称为（）。
    A

    谈话法

    B

    讲解法

    C

    游戏法

    D

    讲述法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    结合自己的学习体会，谈谈怎样才能学好横马分腿腾越这个动作。

    正确答案： 在正确理解动作要点的基础上，重点练好以下技术步骤：首先练习垫上俯撑，做两脚蹬地后摆，同时推手经分腿屈体站立接挺身跳练习；其次练习横箱（或高台）跳上，经分腿屈体立撑后挺身跳下；然后练习横山羊分腿腾越，两侧由两人分别持一根体操棍当做延长限制物；最后采用助跑由慢到快，板距由近至远，横箱由低到高做分腿腾越。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的（），让学生自己开发自身的学习潜能。

    • A、学习上的困惑
    • B、学不进的问题
    • C、学习上的问题
    • D、心理上的困惑

    正确答案:D

  • 第14题：

    以下不符合首问负责制要求的用语是：（）

    • A、“明天下午下班之前，我会给您回复的。”
    • B、“我帮您了解一下，再给你答复。”
    • C、“您去找别的人吧。”
    • D、“这个我不知道。”

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    试结合你自己的生活感受，谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。


    正确答案: “社会学的想象力相当程度上体现为从一个视角转换到另一个视角的能力。并且在这个过程中建立起对整个社会及其组成部分的充分认识。当然，正是这种想象力使得社会科学家不再局限于单纯的技术专家。几年时间就可以训练出合格的技术专家。社会学家的想象力也是可以培养的，但如果没有大量的常规研究，则这种情况一定很少发生。”
    “我相信，一定有某种方式，可以激发社会学家的想象力：
    （1）在最具体的层次上，如我曾经说过的，重组学术档案是产生想象力的一个途径。
    （2）对于阐述不同论题的短语和句子抱持游戏的态度，经常会促使你的想象力得以自由驰骋。
    （3）在思考你所产生的许多一般性观念时，它们会被分成各种类型。
    （4）通过对另一极的思考，即思考你所关心的事物的反面，你往往能获得最好的洞察。
    （5）为简单起见，在交叉分类中，使用是与否的形式，将促使你去思考极端的对立面。
    （6）无论你关心什么样的问题，你都会发现以比较的方式理解资料是很有帮助的。
    （7）最后还有一点，不是与想象力的释放，而是与编辑一本书的技巧更为相关。”

  • 第16题：

    如果听不懂或不知道乘客所说的地址时，驾驶员应当说（）。

    • A、我不知道在哪里，你找别的车吧
    • B、对不起，我对这个地址不是很熟，我向总台咨询一下
    • C、我不知道线路，我不去
    • D、我不知道路，你会指路我就载你去

    正确答案:B

  • 第17题：

    门卫王某在检查来访人员证件时，不小心将证件掉在地上，这时他应该说（）。

    • A、对不起，实在抱歉
    • B、我不是故意的
    • C、你自己捡一下吧
    • D、没事没事

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    遇乘客问询，自己不知道的情况下应如何回答（）。
    A

    对不起，我不清楚

    B

    对不起，你问下其他人吧

    C

    对不起，请稍等，我咨询一下其他工作人员

    D

    对不起，你自己查一下


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的（），让学生自己开发自身的学习潜能。
    A

    学习上的困惑

    B

    学不进的问题

    C

    学习上的问题

    D

    心理上的困惑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    男：你都在电脑前坐了两个多小时了，起来活动一下吧。女：知道了，我写完这个邮件就休息。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我谈谈这个学期自己在学习上的一点感受，就算交流一下学习______吧！
    A

    经历

    B

    教训

    C

    经验

    D

    经过


    正确答案： A
    解析：
    C项“经验”是指由实践得来的知识或技能，“我”想和别人交流学习方面的体会、得失。B项“教训”不能和“交流”搭配；AD两项不合题意。

  • 第22题：

    问答题
    试结合你自己的生活感受，谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。

    正确答案： “社会学的想象力相当程度上体现为从一个视角转换到另一个视角的能力。并且在这个过程中建立起对整个社会及其组成部分的充分认识。当然，正是这种想象力使得社会科学家不再局限于单纯的技术专家。几年时间就可以训练出合格的技术专家。社会学家的想象力也是可以培养的，但如果没有大量的常规研究，则这种情况一定很少发生。”
    “我相信，一定有某种方式，可以激发社会学家的想象力：
    （1）在最具体的层次上，如我曾经说过的，重组学术档案是产生想象力的一个途径。
    （2）对于阐述不同论题的短语和句子抱持游戏的态度，经常会促使你的想象力得以自由驰骋。
    （3）在思考你所产生的许多一般性观念时，它们会被分成各种类型。
    （4）通过对另一极的思考，即思考你所关心的事物的反面，你往往能获得最好的洞察。
    （5）为简单起见，在交叉分类中，使用是与否的形式，将促使你去思考极端的对立面。
    （6）无论你关心什么样的问题，你都会发现以比较的方式理解资料是很有帮助的。
    （7）最后还有一点，不是与想象力的释放，而是与编辑一本书的技巧更为相关。”
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    女：我的练习题还没做完，你有铅笔吗？借我用一下？男：在那儿，你自己拿吧。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    女：我介绍一下，这是我女儿文文，在英国留学，上周回来的。男：毕业了？在英国学习什么专业？女：学习法律，还没毕业呢，圣诞节放假就回来了。男：学法律？将来也想和你妈妈一样当律师吧？问：女的是做什么的？
    A

    老师

    B

    律师

    C

    医生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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