问答题我们学校fù近有一个书店，书店不太大，可是书很多，我们常去那儿买书。
题目
问答题
我们学校fù近有一个书店，书店不太大，可是书很多，我们常去那儿买书。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
附
解析：
暂无解析
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第1题：
下列选项中，没有语病的一项是A. 刚刚过去的2015年，中国文化可谓繁花似锦，享受到了前所未有的文化盛宴
B. 为了让人们关注、探讨艺术人才的培养问题，我们特意采访了一些艺术专家，请他们畅谈了看法
C. 中央戏剧学院院长徐晓钟指出，中央戏剧学院从建院以来，为我们国家的戏剧、电影、艺术事业培养了一大批人才
D. 2015年，实体书店渐渐回暖，亚马逊这家曾经给予实体书店沉重打击的网络书店宣布要开设1000家实体书店，而首家第一个书店已经开业答案：B解析：A.偷换主语，应该是人们享受到。C概念并列不当，戏剧、电影都是属于艺术事业。D，成分赘余，首家和第一个。本题答案选B -
第2题：
(1)收银员少收一本书的钱(2)到书店买书(3)回到家中发现少付书钱(4)得到书店的表扬(5)到书店付了书钱( )。A.1-2-3-5-4
B.2-1-3-5-4
C.2-1-5-3-4
D.2-5-1-4-3答案：B解析：按照事件发展的逻辑顺序进行排列。②到书店买书，(结账时)①收银员少收一本书的价钱，③回到家中发现少付书钱，因此⑤到书店付了书钱，故④得到书店的表扬。 -
第3题：
在书店买书时发现某书中只有几页有参考价值时，你怎样的行为才是文明的（）
- A、把书买下来
- B、征得同意后摘抄
- C、偷撕那几页作为参考
- D、如有条件，并征得书店同意后复印需要的书页
正确答案:A,B,D -
第4题：
小芳去书店买书，付出50元，找回23.7元，买的书（）元。
- A、27.7
- B、27.3
- C、26.3
正确答案:C -
第5题：
单选题星期天，黄佳先去理发店理发，接着去书店买书，在那儿遇见了朋友，又和朋友一起去看了个展览。问：黄佳在什么地方遇见的朋友？A路上
B书店
C理发店
D展览馆
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题现今，网上购书确实快捷、便利，而且有十分诱人的廉价活动，以致网上书店人气指数暴涨。相对于此，我们的实体书店，则面临经营困境。人力和租金的不断上涨，给书店经营造成巨大压力，但我们不能总拿自己的弱项跟网店比。论资本融资，网店一般都有深厚的资本背景，实体书店要实现融资非常艰难。但是要意识到实体书店拥有网店无法相比的资源：可以制造梦想制造故事的空间，可以触摸散发油墨香味的开架书，可以在书香世界悠哉流连消磨时光，还有意想不到的互动沙龙、精彩讲座。所以，好书店永远不会寂寞。这段文字意在说明的是（ ）。A实体书店在网店挤压下面临经营困境
B实体书店与网络书店各有优势，应协调发展
C实体书店的独特优势决定了其不会被市场淘汰
D实体书店应转变经营理念，充分发挥自身优势
正确答案： D解析：
文段针对网上书店对实体书店的冲击问题，进行了具体论述，指出虽然实体书店面临经营困境，但“不能总拿自己的弱项跟网店比”，而是“要意识到实体书店拥有网店无法相比的资源”；继而展开实体书店自身独特优势的论述，并以“所以”得出结果——好书店永远不会寂寞。即意在说明要把实体书店经营好，需要在现今的基础之上转变观念，发挥自己的独特优势。因此D项正确。 -
第7题：
单选题男：你好，请问这一套大概多少钱？女：我们在做活动，一张桌子配四把椅子打完八折一共2300。问：男的在做什么？A买柜子
B逛家具城
C修理桌椅
D在书店买书
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题这个书店要什么书都没有，真是不能跟大书店比。★这个书店比大书店好多了。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题女：你怎么打发闲暇时间？男：我们学校对面是一家邮局，邮局旁边有一家小茶馆，下班后我常去那儿消遣。问：男的在哪儿上班？A邮局
B茶馆
C邮局旁
D学校
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题男：你知道哪里有卖这种字典的吗？女：新华书店可能会有。上次我的翻译书就是在那里买的，在别的地方都没有。问：两个人在谈论什么？A买书
B去新华书店
C去哪儿买字典
D买翻译书
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题女：请问超市怎么走？男：往前走，你会看见一个书店，书店的左边就是超市。女：谢谢你。男：不客气。问：超市在哪儿？A书店左边
B书店右边
C书店前边
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题我逛商场顶多二十分钟就累得不行，逛书店五六个小时也不觉得疲劳。年轻的时候我最常去的是东安市场的旧书摊儿，现在已经找不到那样的旧书摊了。常去那儿倒不是因为它书价便宜，而是它经常会给我一些惊喜，在那儿我能发现一些意想不到的好书。（ ）A我很喜欢逛商场
B旧书摊儿的书很贵
C买书是我的一大爱好
D最近我常去旧书摊儿
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
因为电子书的盛行，顾客改变了消费习惯，很多书店经营困难。但书店通过卖书还能赚钱，是因为书店不只是一个卖书的地方，还能提供面对面的交流。只有面对面的交流，才是真正的交流，才能不断增进人情。
以下不符合上述文字意思的是（ ）。
A电子书的出现造成书店经营困难
B人们可以在书店进行面对面的交流
C书店仍然有继续存在的必要性
D书店除了卖书还经营其他业务答案：D解析：由提问可知为细节判断题。
文段中三句话依次对应A、B、C，只有D文段中没有体现，属于无中生有。
故正确答案为D。 -
第14题：
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
正确答案: 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店 -
第15题：
在日常生活中，我们常常会碰到各种各样的问题，以下描述中最适合我们用计算机编程方法来处理的是（）
- A、计算某个同学期中考试各科成绩总分
- B、在因特网上查找自己喜欢的歌曲
- C、去新华书店买书
- D、计算10000以内的奇数平方和
正确答案:D -
第16题：
小型实体书店的消失是大势所趋，但好的实体书店往往能成为一个城市的文化地标，如今很多有知识的游客到城市旅游，常去逛那些特色书店这些书店已成为所属城市独具特色的文化景观，然而有关部门却听任其自生自灭，保护实体书店，保护的不只是一道文化景观，也包括文化的尊严。对上述语段理解不正确的是：（）
- A、个城市的文化地标是有文化特色的实体书店
- B、保护有文化特色的实体书店也是维护文化尊严
- C、有文化特色的实体书店可增加城市旅游吸引力
- D、保护有文化特色的实体书店是有关部门的职责
正确答案:A -
第17题：
单选题①收银员少收一本书的价钱②到书店买书③回到家中发现少付书钱④得到书店的表扬⑤到书店付了书钱A①②③⑤④
B②①③⑤④
C②①⑤③④
D②⑤①④③
正确答案： C解析：
按照事件发展的逻辑顺序进行排列。②到书店买书，（结账时）①收银员少收一本书的价钱，③回到家中发现少付书钱，因此⑤到书店付了书钱，故④得到书店的表扬。因此答案选B。 -
第18题：
单选题小芳去书店买书，付出50元，找回23.7元，买的书()元。A27.7
B27.3
C26.3
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。正确答案： 教学目的：
通过本课的教学，使学生能够熟练地掌握连动句、双宾句、“的”字短语的用法。
教学重点和难点：
1、连动句
2、“的”字短语
3、双宾句
教学环节和步骤：
1、组织教学
问候学生、点名
2、学习新课
（1）学习生词：带同学朗读生词—讲解生词
（2）朗读课文：领读—学生齐读—学生分读
（3）讲解重要语法点：
〈1〉连动句
连动句的特点：有两个（或两个以上）动词或动词词组共一个主语。
举例：
我去商店买东西。
小明端起杯子喝水。
老师走进教室打开窗户。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调动词。
待学生熟悉连动句之后，设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。比如：老师示范坐下来打开书的动作，叫学生说出：“老师坐下来打开书”的句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握连动句。
〈2〉双宾句
双宾句的特点：动词后带两个宾语。一般一个指人，靠近动词；一个指事物，称直接宾语。
举例：她们常常教我一些简单的汉语。
给小红一本书。
在举例子时，老师边示范动作边说出句子，特别强调宾语。
设计情景，老师做动作然后叫学生说出句子。或者请一位同学做动作，其他同学说出句子。通过这样的训练使学生掌握双宾句。
〈3〉“的”字短语
“的”字短语特点：动词或动词词组作定语，定语与中心语之间要用“的”。“的”字短语的功能和名词相当。
我要那本蓝的。
红的很漂亮。
（4）设计练习
你的学校或你家附近有什么商店，请你描述一下常去的那家商店，可以用下列词语：对面、旁边、大、小、多、少、干净、贵、便宜、是、有时候、售货员、非常、太……
3、本课小结：重点句型、短语
4、布置作业
介绍你家附近的商店解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题女：周末我们去书店吧？男：上周末不是刚去过吗？这周怎么又要去？女：这周末易中天教授在书店签名售书，他是我的偶像，我一定要拿到他亲笔签名的书。男：好吧，我陪你去。问：女的为什么要去书店？A她想去退书
B书店正在打折
C书店里有个名人讲座
D她的偶像在书店签名售书
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题在书店买书时发现某书中只有几页有参考价值时，你怎样的行为才是文明的（）A把书买下来
B征得同意后摘抄
C偷撕那几页作为参考
D如有条件，并征得书店同意后复印需要的书页
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题这儿附近有一家书店，我很喜欢去那里看书，我的这张中国地图就是在那儿买的。★那家书店可以买到地图。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题女：我想买书，你知道附近哪儿有书店吗？男：这附近没有书店。女：那怎么办呢？我着急用。男：你可以上网买。问：男的建议女的做什么？A找书店
B回家
C上网买书
D工作
正确答案： D解析： 暂无解析