第1题:
A.多听多说
B.多听少说
C.少听少说
D.不听不说
第2题:
第3题:
孩子建立自信心的途径,可以用3点归纳:()
第4题:
下列哪种方式可以缓和危险()。
第5题:
英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是()的能力。
第6题:
毛泽东读书方法的“四多”不包括下列哪项?()
第7题:
探寻需求时,客户经理应该()。
第8题:
第9题:
熟悉
新奇
最感兴趣
不认识
第10题:
多读
多写
多想
多背
第11题:
多说
多做
多看
多听
第12题:
多说
多听
多写
以上都不正确
第13题:
A多观察
B多思考
C多读
D多写
第14题:
第15题:
在英语的听、说、读、写这四种技能中,()于接受技能,()产出技能。
第16题:
在离职面谈过程中,代表公司与离职者进行面谈的人员应该?()
第17题:
挑选婴幼儿()的东西激发好奇心,让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。
第18题:
家政服务员与主人交谈的上策()
第19题:
工作
运动
学习
第20题:
多吃、吃听、多读、多摸、多动
多玩、多听、多看、多摸、多动
多说,多听,多看,多摸、多动
多笑、多睡、多看、多摸、多动
第21题:
200多
2000多
3000多
第22题:
是中国人
父母会说汉语
汉语是在中国学的
汉语水平一般
第23题:
听和说,读和写
听和读,说和写
读和说,听合写
听,说、读和写
第24题:
因为……所以……
要是……就……
虽然……但是……
只有……才……