单选题小考考得不好，“我”觉得是因为：（　　）。A 自己太马虎了B 老师教得不太好C 妈妈不管自己的学习D 妈妈辅导讲得不清楚

题目
单选题
小考考得不好，“我”觉得是因为：（　　）。
A

自己太马虎了

B

老师教得不太好

C

妈妈不管自己的学习

D

妈妈辅导讲得不清楚

相似考题

1.材料1 离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我的脑门上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后 才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢？” 小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

2.小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我。让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中，能够直接接改善小明母子之间沟通方式的有()。A:提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励B:澄清小明妈妈沟通中存在的问题C:提升小明的自我情绪控制能力D:帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动技巧E:帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

3.小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小王找小明的妈妈交谈，小明的妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂小明，可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中，不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。A:提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励 B:澄清小明的妈妈沟通中存在的问题 C:提升小明的自我情绪控制能力 D:帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动

4.小高给学校社会工作者老黄写了一封救助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”老黄找小高妈妈交谈，小高妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自己。”下列老黄的做法中，能够直接改善小高母子之间沟通方式的有（ ）。A.帮助小高妈妈学习更有效的亲子互动 B.提示小高妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励 C.澄淸小高妈妈沟通中存在的问题 D.提升小高的自我情绪控制能力 E.帮助小高觉察母亲的矛盾情绪

更多“单选题小考考得不好，“我”觉得是因为：（　　）。A 自己太马虎了B 老师教得不太好C 妈妈不管自己的学习D 妈妈辅导讲得不清楚”相关问题

  • 第1题：

    下列对考试失败归因正确的是（）。

    • A、学习方法不当，努力欠缺
    • B、自己能力低
    • C、题目太难
    • D、老师教得不好

    正确答案:A

  • 第2题：

    问答题
    作文提示：　　我妈妈是一位小学老师，她非常热爱自己的工作，对工作认真负责。妈妈也很爱家人，她每天早晨为我们全家人准备早饭，晚上又给我们做可口的饭菜。吃完晚饭后妈妈还要为我辅导功课。虽然每天都很辛苦，但妈妈从没有一句怨言。我爱妈妈。　　请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。

    正确答案：
    我的妈妈 妈妈今年四十多岁了,她有头乌黑发亮的头发,脸上总是带着慈祥的笑容,跟人说话总是慢声细语的。
    妈妈是一位小学老师,她很热爱自己的工作,对工作认真负责。从我家到学校有一公里,她每天往返要走两公里,不管刮风下雨,她从来没迟到过。每天晚上,辛苦了一天的妈妈还要备课、批改学生作业。
    妈妈还是一位贤妻良母,每天早上她早早儿就起来为我们准备早饭。下午下班以后,一进家门,妈妈就又开始忙碌起来,不一会儿热气腾腾的饭菜就端上来了。吃着妈妈做的可口的饭菜,我们又是心疼妈妈,又是打心眼儿里佩服她。妈妈还经常辅导我的学习,特别是在我毕业考试前的那段时间。妈妈为了让我顺利通过考试,每天都要翻阅大量的参考书为我编练习题。妈妈在家里干的活儿最多,却从来没有一句怨言。我爱妈妈,我每天都在心里默默地为妈妈祝福:身体健康!天天快乐!
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信："我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。"小王找小明的妈妈交谈，小明的妈妈说了自己的苦恼："我就是脾气不好，我也知道不该打骂小明，可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中，不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有（）。
    A

    提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明的妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动


    正确答案： C
    解析： 心理困境学生的内容。

  • 第4题：

    单选题
    下列对考试失败归因正确的是（）。
    A

    学习方法不当，努力欠缺

    B

    自己能力低

    C

    题目太难

    D

    老师教得不好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    男：妈妈，这个题好难啊，我不会做。女：这个题老师昨天刚讲过，你自己先想想，还不会的话妈妈再告诉你。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    男：好久没吃饺子了，晚上咱们去楼下那个饭馆吃吧。女：上次我跟妈妈学了怎么包饺子，咱们自己在家做吧，我教你。问：女的想在哪儿吃饺子？
    A

    饭馆

    B

    妈妈家

    C

    自己家

    D

    朋友家


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    男：妈妈，我不想读研究生了。女：为什么？你的梦想不就是能读名牌大学的研究生吗？男：我现在觉得读研究生太浪费时间了。我想本科毕业以后自己创业，自己当老板。女：好的，妈妈支持你。问：男的有什么打算？
    A

    自己开公司

    B

    读研究生

    C

    找工作

    D

    上名牌大学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    王老师，我妈妈今天要来北京看我，我得去机场接她，不能去上课了。★他今天去火车站接妈妈。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “自我概念”可以涵盖几个层面，以下叙述中属于“现实我”的层面的是(　　)。
    A

    小丽希望自己是一个勇敢，爱思考的人 

    B

    小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的 

    C

    小丽妈妈觉得小丽不思进取，胆小怕事 

    D

    小丽现在的自己很胆小，不够勇敢 


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    每天妈妈都会让我吃两个鸡蛋，早上一个，晚上一个，她说这样会让我更聪明。可是我一点儿都不喜欢吃鸡蛋，而且我也没觉得自己变聪明了，每次考试还是很多题都不会。★我吃鸡蛋是因为：
    A

    喜欢吃

    B

    想变聪明

    C

    妈妈要求我吃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为什么小丽觉得自己长大了？（　　）
    A

    爸爸表扬她了

    B

    她会帮妈妈干活儿了

    C

    别人不笑话她了

    D

    她穿自己的衣服和鞋了


    正确答案： A
    解析：
    “让小丽长大的，并不是什么穿戴，而是她会劳动了”提示小丽长大了，会帮妈妈干活了。

  • 第12题：

    问答题
    阅读下面材料，回答问题。离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我脑门上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎！”问题：小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    单选题
    从这段话中可以知道：（　　）。
    A

    爸爸妈妈都是老师

    B

    妈妈常常忘记了下课

    C

    妈妈是个认真的好老师

    D

    妈妈不喜欢自己的孩子


    正确答案： C
    解析：
    “妈妈爱她的学生超过爱自己的孩子。”“妈妈认真地说：多培养出一些人才，这是我们当老师的责任。至于孩子，不是还有你吗？”表明妈妈是个认真的好老师。A项，文中没有提到爸爸是老师；B项，妈妈上晚自习，回家很晚，是因为解答学生的问题，不是忘记了下课；D项，看完考卷后，妈妈表示歉意，妈妈是因为工作太忙，顾不上孩子，而不是不喜欢。

  • 第14题：

    多选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中，能够直接改善小明母子之间沟通方式的有（　　）。[2012年真题]
    A

    提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

    E

    帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


    正确答案： B,C
    解析：
    学校社会工作包括针对心理困境的学生。题中小明存在苦恼、伤心等情绪困境，这些情绪形成的原因是小明妈妈的打骂。所以针对小明的心理困境和形成原因，社会工作者可以采取ABD三项直接改善小明母子关系的沟通方式。

  • 第15题：

    单选题
    除了觉得他不太爱说话，妈妈觉得我男朋友的工作不错，也很努力，最重要的是对我很好。★妈妈觉得我男朋友：
    A

    不爱说话

    B

    工作不好

    C

    对我不好


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    男：我觉得咱们孩子的钢琴老师不大会教小孩，他讲得太抽象了，要不咱们换一个吧？女：我也有这种感觉，虽然咱们孩子有点儿马虎，不够耐心，但学的内容也不难啊。男：那咱们再试一个月，你看可以吗？女：好的，我们可以再去别的钢琴班看看。问：根据对话，孩子学不好钢琴的主要原因是：
    A

    老师教得一般

    B

    孩子有点儿马虎

    C

    孩子不够耐心

    D

    曲子太难了


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    有人问我长得像谁，这个问题不太好回答。家里人一般觉得我的鼻子和耳朵像我爸爸，眼睛像我妈妈。★关于他，下面哪个是对的？
    A

    头发很长

    B

    不像妈妈

    C

    鼻子像爸爸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    妈妈让“我”削土豆皮是因为：
    A

    妈妈正在做针线活，不让“我”打扰她

    B

    想让“我”自己想办法，培养我的自理能力

    C

    “我”总是找借口，拒绝干活

    D

    想看看“我”会不会削土豆皮


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    小芹自己做饭菜是想：（　　）。
    A

    帮妈妈做点事

    B

    得到妈妈的表扬

    C

    学习做菜的方法

    D

    试试做得好不好吃


    正确答案： A
    解析：
    “妈妈上班很辛苦。小芹决定自己动手做饭菜”表明小芹想帮妈妈分担家务，做点事。

  • 第20题：

    单选题
    一天晚上，我和爸爸妈妈一起看电视。看了一会儿，我觉得渴了，大声对妈妈说：“妈妈，你帮我洗一个苹果吧。”妈妈看了我一眼说：“都上六年级了，自己洗。”我心想：洗个苹果小事一件，你不管，我自己来。我想要：（　　）。
    A

    看电视

    B

    吃苹果

    C

    洗苹果

    D

    跟妈妈聊天儿


    正确答案： C
    解析：
    “妈妈，你帮我洗一个苹果吧。”表明“我”想要吃苹果。

  • 第21题：

    多选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接改善小明母子之间沟通方式的有（）。
    A

    提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

    E

    帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变  得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接  改善小明母子之间沟通方式的有(　　)。
    A

    提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

    B

    澄清小明妈妈沟通中存在的问题

    C

    提升小明的自我情绪控制能力

    D

    帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

    E

    帮助小明觉察母亲的矛盾情绪


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    “我”为什么又不高兴了？（　　）
    A

    妈妈不给“我”买礼物

    B

    妈妈不陪“我”做作业

    C

    妈妈对“我”照顾得少了

    D

    表姐没带“我”去名胜古迹参观


    正确答案： D
    解析：
    因为亲人的到来，妈妈非常高兴，热情招待亲戚。“我”心想：都是亲人，“我”比她们还小，她们不来，妈妈会处处照顾“我”的，可是现在妈妈整天陪着她们，连陪“我”做作业的时间都没有了。这是“我”不高兴的原因。

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