单选题儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。A 从下到上、从大到小B 从上到下、从大到小C 从上到下、从小到大D 从下到上、从小到大

第1题：

第2题：

第3题：

婴儿的肌肉发育是按（）顺序进行。

• A、先发育颈部肌肉，再是四肢，然后是躯干
• B、先发展大肌肉群，再发展小肌肉群
• C、先学会坐立，然后学会抬头
• D、从下到上，从大到小

正确答案:B

第4题：

儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。

正确答案:错误

第5题：

儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。

• A、从下到上、从大到小
• B、从上到下、从大到小
• C、从上到下、从小到大
• D、从下到上、从小到大

正确答案:B

第6题：

研究表明儿童方位知觉的发展顺序为（），然后是（）。

正确答案:先上下，再前后；左右

第7题：

儿童思维发展的总趋势，是按（）在先，具体形象思维随后，（）最后的顺序发展起来的。

正确答案:直觉的行动思维；抽象逻辑思维

第8题：

简述儿童句型的发展顺序。

正确答案: 儿童句型的发展顺序，由不完整句到完整句，从简单句到复合句，由陈述句到非陈述句，从无修饰句到修饰句的发展。亦即句子发展的顺序大致是：不完整句；具有主-谓、谓-宾、主-谓-宾、主-谓-补等结构的无修饰语单句；简单修饰语单句，主-谓-双宾语句，简单连动句；复杂连动句，兼语句；主语或宾语含有主-谓结构的句子。

第9题：

儿童思维发展的总趋势，是按（）在先，（）随后，（）最后的顺序发展起来的。

正确答案:直觉行动思维；具体形象思维；抽象逻辑思维

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

简述汉族儿童语音发展的顺序。

正确答案: 汉族儿童语音发展的顺序为：辅音部位是由前后两端挤向中间，发音方法的习得顺序是鼻音、擦音、塞音先习得；元音习得为：舌面元音>舌尖元音，不卷舌元音>卷舌元音，不圆唇元音>圆唇元音，低元音>高元音，前元音>后元音。

第16题：

儿童动作发展的顺序。

正确答案: (1)从上到下，又称为上下规律，即先会抬头，然后坐、站立、走路。(2)由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。(3)由粗到细或是由大到小，先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，以后才渐渐学会手
的小肌肉的精细动作。
(4)由整体到分化，最初的动作是全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，以后才逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。
(5)从无意到有意，先出现无意动作后出现有意动作，动作发展的方向受心理意识的支配。

第17题：

婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

正确答案:错误

第18题：

儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.

• A、平衡原则
• B、头尾原则
• C、近远原则
• D、非平衡原则

正确答案:C

第19题：

儿童动作发展的顺序是（）。

• A、整体到分化／下部到上部／大肌肉到小肌肉
• B、整体到分化／上部到下部／小肌肉到大肌肉
• C、整体到分化／上部到下部／大肌肉到小肌肉
• D、分化到整体／上部到下部／大肌肉到小肌肉

正确答案:C

第20题：

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉、小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

• A、不平衡性
• B、顺序性
• C、阶段性
• D、个别差异性

正确答案:B

第21题：

第22题：

第23题：