单选题《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的()。A 自信心B 同情心C 责任感D 自尊心

题目
单选题
《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的()。
A

自信心

B

同情心

C

责任感

D

自尊心


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  • 第1题:

    ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。

    A.能主动地参与各项活动,有自信心

    B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心

    C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则

    D.做好每一件事,不怕困难


    正确答案:D

  • 第2题:

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园社会领域的教育目标是什么?


    答案:
    解析:
    (1)能主动地参与各项活动,有自信心; (2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
    (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
    (4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
    (5)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  • 第3题:

    《纲要》提出的幼儿园社会领域的目标是()。

    • A、能主动参加各项活动,有自信心
    • B、乐于与人交往,学习互助,合作和风享,有同情心
    • C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
    • D、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
    • E、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    《纲要》提出,幼儿社会领域的教育目标主要包括:()。

    • A、能主动的参与各项活动,有自信心
    • B、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心
    • C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则
    • D、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
    • E、教育幼儿爱护玩具和其它物品,用完收拾

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的目标。


    正确答案:(1)能主动地参与各项活动,有自信心;
    (2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
    (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
    (4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
    (5)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  • 第7题:

    多选题
    《纲要》提出的幼儿园社会领域的目标是()。
    A

    能主动参加各项活动,有自信心

    B

    乐于与人交往,学习互助,合作和风享,有同情心

    C

    理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

    D

    能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感

    E

    爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。

    正确答案: 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,对幼儿园社会领域的目标、内容与要求、指导要点主要有以下阐述,对幼儿园教师开展社会领域的活动有很多启发:首先是社会领域的目标,主要有以下几点:
    (1)能主动地参与各项活动,有自信心。
    (2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
    (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
    (4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
    (5)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。其次是社会领域的内容与要求,主要包括以下一些内容和要求:
    (1)引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
    (2)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。
    (3)提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。
    (4)在共同生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。
    (5)教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。
    (6)与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
    (7)充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
    (8)适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养其理解、尊重、平等的态度。
    最后关于社会领域的指导要点,有以下几点:
    (1)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
    (2)幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。
    (3)社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有();乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有();理解并遵守日常生活中基本的()规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的();爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱()。

    正确答案: 自信心,同情心,社会行为,责任感,祖国
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
    A

    能主动地参与各项活动,有自信心

    B

    乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心

    C

    理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则

    D

    做好每一件事,不怕困难


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
    A

    《幼儿园教育纲要》

    B

    《幼儿园工作规程》

    C

    《幼儿园机构管理条例》

    D

    《幼儿园教育指导纲要》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童社会教育的总目标为(  )。

    A.能主动地参与各项活动,有自信心
    B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
    C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’
    D.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
    E.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第14题:

    《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的()。

    • A、自信心
    • B、同情心
    • C、责任感
    • D、自尊心

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。

    • A、能主动地参与各项活动,有自信心
    • B、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
    • C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
    • D、做好每一件事,不怕困难

    正确答案:D

  • 第16题:

    幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有();乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的();爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱祖国、爱家乡。


    正确答案:自信心;责任感

  • 第17题:

    学前儿童社会教育的总目标为()。

    • A、能主动地参与各项活动,有自信心
    • B、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
    • C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’
    • D、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
    • E、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有();乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有();理解并遵守日常生活中基本的()规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的();爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱()。


    正确答案:自信心;同情心;社会行为;责任感;祖国

  • 第19题:

    多选题
    学前儿童社会教育的总目标为()。
    A

    能主动地参与各项活动,有自信心

    B

    乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心

    C

    理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’

    D

    能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感

    E

    爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    《纲要》提出,幼儿社会领域的教育目标主要包括:()。
    A

    能主动的参与各项活动,有自信心

    B

    乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心

    C

    理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则

    D

    能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感

    E

    教育幼儿爱护玩具和其它物品,用完收拾


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
    A

    能听懂和会说普通话

    B

    掌握正确的语音、语调

    C

    能掌握听说普通话

    D

    初步掌握正确的语法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》就社会领域提出的总目标是什么?

    正确答案: 能主动地参与各项活动,有自信息;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的目标。

    正确答案: (1)能主动地参与各项活动,有自信心;
    (2)乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
    (3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
    (4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
    (5)爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
    解析: 暂无解析