单选题在婴幼儿进餐的过程中，下面语言表达适宜的是（）。A “某某，吃饭的时候不要东张西望的”B “其他小朋友都吃完了，就你最慢了，干脆别吃了”C “小朋友们安静吃饭，看谁吃得最香”D “某某，不想吃就别吃了”

题目
单选题
在婴幼儿进餐的过程中，下面语言表达适宜的是（）。
A

“某某，吃饭的时候不要东张西望的”

B

“其他小朋友都吃完了，就你最慢了，干脆别吃了”

C

“小朋友们安静吃饭，看谁吃得最香”

D

“某某，不想吃就别吃了”

相似考题

1.引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐物质环境创设的方法之一。()此题为判断题(对，错)。

2.婴幼儿在园进餐教师的指导要求有哪些()。A.营造愉快、安静的进餐环境，介绍当餐食品。B.组织婴幼儿按时进餐，两餐间隔时间不少于3.5小时，餐前餐后半小时不做剧烈的活动。C.鼓励婴幼儿独立进餐，提配婴幼儿进餐速度及含量适当。D.纠正不良的进餐习惯。

3.为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该()。A.轻声问候B.在婴幼儿进餐时打扫卫生C.及时为婴幼儿添加饭菜D.情绪平静

4.保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“在婴幼儿进餐的过程中，下面语言表达适宜的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    对进餐的精神环境包括的内容，下面描述错误的是（）。

    • A、保育员对待婴幼儿的态度
    • B、婴幼儿之间的态度、行为
    • C、餐厅的设施、设备
    • D、进餐时的气氛

    正确答案:C

  • 第2题：

    让婴幼儿担任饭菜介绍人的意义是（）。

    • A、锻炼婴幼儿的语言表达能力
    • B、满足婴幼儿主人翁意识的要求
    • C、培养为他人服务的意识
    • D、激发全班婴幼儿的进餐兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    进餐过程中可以播放舒缓的背景音乐来增进婴幼儿的食欲。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    婴幼儿进餐的保育任务不包括（）。

    • A、保证婴幼儿愉快进餐
    • B、进餐要定时、定量、定点
    • C、培养良好的饮食习惯
    • D、培养进餐能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    婴幼儿进餐的位置应符合（）的要求。

    • A、进餐座位不定
    • B、进餐座位固定
    • C、可以在卧室进餐
    • D、可以在室外进餐

    正确答案:B

  • 第6题：

    进餐过程中，保育员应允许婴幼儿小声交谈。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    培养婴幼儿良好饮食习惯下面选项正确的是（）。

    • A、进餐前可做剧烈运动
    • B、进餐时婴幼儿可能会洒饭到身上，育婴员要耐心斥责
    • C、1岁以后可以学用筷子吃饭
    • D、进餐时不要边吃边玩，不挑食，不剩饭菜

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    婴幼儿在进餐过程中出现说笑现象，保育员应进行严肃的批评教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。
    A

    独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度

    B

    独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会

    C

    独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间

    D

    以上原因都包括


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对进餐的精神环境包括的内容，下面描述错误的是（）。
    A

    保育员对待婴幼儿的态度

    B

    婴幼儿之间的态度、行为

    C

    餐厅的设施、设备

    D

    进餐时的气氛


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    让婴幼儿担任饭菜介绍人的意义是（）。
    A

    锻炼婴幼儿的语言表达能力

    B

    满足婴幼儿主人翁意识的要求

    C

    培养为他人服务的意识

    D

    激发全班婴幼儿的进餐兴趣


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。

    正确答案： 讲故事,大声聊天
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。

    • A、独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度
    • B、独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会
    • C、独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间
    • D、以上原因都包括

    正确答案:D

  • 第14题：

    加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（）。

    • A、逗弄幼儿使其高兴
    • B、用猜谜的形式猜菜名
    • C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
    • D、讲饭菜的营养和作用

    正确答案:A

  • 第15题：

    婴幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是（）。

    • A、培养婴幼儿的独立性
    • B、培养婴幼儿的进餐兴趣
    • C、锻炼婴幼儿手部的精细动作
    • D、增进婴幼儿的食欲

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    进餐时播放适宜的背景音乐可以起到促进婴幼儿食欲的作用。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。


    正确答案:讲故事；大声聊天；

  • 第18题：

    增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是（）。

    • A、用猜谜的形式猜菜名
    • B、讲与进餐无关的故事
    • C、强迫
    • D、表扬

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    培养婴幼儿良好饮食习惯下面选项正确的是（）。
    A

    进餐前可做剧烈运动

    B

    进餐时婴幼儿可能会洒饭到身上，育婴员要耐心斥责

    C

    1岁以后可以学用筷子吃饭

    D

    进餐时不要边吃边玩，不挑食，不剩饭菜


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    婴幼儿进餐的位置应符合（）的要求。
    A

    进餐座位不定

    B

    进餐座位固定

    C

    可以在卧室进餐

    D

    可以在室外进餐


    正确答案： C
    解析： 培养月龄幼儿的进食行为需要固定就餐时间和位置，故此题答案为B。

  • 第21题：

    单选题
    （）有利婴幼儿进餐
    A

    保育员在婴幼儿进餐时与其聊天

    B

    催促婴幼儿进餐

    C

    教师聊天

    D

    餐室内安静


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是（）。
    A

    用猜谜的形式猜菜名

    B

    讲与进餐无关的故事

    C

    强迫

    D

    表扬


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    进餐时播放适宜的背景音乐可以起到促进婴幼儿食欲的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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