单选题个性心理特征包含人的能力、气质和（）等方面。A 情感B 性格C 意志D 需要

题目
单选题
个性心理特征包含人的能力、气质和（）等方面。
A

情感

B

性格

C

意志

D

需要

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1.单选题给小婴儿喂药后，应（）。A 喂一些止吐药B 不喂任何东西C 喂一些牛奶D 喂糖水

2.判断题小儿利用水进行锻炼，一般从春秋季节开始较好。A 对B 错

3.单选题生理性流涎开始的时间是（）。A 出生B 3-4个月C 6-7个月D 2岁

4.问答题幼儿园保育员的主要职责是什么？

更多“个性心理特征包含人的能力、气质和（）等方面。”相关问题

  • 第1题：

    填空题
    乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）

    正确答案： 2岁半左右,20,六龄齿
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    判断题
    幼儿园可以根据课程开展情况，适度给幼儿布置家庭作业。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    婴幼儿不正确姿势的形成是（）的结果。
    A

    忽视培养

    B

    长期积累

    C

    不正确教育

    D

    家庭影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    判断题
    积极的气质类型能够决定一个人的成就高低。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异。
    A

    水平

    B

    方法

    C

    特点

    D

    效果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    婴儿出生后，在正常喂养情况下，到第12个月时，体重增加了（）。
    A

    1倍

    B

    2倍

    C

    3倍

    D

    4倍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    学前儿童良好用眼习惯的做法有（）
    A

    应在强光下看书

    B

    阅读写字时光线应从头顶照射

    C

    保持正确阅读写字的姿势

    D

    不能长时间阅读写字


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    影响幼儿园的（）主要是指幼儿园的人际关系和文化建设。
    A

    精神要素

    B

    工作要素

    C

    文化要素

    D

    物质要素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    思维的含义是（）。
    A

    思维是大脑的一种自然反应

    B

    思维是一种低级认识过程

    C

    思维是婴儿感知外界事物的方法

    D

    思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    幼儿情绪的一般特点是什么？

    正确答案： 易冲动、易变化、易感染、易外露。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法是（）。
    A

    煮沸法

    B

    蒸汽法

    C

    消毒剂浸泡法

    D

    以上皆是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    如果食物在口腔里咀嚼得不够，就会增加（）的负担。

    正确答案： 胃
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）。
    A

    美化自己的生活空间

    B

    参加游戏

    C

    参加各种艺术比赛

    D

    表演文艺作品


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    （）为不正确的添饭方式。
    A

    排队自取饭菜

    B

    用公共餐勺取饭菜

    C

    挑挑拣拣

    D

    不挑挑拣拣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    填空题
    婴幼儿正确的读写姿势：（）、（），（），（），（），（）。

    正确答案： 端坐于桌前,身体离桌子一拳远,眼镜离书本一尺远,书写时,一只手握在离笔端半寸左右的距离上,另一只手自然地扶着书本
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    漂白粉干粉不用于（）的消毒。
    A

    稀便

    B

    稠便

    C

    痰

    D

    呕吐物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    问答题
    在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请谈谈幼儿教师应该如何与幼儿进行有效沟通？

    正确答案： 可以看出，幼儿教师要实现与幼儿的有效沟通，需要具备相应的知识与能力，包括教育学、心理学、生理学等知识，以及观察力、沟通力、组织小组活动、指导游戏、指导幼儿行为、评价教育活动的能力等。其中，沟通能力在幼儿教育过程中尤为重要。教师与幼儿的沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。
    （1）非言语沟通包括教师通过微笑、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等。教师与幼儿的身体接触有利于安定幼儿的情绪，让幼儿消除紧张、感到温暖、安全。教师可以参与到幼儿的活动中，对幼儿的情感和感受可以获得真实的体验。
    （2）言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。个别或小组中的交谈是幼儿分享情感、心灵交汇的重要途径。它需要教师在抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发和幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上，具有灵活机智的策略、丰富的经验技巧。教师与幼儿之间平等地、民主地交流，并且是面向全体幼儿，这样可以取得较好的效果。幼儿教师要与幼儿实现有效的沟通，除教师要与幼儿平等交流以外，还需要掌握一些技能：
    ①引发交谈的技能。教师要善于抓住时机、创造气氛，发现幼儿感兴趣的话题，将幼儿自然吸引过来。比如：“你能把你的想法告诉老师吗？”
    ②倾听的技能。用恰当的言语或非言语方式热情地接纳和鼓励幼儿谈话、提问，让幼儿产生受到尊重的喜悦感和自信心。利用目光接触是比较好的积极反馈方式。
    ③扩展谈话和结束交谈的技能。教师要学会用幼儿理解的方式引导幼儿将谈话持续下去。同时，也要在适当时候结束谈话，让幼儿表现出满足感。比如：“老师还有点事情要去做，咱们下一次再好好谈谈好吗？”
    ④面向全体，注意个体差异。针对不同语言能力的幼儿采取不同的内容、方式进行沟通，多鼓励、多倾听，有效刺激幼儿交谈。比如：“你这一次比上一次说得更清楚了。”
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    在婴幼儿分发餐具过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发的时间应在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

    正确答案： 更换清洗后再使用,20——30,过早,污染
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    婴幼儿脑功能的完善与学习能力的发展没有必然的因果联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    2岁以后的幼儿进餐，保育员必须（）。
    A

    帮助他们吃完饭菜

    B

    让他们自己吃完饭菜

    C

    让他们快速吃完饭菜

    D

    即便幼儿哭也要喂完饭菜


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下不属于保育员理论培训原则的是（）
    A

    循序渐进的原则

    B

    理论联系实际的原则

    C

    系统性原则

    D

    互动的原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    细菌性食物中毒一般（）呈现高峰。
    A

    1-3月

    B

    4-6月

    C

    6-9月

    D

    10-12月


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。
    A

    其知识经验

    B

    教师的教育

    C

    游戏本身的特点

    D

    发展水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之工。
    A

    引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

    B

    提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件

    C

    在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事人手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬

    D

    通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训幼儿对游戏的兴趣


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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