单选题（）又叫作手和眼的思维。A 具体形象思维B 逻辑思维C 直觉行动思维D 感性思维

题目
单选题
（）又叫作手和眼的思维。
A

具体形象思维

B

逻辑思维

C

直觉行动思维

D

感性思维

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1.幼儿期主要的思维方式是()。A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉行动思维D.具体逻辑思维

2.青春期的主导思维是A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维

3.直觉行动思维又叫作（）.A.行动思维B.眼的思维C.手和眼的思维D.感性思维

4.学前中期儿童以()为主。A、直觉行动思维B、动作形象思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

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  • 第1题：

    ()又叫作手和眼的思维。

    A.具体形象思维

    B.逻辑思维

    C.直觉行动思维

    D.感性思维


    正确答案：C

  • 第2题：

    小学儿童思维发展的特点是（ ）。

    A.直觉行动思维 B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    答案：D
    解析：
    在整个小学时期内，小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体性。

  • 第3题：

    幼儿思维的典型方式是（）。

    A直觉行动思维

    B具体形象思维

    C抽象逻辑思维

    D辩证思维


    B
    略

  • 第4题：

    直觉行动思维又叫作手和眼的思维。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    中学生思维发展的特点是（）。

    • A、以直觉行动思维为主
    • B、以具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿的思维主要是（　）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、儿童思维

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    小学生思维发展的主要特点是（）
    A

    直觉行动思维为主

    B

    具体形象思维为主

    C

    抽象逻辑思维为主

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿思维方式的变化发展过程是（）
    A

    直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维

    B

    具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维

    C

    直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维

    D

    具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿的思维主要是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    集中思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是凭借事物的具体形象或表象进行的。
    A

    具体形象思维

    B

    逻辑思维

    C

    直觉行动思维

    D

    感性思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    青春期的主导思维是（）。
    A

    具体形象思维

    B

    直觉行动思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    辩证逻辑思维

    E

    形式逻辑思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、()等几个阶段。

    A.抽象逻辑思维

    B.眼的思维

    C.手的思维

    D.感性思维


    正确答案：A

  • 第14题：

    小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。
    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    答案：C
    解析：
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。

  • 第15题：

    伴随着动作而进行的思维是（）

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象形象思维
    • D、抽象逻辑思维

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）又叫作手和眼的思维。

    • A、具体形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、直觉行动思维
    • D、感性思维

    正确答案:C

  • 第17题：

    3岁前儿童的思维主要是（）。

    • A、具体形象思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、直觉思维
    • D、直觉行动思维

    正确答案:D

  • 第18题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第19题：

    婴儿期思维属于（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、形式运算思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）又叫作手和眼的思维。
    A

    具体形象思维

    B

    逻辑思维

    C

    直觉行动思维

    D

    感性思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小学儿重思维发展的特点是（）
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具休形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    3岁前儿童的思维主要是（）。
    A

    具体形象思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    直觉思维

    D

    直觉行动思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿思维的典型方式是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    辩证思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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