红旗中学
工艺美术院
李某
三方共有
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
某建筑设计院接受甲方委托设计了一套建筑图纸,委托协议没有明确约定图纸著作权归属,该图纸著作权应属于()。
第5题:
某建筑设计院建筑师王某接受该院工作任务,绘制了一张建筑工程设计图。该设计图主要是利用设计院的物质技术条件创作,并由该院承担责任。王某与该设计院没有就设计图的著作权归属进行约定。根据著作权法及相关规定,下列说法哪些是正确的?()
第6题:
建筑设计院接受甲方委托设计了一套建筑图纸,委托协议没有明确约定图纸著作权归属,该图纸著作权应属于()。
第7题:
红旗中学为了迎接建校50周年庆典,特委托某工艺美术院设计校徽,双方约定校徽著作权归红旗中学所有,工艺美术院在接受委托后组织实施中,因自己的设计人员设计稿不尽如人意,遂又委托在某广告公司工作的李某设计校徽,但对著作权的归属未约定。后工艺美术院将李某的作品交给红旗中学,红旗中学十分满意,将其确定为校徽。但是各方对著作权的归属发生了争议。本案中著作权应归属于何人?()
第8题:
如果他是新生,那么他一定佩戴校徽
所有的新生都戴校徽
除非他是新生,否则他不会佩戴校徽
老生通常都不佩戴校徽
第9题:
该学院享有该院徽的著作权
该学院和陈某共同享有该院徽的著作权
陈某享有该院徽的著作权,有权要求该学院停止使用
陈某享有该院徽的著作权,但该学院在约定的使用范围内享有使用的权利
第10题:
张某
设计院
建设单位
建设单位和设计院共同所有
第11题:
侵犯了乙的著作权,但未侵犯《红旗》的著作权
同时侵犯了乙和《红旗》的著作权
侵犯了《红旗》的著作权,但未侵犯乙的著作权
既未侵犯乙的著作权,也未侵犯《红旗》的著作权
第12题:
建设单位和设计单位共同所有
设计单位和甲设计师共同所有
建设单位和甲设计师共同所有
建设单位独自所有
第13题:
第14题:
第15题:
中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和()
A民间工艺美术
B网络设计艺术
C工业设计艺术
D环境艺术设计
第16题:
1994年工艺美术系青年教师()设计河南大学校徽,并沿用至今。
第17题:
“那个人一定是新生,因为他佩戴着校徽。”若要使该论证有效,就必须以下列哪项作为理由()。
第18题:
甲接受乙的委托开发软件,双方对著作权的归属没有约定,下列哪一项是正确的?()
第19题:
建筑设计院
甲方
双方共同拥有
施工单位
第20题:
归甲所有
归乙所有
归乙所有,甲可免费使用
甲乙双方共同享有
第21题:
民间工艺美术
网络设计艺术
工业设计艺术
环境艺术设计
第22题:
建设单位
李某等
施工单位
设计院
第23题:
建筑设计院
甲方
双方共同拥有
施工单位
第24题:
对
错