医生用听诊器听患者心跳和呼吸的声音,能升高音调
注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用
喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象
夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
第1题:
双手直接为传染病患者治疗护理后,正确的处理方法是
A、用氧化电位水洗手消毒
B、用流动水肥皂洗净擦干
C、用快速手消毒液搓擦2分钟
D、用消毒液搓擦消毒2分钟后,再用肥皂和流动水洗手
E、用消毒液浸泡10分钟后,再用无菌水冲洗擦干
第2题:
下列关于除去热原的方法,错误的是( )
A、玻璃注射针筒可用高温法除去热原
B、超滤法能除去水中的热原
C、反渗透法可除去水中的热原
D、药液可用酸碱法处理除去热原
第3题:
用于浸泡消毒时下列哪项措施不妥
A、物品必须洗净擦干
B、物品与药液应充分接触
C、对金属有腐蚀性作用的药液不用做器械消毒
D、药液应按期更换
E、经浸泡过的器械能直接使用
第4题:
第5题:
第6题:
医务人员发生针刺伤后,下列哪项局部处理措施不正确()
第7题:
关于皮下注射,下列叙述哪项不正确?()
第8题:
患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。消毒患者的工作证,正确的方法是().
第9题:
用消毒液搓擦消毒2分钟后,再用肥皂和流动水洗手
用氧化电位水洗手消毒
用快速手消毒液搓擦2分钟
用流动水肥皂洗净擦干
用消毒液浸泡10分钟后,再用无菌水冲洗擦干
第10题:
玻璃注射针筒可用高温法除去热原
超滤法能除去水中的热原
反渗透法可除去水中的热原
药液可用酸碱法处理除去热原
第11题:
筷子夹食物,筷子是省力杠杆
利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小
炒菜时闻到香味是扩散现象
利用水比热容较大的特点来冷却食物
第12题:
医生用听诊器听患者心跳和呼吸的声音,能升高音调
注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用
喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象
夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
第13题:
| 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图4(a)中,针筒吸取药液利用的是_______的知识;针尖做得尖锐是为了能产生很大的_________。如图4(b)所示,拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是根据 (选填“固体压强”或“液体压强”)规律;在建造大坝时,利用____________知识可估算混凝土的质量。(均填写所学物理概念或规律的名称)
|
大气压;压强;液体压强;密度 |
考点: 专题:应用题;简答题;推理法. 分析:(1)针筒吸药液的过程:推下活塞,排除注射器里面的空气,抽出活塞时,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,被压入针筒;根据压强的定义式P= 知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;(2)由于液体的压强随深度的增加而增大,河水的深度越深压强越大,为了大坝的坚固,下面必须修的宽一些,以承受更大的水压;估测混凝土的体积,利用密度公式估算混凝土的质量. 解答:解:(1)针筒吸药液这一现象中,药液不是吸上去的,而是被大气压压上去的,利用的是大气压的知识;注射器的针头做得很尖,是通过减小受力面积的方法增大压强. (2)液体的压强随深度的增加而增大,为承受更大的水压,拦河大坝要设计成下宽上窄的形状;在建造大坝时,先估测混凝土的体积,再利用m=ρv估算混凝土的质量. 故答案为:(1)大气压,压强;(2)液体压强,密度. 点评:此题考查了增大压强的方法、液体压强的特点、大气压的应用、密度公式的应用,贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,也体现了新课标的要求,属于中考热点问题. |
第14题:
准备84消毒液的程序是()。
A.准备盆或桶----用注射器量出药液----放入桶中----用量杯加水
B.准备盆或桶----倒入药液----用量杯加水
C.准备盆或桶----倒入药液----往药液中加水
D.往药液中加水----准备盆或桶----倒入药液
第15题:
第16题:
第17题:
用酒精消毒皮肤注射时应()
第18题:
患者出院后对其使用的棉胎适宜的消毒方法是()。
第19题:
配制消毒液的注意事项中哪项是不正确的是()
第20题:
物品必须洗净擦干
物品与药液应充分接触
对金属有腐蚀性作用的药液不用做器械消毒
药液应按期更换
经浸泡过的器械能直接使用
第21题:
趁消毒液未干时赶快注射
用手煽风使消毒液快干
用干棉签将消毒液擦干
待消毒液自然干后注射
第22题:
如有伤口,在伤口旁端轻轻挤压出血液
用肥皂液和流动水进行冲洗
冲洗后用75%酒精、05%碘伏消毒液消毒
及时进行伤口的局部挤压
用生理盐水冲洗黏膜
第23题:
省力杠杆
摩擦力
速度杠杆
反作用力
第24题:
八四消毒液
苛性碱
多功能清洁剂
起蜡水