单选题拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律,是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义,下列选项没有运用到拇指规则的是(  )。A 有经验的点钞员,一眼就能够识别假钞B 老王教导新同事做工作最好都要有方案C 某果农合作社引种新品种获得了大丰收D 某电视台邀请知名评论员预测比赛结果

题目
单选题
拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律,是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义,下列选项没有运用到拇指规则的是(  )。
A

有经验的点钞员,一眼就能够识别假钞

B

老王教导新同事做工作最好都要有方案

C

某果农合作社引种新品种获得了大丰收

D

某电视台邀请知名评论员预测比赛结果


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  • 第1题:

    经济规律的客观性意味着( )。

    A经济规律是在一定客观经济条件基础上产生的

    B人们不能消灭和创造规律

    C经济规律的存在是不以人的意志为转移的

    D人们在经济规律面前是无能为力的

    E违背经济规律要受到它的惩罚


    答案:ABCE

  • 第2题:

    经济规律的客观性是指( )

    A、经济规律是不以人的意志为转移的

    B、人们在经济规律面前是无能为力的

    C、产生经济规律的经济条件和经济规律的作用是客观的

    D、人们能够认识利用经济规律

    E、人们能够改造、废除、创建经济规律


    答案:AC

  • 第3题:

    学校健康教育原则是教学规律的反映,它虽然是人们主观制定的,但反映了教学过程的客观规律。()


    参考答案:正确 

  • 第4题:

    虽然经济规律是客观的,但人们可以认识和利用经济规律。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    安全知识,是指人们在长期生活实践中,对()、()、()等安全方面规律的认识和经验总结。


    正确答案:避免危险;消除威胁;防止事故

  • 第6题:

    ()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。

    • A、体育知识
    • B、体育实践
    • C、体育教学
    • D、运动技能

    正确答案:A

  • 第7题:

    纪律和法律、法规、政策一样,是按照事物发展规律制定出来的一种约束人们行为的规范。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    自然规律与社会规律的区别表现在()。

    • A、自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用
    • B、社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的实践活动实现的
    • C、在社会规律中,既存在客观制约主观的关系,又存在着主观制约客观的关系
    • D、自然规律可以以完全相同的形式反复出现,但社会规律则是历史的,有不同的表现形式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。
    A

    0-3

    B

    0-6

    C

    3-6

    D

    3-9


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下关于教学原则的论述,错误的是()。
    A

    教学原则是教学规律的反映

    B

    教学原则是人们教学实践经验的总结

    C

    教学原则是教学工作的基本准则和要求

    D

    教学原则与教学规律完全无关


    正确答案: C
    解析: 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。

  • 第11题:

    填空题
    安全知识,是指人们在长期生活实践中,对()、()、()等安全方面规律的认识和经验总结。

    正确答案: 避免危险,消除威胁,防止事故
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    思维的()是指人们能够从大量的个别现象中抽象出某类事物的共同特征和一般规律。

    A、独特性

    B、概括性

    C、经验性

    D、稳定性


    参考答案:B

  • 第13题:

    关于边际收益递减规律的说法正确的是()。

    A、边际收益递减规律的前提条件是技术水平不变。

    B、随着可变要素的连续增加,边际产量变化要经历递增、递减,最后变为负数的全过程。

    C、边际收益递减规律只适用于可变要素比例的生产函数。

    D、一般认为,边际收益递减规律并非是根据某种原理推导出来的规律,它只是根据对实际的生产和技术情况观察所做出的经验性的概括。


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

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    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第15题:

    创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧,它是根据创新思维的发展规律而总结出来的一些()


    正确答案:原理、技巧和方法

  • 第16题:

    下面属于总结的作用的是()

    • A、总结可以把人们平时工作中的感性认识上升为理性认识
    • B、总结帮助人们认识工作中的规律,进而帮助人们按客观规律办事
    • C、总结帮助人们找出工作中的差距和教训,以便改进工作
    • D、好的总结对内能够激励人们再提高,对外能够树立良好形象,起着宣传作用。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    以下关于教学原则的论述,错误的是( )。

    • A、教学原则是教学规律的反映
    • B、教学原则是人们教学实践经验的总结
    • C、教学原则是教学工作的基本准则和要求
    • D、教学原则与教学规律完全无关

    正确答案:D

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    正确答案:正确

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    纪律和()、法规、法律样是按照事物发展规律制定出来的一种约束人们行为的规范。


    正确答案:政策

  • 第20题:

    填空题
    创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧,它是根据创新思维的发展规律而总结出来的一些()

    正确答案: 原理、技巧和方法
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律,是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义,下列选项没有运用到拇指规则的是(  )。
    A

    有经验的点钞员,一眼就能够识别假钞

    B

    老王教导新同事做工作最好都要有方案

    C

    某果农合作社引种新品种获得了大丰收

    D

    某电视台邀请知名评论员预测比赛结果


    正确答案: D
    解析:
    拇指规则的定义要点有:①人们在日常生活中体验和总结出来的经验;②一种不甚准确的规律。C项,果农“引进新品种”并不是人们在之前的生活中总结出来的经验,不符合句①,没有运用到拇指规则。