长期 紧张 安排
反复 繁琐 分配
直接 劳累 划分
刻意 复杂 预留
第1题:
第2题:
长期;紧张;安排
反复;繁琐;分配
直接;劳累;划分
刻意;复杂;预留
第3题:
直接 劳累 划分
反复 繁琐 分配
刻意 复杂 预留
长期 紧张 安排
第4题:
人们应当加强体育锻炼,从而使大脑的活动能力增强
体育锻炼能够刺激肌肉分泌更多的BDNF,从而提高人的学习能力
体育锻炼能够提高大脑的学习能力
BDNF是人学习知识、掌握技巧的关键物质
第5题:
在大脑区域中,左脑用来感受音乐。
第6题:
猴子和人类语言起源的关系可能比想象的更密切
人类大脑与猴子大脑的相似度远远超出我们的想象
人类大脑中“语言中心”位置可能与此前认为的不同
大脑中“语言中心”位置决定了人类和猴子的区别
第7题:
对
错