单选题父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。”父亲听后,哭笑不得。从哲学上看,儿子()。A 没有认识到量变积累到一定程度会引起质变B 没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的C 忽视了发挥人的主观能动性D 没有用发展的眼光看问题

题目
单选题
父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。”父亲听后,哭笑不得。从哲学上看,儿子()。
A

没有认识到量变积累到一定程度会引起质变

B

没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的

C

忽视了发挥人的主观能动性

D

没有用发展的眼光看问题


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参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
更多“父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问:“你怎么知道的”相关问题
  • 第1题:

    《洋车夫的儿子》一诗,三句话分别是()说的。

    A.儿子,父亲,儿子

    B.儿子,父亲,顾客

    C.儿子,阿五,父亲

    D.儿子,父亲,阿五


    答案:A

  • 第2题:

    一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。
    母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”
    父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。
    根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字。


    答案:
    解析:
    (写作思路) 首先,通过阅读材料,得出两个观点,母亲代表的是“有形的教育”,认为对学生的教育要在具体的教育行为中体现出来;而父亲代表的是“无形的教育”,认为教育无处不在,在日常的潜移默化中接受着教育。其次,选出自己支持的观点,进行详细阐述,可以结合自己生活或受教育过程当中的一些经历来支持自己的论点,使得文章更加有说服力。最后,总结自己的观点,要能够使人通过阅读文章,信服自己的观点。

  • 第3题:

    爸爸,你一个小时赚多少钱?  爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。  “爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”  “爸,你一小时可以赚多少钱?”  “这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。 “我只想知道,你一小时赚多少钱?”儿子哀求。  “假如你一定想知道的话,我一小时赚20 美金。”  “哦”,儿子低下了头,接又有说,“可以借给我10 美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私,我每天长时间工作,没时间和你玩小孩子的游戏。”  儿子安静地回到自己的房间并关上门。  父亲坐下来还是生气,后来,他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西,再说他平时很少要过钱。  父亲走进儿子的房间:“你睡了吗,孩子?” “爸,没有。”儿子回答。  “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸,谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票,慢慢地数着。  “为什么你已经有钱了还要?”父亲问。  “因为这之前不够,但现在足够了。”儿子回答,“爸,我现在有20 美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 导致沟通障碍的因素有哪些?


    正确答案: 导致沟通障碍的因素有三点:
    1. 信息传递双方出现理解障碍。
    2. 沟通信息没有被合适表达。
    3. 沟通中的辅助信息被误解。

  • 第4题:

    爸爸,你一个小时赚多少钱?  爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。  “爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”  “爸,你一小时可以赚多少钱?”  “这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。 “我只想知道,你一小时赚多少钱?”儿子哀求。  “假如你一定想知道的话,我一小时赚20 美金。”  “哦”,儿子低下了头,接又有说,“可以借给我10 美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私,我每天长时间工作,没时间和你玩小孩子的游戏。”  儿子安静地回到自己的房间并关上门。  父亲坐下来还是生气,后来,他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西,再说他平时很少要过钱。  父亲走进儿子的房间:“你睡了吗,孩子?” “爸,没有。”儿子回答。  “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸,谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票,慢慢地数着。  “为什么你已经有钱了还要?”父亲问。  “因为这之前不够,但现在足够了。”儿子回答,“爸,我现在有20 美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 材料说明了一个什么问题?


    正确答案: 材料说明了爸爸和儿子有沟通障碍,沟通信息没有被合适表达。 
    沟通信息没有被合适表达:这主要表现为不能理解对方注意所在并正确地表达信息,所以不能得到对方对信息的注意与理解。故事中的父亲主观断定孩子要10 美金是为了买玩具,而没有正确理解儿子的注意所在:想和父亲多点相处时间。所以他们的沟通中出现了一些障碍——父亲对孩子的愤怒之言和孩子的无言转身。

  • 第5题:

    齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对啊,要不然,即使有很多粮食,我怎么能吃得着呢?”这说明孔子提倡()

    • A、仁者爱人,人际关系要和谐
    • B、克己复礼,人们应贵贱有序
    • C、为政以德,国君要爱惜民力
    • D、有教无类,教育要不分贵贱

    正确答案:B

  • 第6题:

    老刘在一次事故中不幸身亡,他留下了自己的老伴,一个儿子,还有80岁的父亲,并且还有一笔不小的遗产。请问,对于老刘的遗产,他的亲人的继承顺序应该是()

    • A、父亲、老伴、儿子
    • B、儿子、老伴、父亲
    • C、老伴、儿子、父亲
    • D、D.老伴、父亲、儿子

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    《背影》中,通过侧面烘托手法来刻画父亲形象,主要体现在()
    A

    儿子对父亲态度的转变

    B

    晚年父亲对儿子态度的变化

    C

    儿子多次望着父亲的背影流泪

    D

    父亲为儿子送行托人买桔子

    E

    几次写到父亲的肥胖黑马褂


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    女:我的事不用你管!男:不用我管?你可是我生的,我不管你谁管你?问:他们是什么关系?
    A

    母亲和儿子

    B

    母亲和女儿

    C

    父亲和儿子

    D

    父亲和女儿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    问:儿子们在父亲去世后怎么样了?
    A

    分了父亲的葡萄园

    B

    懂得了劳动的意义

    C

    花光了父亲的财产

    D

    找到了许多金银财宝


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    父亲是儿子的第一个男子汉榜样。男孩儿对男性的认识是从父亲开始的。从父亲身上,儿子学习如何举手投足,待人接物,关爱女性。父亲很容易从儿子身上发现自己的影子,儿子也会发现自己越来越像父亲。
    A

    父亲是儿子的榜样

    B

    父母要多和孩子沟通

    C

    父亲对儿子要求不高

    D

    男孩更需要母亲的照顾


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国家……而父亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说:“你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教管教你的儿子啊!”父亲意味深长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于800字。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    男:你的这块手表真漂亮,是刚买的吗?女:昨天是我生日,这是我儿子从国外寄回来送给我的生日礼物。问:关于女的,可以知道什么?
    A

    刚从国外回来

    B

    儿子昨天生日

    C

    儿子不在国内

    D

    刚买了一块手表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人物题:

    1、一对父子

    2、儿子即位在前

    3、儿子出奔,父亲即位

    4、父亲被赶,儿子后又复位。


    参考答案:

    卫出公(辄);卫庄公(蒯聩)


  • 第14题:

    父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    我是男人,如果有一个人的儿子是我儿子的父亲,那么我是()。

    • A、那人的祖父
    • B、那人的父亲
    • C、那人的儿子
    • D、那人的叔叔
    • E、那人的孙子

    正确答案:C

  • 第16题:

    《背影》中,通过侧面烘托手法来刻画父亲形象,主要体现在()

    • A、儿子对父亲态度的转变
    • B、晚年父亲对儿子态度的变化
    • C、儿子多次望着父亲的背影流泪
    • D、父亲为儿子送行托人买桔子
    • E、几次写到父亲的肥胖黑马褂

    正确答案:A,C

  • 第17题:

    父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着。儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。”父亲听后,哭笑不得。从哲学上看,儿子()。

    • A、没有认识到量变积累到一定程度会引起质变
    • B、没有认识到矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
    • C、忽视了发挥人的主观能动性
    • D、没有用发展的眼光看问题

    正确答案:B

  • 第18题:

    问答题
    人物题: 1、一对父子 2、儿子即位在前 3、儿子出奔,父亲即位 4、父亲被赶,儿子后又复位。

    正确答案: 卫出公(辄);卫庄公(蒯聩)
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    男:怎么忽然想起买花了?要送谁啊?女:今天是父亲节,你不会忘了吧?快去买礼物吧。问:女的为什么买花?
    A

    父亲节

    B

    花很便宜

    C

    妈妈生病了

    D

    朋友过生日


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    女:下午和我一起去给儿子买衣服吧。男:怎么又买衣服,以前的不能穿了吗?女:原来的裤子现在穿着都很短,还怎么穿啊?男:儿子长大了啊。问:女的为什么要给儿子买衣服?
    A

    儿子过生日

    B

    衣服太小了

    C

    衣服不好看了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    我是男人,如果有一个人的儿子是我儿子的父亲,那么我是()。
    A

    那人的祖父

    B

    那人的父亲

    C

    那人的儿子

    D

    那人的叔叔

    E

    那人的孙子


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    老刘在一次事故中不幸身亡,他留下了自己的老伴,一个儿子,还有80岁的父亲,并且还有一笔不小的遗产。请问,对于老刘的遗产,他的亲人的继承顺序应该是()
    A

    父亲、老伴、儿子

    B

    儿子、老伴、父亲

    C

    老伴、儿子、父亲

    D

    D.老伴、父亲、儿子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的汽车。儿子不屑地对父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱。”
    A

    儿子不富裕

    B

    儿子买了新车

    C

    父亲在酒店工作

    D

    父亲很羡慕儿子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析