单选题思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课课程的基本理念是（）。A 坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一B 加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合C 构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块D 强调课程实施的实践性和开放性

题目
单选题
思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课课程的基本理念是（）。
A

坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一

B

加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

C

构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块

D

强调课程实施的实践性和开放性

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1.心理测试的结果是对应聘者（ ）的一种评定。A．智力水平和个性差异B．智力水平和发展潜力C．能力特征和个性差异D．能力特征和发展潜力

2.心理测试的结果是对应聘者的（ ）的一种评定。A． 智力水平和个性差异B． 智力特征和发展潜力C． 能力特征和个性差异D． 能力特征和发展潜力

3.心理测试的结果是对应聘者( )的一种评定。A.智力水平和个性差异B.智力特征和发展潜力C.能力特征和个性差异D.能力特征和发展潜力

4.心理测试的结果是对应聘者的（）的一种评定。A 智力水平和个性差异B 智力特征和发展潜力C 能力特征和个性差异D 能力特征和发展潜力

更多“思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各”相关问题

  • 第1题：

    教育培养学生的主体性措施有（ ）。

    A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养

    B.重视学生主体参与课堂，获得体验

    C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育

    D.教育目标要反映社会发展


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（ ），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。 A．多样性和选择性 B．灵活性和多样性 C．针对性和选择性 D．层次性和选择性


    正确答案：D
    本题考查的知识点是“艺术教育课程设计的特点”。
    【名师详解】艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现层次性和选择性，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。

  • 第3题：

    王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是()。

    A.强调课程实施的实践性和开放性
    B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块
    C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一
    D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

    答案：D
    解析：
    本题考查高中思想政治课程的基本理念，选项D符合题意。

  • 第4题：

    如何发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用（）。

    • A、发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。高校要重视党员的发展工作
    • B、发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育
    • C、依托班级社团等组织形式，开展大学生思想政治教育

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    （）是大学生思想政治教育的骨干力量，（）按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，（）负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。


    正确答案:辅导员、班主任；辅导员；班主任

  • 第6题：

    材料一：新课程改革的理念：“一切为了每位学生的发展”。 材料二：新课程下的高中思想政治课教学是以当代社会发展和高中学生成长的需要为出发点，具有时代感、针对性、实效性和主动性的特点，使学生全面掌握高中思想政治课的基础知识与基本技能和成为学会学习、学会做人和形成正确的世界观、人生观和价值观的过程。 通过上述两个材料，试从高中思想政治学科出发，说明树立“以学生发展为本”的教学理念的必要性。


    正确答案: 要很好地实现高中思想政治课程新理念，从根本上讲，必须树立以“学生发展为本”的教学理念。以“学生发展为本”的教学理念强调从学生的现实生活出发，以尊重学生人格为基点，以师生之间的情感为纽带，以培养完善的人性、促进潜能的充分发展为主要特征，最终是为了促进学生的全面发展、持续发展。其实质在于：教师引导、学生自主发展、最终使学生的本质属性得以张扬。以“学生发展为本”的教学理念注重从学生的生活世界出发，强调学生的尊严、价值及人际关系的重要性，强调学生健康人格的培养，突出情感在教学活动中的地位和作用，重视发挥学生的主动性和创造潜能，主张教学要创设良好的人际关系和课堂气氛，以学生的“自我完善”为核心，把教学活动的重心引向学生自身的发展。因此在政治课教学中要树立以学生为主体的教育思想，作为政治教师不仅要做到心中有教材，更应该做到心中有学生，要充分发挥学生的主观能动性，尊重学生的创造性和独立性。而且政治教师要从以自我为中心的圈子中跳出来，转移到以学生为中心上来，把课堂还给学生，让学生生动活泼、自由愉快地去学习。以“学生发展为本”的教学理念与传统的“知识本位”的教学理念是截然不同的。它适应了新时期的教学需要，对高中思想政治新课程的实施起了方向保证作用。

  • 第7题：

    思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课课程的基本理念是（）。

    • A、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一
    • B、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合
    • C、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块
    • D、强调课程实施的实践性和开放性

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师培养学生的主体性措施有（）

    • A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养’
    • B、重视学生主体参与课堂获得体验
    • C、教育目标要反映社会发展
    • D、尊重学生的个性差异进行针对性教育

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    多选题
    教师培养学生的主体性措施有（）
    A

    建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养’

    B

    重视学生主体参与课堂获得体验

    C

    教育目标要反映社会发展

    D

    尊重学生的个性差异进行针对性教育


    正确答案： C,B
    解析： C项描述的是教育与社会发展的关系，与学生的主体性无关。

  • 第10题：

    单选题
    《普通高中语文课程标准（实验）》教学建议中提出，要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为，其中符合这一建议要求的是(  )。
    A

    教师注重对学生基础知识的教学，通过反复的练习让学生掌握语文的规律

    B

    尊重学生个性发展，帮助学生选择适当的选修课

    C

    教师需要不断学习，提高自身修养，采用多种形式开展教学

    D

    重视合作学习，提高学习效率，锻炼学生表达和交流能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    填空题
    辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的（），在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责，要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。

    正确答案： 第一线
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）是大学生思想政治教育的骨干力量，（）按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，（）负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。

    正确答案： 辅导员、班主任,辅导员,班主任
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是指要承认学生在体质、智力、需要、兴趣等生理方面和心理方面存在的差异,并根据这些差异,有针对性地对学生进行教育,使学生的个性得到充分的发展。

    A、以生为本

    B、教育个性化

    C、区别教育

    D、以人为本


    参考答案：B

  • 第14题：

    在师生交往活动中，教师应注意( )

    A.要引发学生在思想和情感上的共鸣
    B.尊重学生的个性和才能
    C.要根据学生的年龄特征和个别差异，对学生提出要求
    D.引发学生的兴趣和需要

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

    • A、尊重学生人格
    • B、为人师表
    • C、严谨教学
    • D、了解学生心理

    正确答案:A

  • 第16题：

    教育培养学生主体性的措施有（）。

    • A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
    • B、重视学生主体参与课堂，获得体验
    • C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育
    • D、教育目标要反映社会发展
    • E、在成熟的基础上引导发展

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育的（），在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责，要按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。


    正确答案:第一线

  • 第18题：

    试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动？


    正确答案: （1）学习课程改革理论，转变教育教学观念；
    （2）注意学科知识与生活主题相结合；
    （3）坚持正确的价值导向，采取灵活的教学策略；
    （4）强化实践环节，丰富教学内容；
    （5）促使学生的学习方式由传统的被动接受式向“自主、探究、合作”式转变，倡导研究性学习方式：
    （6）建立民主、平等、和谐的师生关系，促进师生共同成长；
    （7）运用现代教学手段，提高学生学习效率；
    （8）重视与其他学习阶段课程的衔接和其他德育途径的联系，提高学生思想道德素质。

  • 第19题：

    李老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想的多变性、可塑性等特点尊重学生的个性差异，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向。 李老师的做法体现高中思想政治课程什么理念？试着再列举出一个理念并加以说明。


    正确答案: 李老师的做法体现了高中思想政治课程关于加强思想政治方向的引导，注重与学生成长的特点相结合的基本理念。本课程要重视高中学生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。高中思想政治课堂还要构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。本课程要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块；在开设必修课程的同时，提供具有拓展性和应用性的选修课程，以满足学生发展的不同需要。

  • 第20题：

    单选题
    《普通高中语文课程标准（实验）》提出“针对高中语文课程的特点实施教学”。以下对此说法错误的一项是（　　）。
    A

    应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验

    B

    应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文，逐步掌握运用语言文字的规律

    C

    语文教学应该注意汉语言文字的特点，重视培养语感和整体把握能力

    D

    高中语文的教学，要在保证全体学生达到共同的更高目标的前提下，充分关注学生在语文学习中面临的选择。努力满足其学习要求，支持其特长发展和个性发展


    正确答案： C
    解析：
    高中语文的教学，应保证全体学生达到共同的基本目标，而不是更高目标，在这一过程中要关注学生的差异性。

  • 第21题：

    问答题
    试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动？

    正确答案： （1）学习课程改革理论，转变教育教学观念；
    （2）注意学科知识与生活主题相结合；
    （3）坚持正确的价值导向，采取灵活的教学策略；
    （4）强化实践环节，丰富教学内容；
    （5）促使学生的学习方式由传统的被动接受式向“自主、探究、合作”式转变，倡导研究性学习方式：
    （6）建立民主、平等、和谐的师生关系，促进师生共同成长；
    （7）运用现代教学手段，提高学生学习效率；
    （8）重视与其他学习阶段课程的衔接和其他德育途径的联系，提高学生思想道德素质。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    材料一：新课程改革的理念：“一切为了每位学生的发展”。 材料二：新课程下的高中思想政治课教学是以当代社会发展和高中学生成长的需要为出发点，具有时代感、针对性、实效性和主动性的特点，使学生全面掌握高中思想政治课的基础知识与基本技能和成为学会学习、学会做人和形成正确的世界观、人生观和价值观的过程。 通过上述两个材料，试从高中思想政治学科出发，说明树立“以学生发展为本”的教学理念的必要性。

    正确答案： 要很好地实现高中思想政治课程新理念，从根本上讲，必须树立以“学生发展为本”的教学理念。以“学生发展为本”的教学理念强调从学生的现实生活出发，以尊重学生人格为基点，以师生之间的情感为纽带，以培养完善的人性、促进潜能的充分发展为主要特征，最终是为了促进学生的全面发展、持续发展。其实质在于：教师引导、学生自主发展、最终使学生的本质属性得以张扬。以“学生发展为本”的教学理念注重从学生的生活世界出发，强调学生的尊严、价值及人际关系的重要性，强调学生健康人格的培养，突出情感在教学活动中的地位和作用，重视发挥学生的主动性和创造潜能，主张教学要创设良好的人际关系和课堂气氛，以学生的“自我完善”为核心，把教学活动的重心引向学生自身的发展。因此在政治课教学中要树立以学生为主体的教育思想，作为政治教师不仅要做到心中有教材，更应该做到心中有学生，要充分发挥学生的主观能动性，尊重学生的创造性和独立性。而且政治教师要从以自我为中心的圈子中跳出来，转移到以学生为中心上来，把课堂还给学生，让学生生动活泼、自由愉快地去学习。以“学生发展为本”的教学理念与传统的“知识本位”的教学理念是截然不同的。它适应了新时期的教学需要，对高中思想政治新课程的实施起了方向保证作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（　），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。
    A

    多样性和选择性

    B

    灵活性和多样性

    C

    针对性和选择性

    D

    层次性和选择性


    正确答案： C
    解析： 艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现层次性和选择性，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。

  • 第24题：

    单选题
    教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
    A

    尊重学生人格

    B

    为人师表

    C

    严谨教学

    D

    了解学生心理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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