本单元课文主要为古代记叙散文,应该引导学生理清文章叙事结构,培养概括能力
本单元课文内容多选自历史传记,应该着重培养学生对历史典籍的鉴赏和研究能力
本单元课文语言简洁,应该鼓励学生反复朗读,悉心体会古代记叙散文语言表达技巧
本单元课文多涉及人物的嘉言懿行,应该指导学生领略古人才华和品德
第1题:
理解与掌握
过程与方法
科学与探究
继承与发展
第2题:
①②③
②③④
①③④
①②④
第3题:
强调保护私有财产
极力维护贵族的特权
有利于调解贸易纠纷
体现了注重形式和程序化的特征
第4题:
第5题:
need repairing
needs to repair
needs repairing
need to repair
第6题:
《权利法案》
《论法的精神》
《社会契约论》
《天演论》
第7题:
美国企图促成国共和谈以解决台湾问题
蒋介石为台湾独立找到了理由
蒋介石的反应体现了国共在当时的台湾问题上的某种默契
海峡两岸有强烈的战争意识
第8题:
第9题:
与欧洲大陆保持势力均衡
推动欧洲一体化进程
防止美国涉足欧洲事务
便于自己插手欧洲大陆事务
第10题:
教授诸子经典,以求“经世致用”
培养政府官员,扩大统治基础
统一思想,维护政治稳定
明定规制,确立官学体系
第11题:
核武器在现代战争中的地位下降
发展信息技术比发展核武器更重要
硅片是一种比铀更重要的战略物资
信息技术在现代战争中占有极为重要的地位
第12题:
语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力
语文应用能力和一定的语文审美能力、合作能力
合作探究能力和一定的语文审美能力、创造能力
合作探究能力和应用能力、创造能力
第13题:
鸦片战争
中日甲午战
八国联军侵华
抗日战争
第14题:
雌性动物排卵后遇精子即完成受精
胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是基因进行选择性表达的结果
动物卵子形成过程始于初情期后
动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚
第15题:
闭关锁国
重商主义
“朝贡”贸易
海外殖民
第16题:
鉴赏基础和鉴赏内容
鉴赏知识和鉴赏实践
美术鉴赏和美术实践
美术课程和鉴赏内容
第17题:
减免纳税
按人纳税
加征商税
按地征税
第18题:
黄老之学盛行
荀子的唯物思想盛行
理学盛行
佛教传入
第19题:
在政治制度上迈出近代化的第一步
抵御了列强侵略,维护了清朝统治
使中国走上了富强之路
创办了中国第一批近代企业
第20题:
教学方法的选取符合本文教学内容的特点
角色扮演易分散学生的注意力,学生难以深入理解文本
角色扮演的形式有效促进了本文教学重难点的解决
角色扮演的形式有效促进了教学目标的达成
第21题:
局部模仿
自由模仿
变形模仿
卡农模仿
第22题:
中华文化源远流长
中华文化独树一帜
中华文化博大精深
中华文化异彩纷呈
第23题:
正本清源,独树一帜
海纳百川,有容乃大
薪火相传,推陈出新
各美其美,和而不同
第24题:
中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚
中华文化源远流长
中华文化对世界的贡献最大
中国园林艺术长期处于世界的前列