单选题学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）A 《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》B 《趣谈周武王与分封制》C 《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D 《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

题目
单选题
学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）
A

《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》

B

《趣谈周武王与分封制》

C

《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

D

《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

相似考题

1.医疗机构药学研究工作的主要内容是：A．开展临床药学和临床药理研究B．开展药物经济学研究C．开展药事管理规范化、标准化研究D．开展药学伦理学教育和研究E．开展药品注册管理研究

2.某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）A.英国殖民帝国的兴衰B.法国近代政治的演变C.德意志的统一与强盛D.美国的崛起与繁荣

3.某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是（）。A、标志B、标志值C、指标D、变量

4.试列举三部有关中国古代墓葬制度研究方面的专著，并简介其内容。

更多“学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的”相关问题

  • 第1题：

    某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。”该同学研究的主题应该是（）

    • A、分封制
    • B、郡县制
    • C、行省制
    • D、内阁制

    正确答案:C

  • 第2题：

    请论述开展中国社会学史研究的意义。


    正确答案: （1）社会意义：以史为鉴，取长补短。中国自改革开放三十多年以来所面对的各种社会问题，有许多都是中国第一代社会学者们所关注的课题，如人口、三农、劳工、家庭、犯罪、社区、城乡关系、财富再分配、利用外资、人文教育、文化建设、社会保障等问题，社会学者们早年的研究成果，不但包含了解决某些具体问题的答案，而且对今天的社会改革仍具有重要的启示。
    （2）方法意义：从“显历史”的背后揭示“潜历史”。历史是对过去的人物或事件的记述，而这种记述带有极强的选择性。一般而言，被“选择”的人物或事件，代表的是与记述者所处时代相适合的主流价值观，可称其为“显历史”。与之相对应的，是在漫漫的时间长河中，由于各种因素，大量的被埋没了的人物或事件，可称其为“潜历史”。在近、现代中国历史上，便充满了大量的“潜历史”的内容。也可以说，中国社会学史即是一部遭受淹没的“潜历史”。因此，通过对中国社会学史的研究，可以有效呈现哪些曾被淹没的潜历史。
    （3）学术意义：丰富了“社会学的社会学”的研究领域。社会学这门学科既以现代社会为研究对象，又受时代环境所影响，这一学科同研究对象之间的密切互动，本身就构成了独特的社会现象，成为“社会学的社会学”研究的基本课题。总体来看，社会学作为一门起源于西方的科学，其在近、现代中国的曲折经历，生动地反映了科学与传统、理论与应用、学术与政治、革命与改良、中西方文化之间多重的矛盾和冲突。因此，对此类问题的研究，既是学科体系的重要组成部分，又必将丰富和拓展“社会学的社会学”的相关研究领域。

  • 第3题：

    某班历史课围绕“中国古代的皇帝制度”展开研究性学习，请你参与完成下列问题。 方法一：史料研习 玉玺是中国古代帝王权力的重要象征。近年来，对于古代帝王用品的收藏与研究日趋火爆。2009年11月5号，乾隆玉玺“八徵耄惫之宝”被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右拍出。但有文物专家鉴定其为仿品。 方法二：问题讨论 某同学整理了有关“中国古代皇帝制度特点”的内容。请补齐空缺部分 ①皇帝独尊，如：垒帝自称“朕”。 ②（），如：（） ③（），如：（）


    正确答案: ②皇位世袭；预立太子。
    ③皇权至上；皇帝总揽军国大权。

  • 第4题：

    张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是（）

    • A、中国古代中央集权制度是民主制度
    • B、中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
    • C、中国古代中央集权制度的合理性与生命力
    • D、中国古代中央集权制度是大一统的产物

    正确答案:C

  • 第5题：

    学完“古代中国的政治制度”后，某班同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，其中将无法完成的一个选题是（）

    • A、《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
    • B、《趣谈周武王与分封制》
    • C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
    • D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

    正确答案:D

  • 第6题：

    学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）

    • A、《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
    • B、《趣谈周武王与分封制》
    • C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
    • D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

    正确答案:D

  • 第7题：

    行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）

    • A、研究、行动、观察、反思
    • B、行动、观察、计划、讨论
    • C、讨论、研究、观察、反思
    • D、计划、行动、观察、反思

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    2003年以来，我国开展SARS病例及疑似病例的报告制度，这属于流行病学研究中的（）
    A

    生态学研究

    B

    描述性研究

    C

    疾病监测

    D

    病例对照研究

    E

    实验流行病学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分，这四个数字是（）。
    A

    指标

    B

    标志

    C

    变量

    D

    变量值


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动，有四个小组分别确定了历史研究主题，其中最准确的是（）
    A

    保守狭隘导致帝国的衰落

    B

    信仰差异导致帝国的衰落

    C

    民族融合导致帝国衰落

    D

    种族矛盾导致帝国衰落


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是（）
    A

    中国古代中央集权制度是民主制度

    B

    中国古代中央集权制度的合理性与生命力

    C

    中国古代中央集权制度与现代行政制度相似

    D

    中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。”该同学研究的主题应该是（）
    A

    分封制

    B

    郡县制

    C

    行省制

    D

    内阁制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学完“古代中国的政治制度”后，某班同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，其中有一个选题最终将无法完成的是（）

    • A、《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
    • B、《趣谈周武王与分封制》
    • C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
    • D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

    正确答案:D

  • 第14题：

    学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）

    • A、《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》
    • B、《趣谈周武王与分封制》
    • C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
    • D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

    正确答案:D

  • 第15题：

    学过《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）

    • A、《浅议我国早期国家政治制度的特点》
    • B、《简议中国古代的选官制度》
    • C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
    • D、《论清代皇权与相权的相互制衡》

    正确答案:D

  • 第16题：

    学完“古代中国的中央集权制度”单元后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究。这四个选题的研究最终将无法成功的是：（）

    • A、《趣谈周武王与分封制》
    • B、《浅议我国夏商时期国家政治制度的形成》
    • C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》
    • D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

    正确答案:D

  • 第17题：

    某班学生统计学考试成绩分别为60分、70分、85分、98分，这四个数字是（）。

    • A、指标
    • B、标志
    • C、变量
    • D、变量值

    正确答案:D

  • 第18题：

    北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题，下列最合适的话题是（）

    • A、中国古代中央集权制度是民主制度
    • B、中国古代中央集权制度的合理性与生命力
    • C、中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
    • D、中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是（）。
    A

    标志

    B

    标志值

    C

    指标

    D

    变量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可以概括为（）
    A

    皇权政治学

    B

    伦理政治学

    C

    政治社会学

    D

    政治经济学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）
    A

    研究、行动、观察、反思

    B

    行动、观察、计划、讨论

    C

    讨论、研究、观察、反思

    D

    计划、行动、观察、反思


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    2003年以来，我国开展SARS病例及疑似病例的报告制度，这属于流行病学研究中的（）
    A

    描述性研究

    B

    疾病监测

    C

    生态学研究

    D

    分析流行病学研究

    E

    实验流行病学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是（）
    A

    《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》

    B

    《趣谈周武王与分封制》

    C

    《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

    D

    《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “把当前所作的研究与以往本研究领域内成功的研究相对应与比较，确定成功研究与不成功研究之间的区别与联系，把成功研究中的特异性或差异性成分借鉴到当前不成功的研究中。”指的是（）
    A

    本域（local）类比

    B

    近域（regional）类比

    C

    远域（long-distance）类比

    D

    创造类比


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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