单选题发现检验过程中可能出现系统误差的方法是（　　）。A 检查试剂质量B 使用检验标准物质C 检查仪器的准确度D 检查检验方法是否正确E 重复试验检测

题目
单选题
发现检验过程中可能出现系统误差的方法是（　　）。
A

检查试剂质量

B

使用检验标准物质

C

检查仪器的准确度

D

检查检验方法是否正确

E

重复试验检测

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1.下列论述中错误的是( )。A、方法误差属于系统误差B、系统诶差包括操作误差C、系统误差呈现正态分布D、系统误差具有单向性E、系统误差偶然出现

2.常采用标准品对照来检验方法的准确度,采用()方法检验测定结果与标准值之间是否存在系统误差A、F检验;B、t检验;C、F检验后，进行t检验;D、G检验

3.在卫生理化检验中，检验结果可能存在下列误差，其中由于检验过程中操作不正确引起的是（ ）。A.系统误差 B.偶然误差 C.过失误差 D.可测误差 E.不可测误差

4.对照试验是用来检验系统误差的一种有效方法。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： E
解析：
可以用检测标准物质发现系统误差，只要找出产生系统误差的原因，逐一加以减小或消除，系统误差就可以减至可忽略的程度。
更多“发现检验过程中可能出现系统误差的方法是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    为了知道检验分析过程中有无系统误差，作对照试验是最有效的方法，可采用下列（）方法 

    • A、标准物质对照
    • B、标准方法对照
    • C、多次测量对照
    • D、已知含量样品对照

    正确答案:A,B,D

  • 第2题：

    造成系统误差有各方面的原因，通常根据具体情况采用不同的方法来检验和消除系统误差，常采用的方法有哪些？


    正确答案:1.对照试验：检验系统误差的有效方法。有已知结果的试样（如标准品）与被测试样同时进行检验，与可靠的分析方法对照检验，不同人员或不同单位对照检验。
    2.空白试验：所谓空白试验，就是在不加试样的情况下，按照试样分析同样的操作手续和条件进行试验所得结果为空白值，从试样分析结果中扣除空白值后，就得到比较可靠的分析结果。通过空白试验可扣除由试剂、器皿带进杂质所造成的系统误差。
    3.校准仪器：减少系统误差的影响。
    4.分析结果的校正。

  • 第3题：

    为了知道检验分析过程中有无系统误差，作对照试验是最有效的方法。可采用（）

    • A、标准样品法
    • B、标准方法
    • C、增加平行测定次数
    • D、加标回收法

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    对照试验是用来检验系统误差的一种有效方法。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    通常用什么方法检验新方法是否存在系统误差？


    正确答案: 用标准试样或标准物进行对照试验，或用国家标准分析方法、公认的经典分析方法进行对照试验，可检验新方法是否存在系统误差。

  • 第6题：

    检验分析方法是否存在系统误差的方法是（）。

    • A、空白试验
    • B、回收试验
    • C、增加测定次数
    • D、对各种仪器进行校正

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是检验系统误差的有效方法。


    正确答案:对照试验

  • 第8题：

    系统误差也称可测误差，是检验操作过程中由某一固定原因引起的误差，不是产生系统误差的原因是（）

    • A、方法误差
    • B、仪器误差
    • C、试剂误差
    • D、过失误差

    正确答案:D

  • 第9题：

    什么是系统误差？产生系统误差的原因是什么？如何发现系统误差？减少系统误差有哪几种方法？


    正确答案: 当我们对同一物理量进行多次重复测量时，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称为系统误差。
    系统误差出现的原因有：
    ①工具误差：指由于测量仪表或仪表组成组件本身不完善所引起的误差。②方法误差：指由于对测量方法研究不够而引起的误差。③定义误差：是由于对被测量的定义不够明确而形成的误差。
    ④理论误差：是由于测量理论本身不够完善而只能进行近似的测量所引起的误差。⑤环境误差：是由于测量仪表工作的环境（温度、气压、湿度等）不是仪表校验时的标准状态，而是随时间在变化，从而引起的误差。
    ⑥安装误差：是由于测量仪表的安装或放置不正确所引起的误差。
    ⑦个人误差：是指由于测量者本人不良习惯或操作不熟练所引起的误差。发现系统误差的方法有：
    ①实验对比法：这种方法是通过改变产生系统误差的条件从而进行不同条件的测量，以发现系统误差。这种方法适用于发现不变的系统误差。
    ②剩余误差观察法：是根据测量数据的各个剩余误差大小和符号的变化规律，直接由误差数据或误差曲线图形来判断有无系统误差。这种方法适用于发现有规律变化的系统误差。
    ③计算数据比较法：对同一量测量得到多组数据，通过计算比较数据比较，判断是否满足偶然误差条件，以发现系统误差。
    减小系统误差的方法：
    ①引入更正值法②替换法③差值法
    ④正负误差相消法⑤选择最佳测量方案

  • 第10题：

    单选题
    系统误差也称可测误差，是检验操作过程中由某一固定原因引起的误差，不是产生系统误差的原因是（）
    A

    方法误差

    B

    仪器误差

    C

    试剂误差

    D

    过失误差


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    系统误差的发现常用方法有（）和（）。

    正确答案： 残值分析法,发布检验法
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    为了知道检验分析过程中有无系统误差，作对照试验是最有效的方法。可采用（）
    A

    标准样品法

    B

    标准方法

    C

    增加平行测定次数

    D

    加标回收法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列论述中错误的是（）

    • A、方法误差属于系统误差
    • B、系统误差包括操作误差
    • C、系统误差呈现正态分布
    • D、系统误差具有单向性
    • E、系统误差偶然出现

    正确答案:D

  • 第14题：

    系统误差的发现常用方法有（）和（）。


    正确答案:残值分析法；发布检验法

  • 第15题：

    采用何种方法消除测量过程中的系统误差？


    正确答案: （1）采用空白试验，消除由试剂和器皿带进杂质所造成的系统误差。
    （2）采用对照试验，消除分析方法及试剂和器皿所造成的系统误差。
    （3）校准仪器，可以消除由于仪器不准而引起的系统误差。
    （4）分析结果的校正。

  • 第16题：

    消除误差源是消除系统误差的方法之一，主要是依靠测量人员对测量过程中可能产生系统误差的因素和环节做仔细分析，并在（）将产生系统误差的因素和根源加以消除。

    • A、测量之前
    • B、测量过程中
    • C、测量之后
    • D、测量数据处理中

    正确答案:A

  • 第17题：

    为了使测量结果正确，应尽可能把系统误差消除，下列能够消除系统误差的是（）。

    • A、从根源上消除
    • B、测量结果中加修正值进行消除
    • C、测量过程中选择适当得测量方法，抵消系统误差
    • D、选用正确的测量单位

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    如何消除系统误差（系统误差的消除方法）？（）

    • A、找出系统误差出现的规律并设法求出它的数值，然后对观测结果进行改正
    • B、通过对观测资料的综合分析，发现系统误差，在计算中将其消除
    • C、改进仪器结构并制订有效的观测方法和操作程序
    • D、使系统误差按数值接近飞符号相反的规律交错出现

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    最小变化法实验中常常出现哪些种类的系统误差？如何鉴别实验中是否出现了这些系统误差？如何克服这些可能的系统误差？


    正确答案: （1）实验中的误差主要包括：习惯误差、期望误差和系列误差，其中系列误差主要是由于随着实验进程的增加，被试出现的疲劳效应和练习效应。
    （2）如果是前半部分的阈限值大于后半部分测得的阈限值，那么显示出实验中存在明显的练习效应；如果是前半部分测得的阈限值小于后半部分测得的阈限值，那么显示出实验中存在明显的疲劳效应。如果是递增系列的阈限值大于递减系列的阈限值，那么显示出实验中存在明显的习惯误差；如果是递增系列的阈限值小于递减系列的阈限值，那么显示出实验中存在明显的期望误差。
    （3）习惯误差和期望误差可以通过“↓↑↑↓”（ABBA也可以）或“↑↓↓↑”的实验顺序加以克服，但是疲劳效应和练习效应难以进行较为有效的控制，只能通过二者相加进行平衡，因为疲劳效应和练习效应对测试结果的影响方向相反。另外，实验中采用不确定的刺激起点也是为了克服被试的反应定势带来的实验误差。

  • 第20题：

    如何发现系统误差？减少系统误差有哪几种方法？


    正确答案:发现系统误差的方法有：
    ①实验对比法：这种方法是通过改变产生系统误差的条件从而进行不同条件的测量，以发现系统误差。这种方法适用于发现不变的系统误差。
    ②剩余误差观察法：是根据测量数据的各个剩余误差大小和符号的变化规律，直接由误差数据或误差曲线图形来判断有无系统误差。这种方法适用于发现有规律变化的系统误差。
    ③计算数据比较法：对同一量测量得到多组数据，通过计算比较数据比较，判断是否满足偶然误差条件，以发现系统误差。
    减小系统误差的方法：
    ①引入更正值法
    ②替换法
    ③差值法
    ④正负误差相消法
    ⑤选择最佳测量方案

  • 第21题：

    问答题
    最小变化法实验中常常出现哪些种类的系统误差？如何鉴别实验中是否出现了这些系统误差？如何克服这些可能的系统误差？

    正确答案： （1）实验中的误差主要包括：习惯误差、期望误差和系列误差，其中系列误差主要是由于随着实验进程的增加，被试出现的疲劳效应和练习效应。
    （2）如果是前半部分的阈限值大于后半部分测得的阈限值，那么显示出实验中存在明显的练习效应；如果是前半部分测得的阈限值小于后半部分测得的阈限值，那么显示出实验中存在明显的疲劳效应。如果是递增系列的阈限值大于递减系列的阈限值，那么显示出实验中存在明显的习惯误差；如果是递增系列的阈限值小于递减系列的阈限值，那么显示出实验中存在明显的期望误差。
    （3）习惯误差和期望误差可以通过“↓↑↑↓”（ABBA也可以）或“↑↓↓↑”的实验顺序加以克服，但是疲劳效应和练习效应难以进行较为有效的控制，只能通过二者相加进行平衡，因为疲劳效应和练习效应对测试结果的影响方向相反。另外，实验中采用不确定的刺激起点也是为了克服被试的反应定势带来的实验误差。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列论述中错误的是（　　）。
    A

    系统误差不呈现正态分布

    B

    系统误差具有单向性

    C

    系统误差包括操作误差

    D

    方法误差属于系统误差

    E

    系统误差偶然出现


    正确答案： C
    解析：
    CD两项，系统误差包括方法误差、仪器误差、试剂误差和操作误差。AB两项，系统误差不呈现正态分布，具有单向性、重复性和可测量性。E项，系统误差为可测误差，是由检验过程中固定的原因引起的，只要检验条件不变，系统误差会以不变的大小和符号出现在每次检验结果中，因此不是偶然出现的。

  • 第23题：

    单选题
    下列论述中错误的是（）
    A

    方法误差属于系统误差

    B

    系统误差包括操作误差

    C

    系统误差呈现正态分布

    D

    系统误差具有单向性

    E

    系统误差偶然出现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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